提高孩子智力的書有哪些

　　書是我們的好朋友，能給我們帶來無限的智慧，有些書還可以起到提高孩子智力的作用。下面就讓小編告訴你，一起來看看吧!

　　提高孩子智力的書

　　注意力發展訓練手冊

　　書中呈現了關於鍛鍊記憶力的知識。能使您極大程度上提高自己大腦中負責儲存資訊部分的質量。本書推薦給那些想鍛鍊自己的記憶力並且應用於實踐的人。

　　學習很輕鬆

　　在發展和掌握了大量大腦實驗資源的獨特技術的同時，數以百計的公司、教育機構的專家進行討論研究得出的成果。

　　記憶卡片

　　記憶卡片是儲存資訊的一種非常獨特而簡單的方法。學習了這種方法之後，你就不會再怕考試啦，不僅會有更多的自由時間，而且成績也會更好。

　　釋放你的智慧：天才第一步!

　　有助於提高大腦的活動和思維活躍指數的特殊的技術。學習本書後，不管你的年齡多大，都會變成一位訓練有素的人。

　　教會你思考：思維發展教程

　　通過這本書你能提高自己的思維能力。有一套包括五個方面的絕對簡單的方法。

　　提升孩子智力的書單

　　哇!科學好簡單·手繪學科版

　　入圍法國青少年電視臺科普圖書獎。集合法國40多個國家機構和專家學者，上百次現場科普精華。培養獨特反向思考力，奠定孩子一生學習思維。榮登噹噹網2014年童書科普新書榜前十名。

　　叢書涵蓋航空運輸與飛機構造、木材養護與利用、植物生長和收穫、圖書製作和發行、地下資源開發利用、大自然中的水迴圈、石油開採加工、海產品養殖銷售、社會福利等多方面內容，特別適合好奇心強的兒童閱讀。 書中配有大量在工作現場採集的照片，能讓孩子身臨其境般瞭解自然資源是如何經過加工成為日常生活用品的。

　　從小愛科學·小口袋大世界

　　世界經典暢銷兒童科學讀物，美國紐約科學院兒童科學讀物獎，中國科技館原館長王渝生推薦。散文詩般的語言、藝術品般的插畫講述動物、植物、天文、地理、人體、人類文明、科技發展等廣博知識。

　　每個孩子都是獨一無二的個體，天生就有自己的喜好。他們的興趣愛好需要我們用心去了解、去尊重、去呵護。“小口袋大世界”叢書正是幫助我們走進孩子的心靈世界的橋樑，讓我們能更好地發現孩子的興趣愛好，並讓興趣去引領孩子的個性發展和健康成長。

　　DK兒童穿越時空百科全書

　　國際學校圖書館學會社科類書籍，美國兒童圖書協會;美國科學教師協會傑出科學童書，英國《今日曆史月刊》年度童書獎!

　　你曾想象過自己居住的街道在千百年前是什麼樣子嗎?在本書中，你可以跟我們一起，見證一條街道從石器時代的宿營地發展成為現代城市中心區的過程。這本繪製精美的全景式百科全書，向你展示了在街道發展過程中的14 個重要歷史時期的面貌。

　　雙胞胎大冒險

　　當我們十歲的時候，可能會遇到很多事情：一些不可思議的際遇，奇妙的邂逅，也有可能是意想不到的危險!

　　蘇菲和她的雙胞胎弟弟路易吉可謂是形影不離。他倆和好朋友湯姆還有茱莉也親密無間。他們一起運用耐心、勇氣與機智來化解身邊一個又一個的謎團!

　　環球少年地理

　　提供的不僅僅是科學，更是快樂的童趣色彩。

　　一本涵蓋方方面面的科學讀物，只不過，它與以往的科普讀物不一樣，它是一場視覺的盛宴，關注的是我們賴以生存的美麗地球;它是一場絕美的旅程，你只需要徜徉其間便會被打動;它還是一堂生動的自然課，讓孩子沉浸在興奮、激勵的真實經歷中，點燃他對這個世界的好奇心。對孩子來說，快樂是興趣的基礎;而興趣則是激發他們想象和創造的動力。

　　提高孩子智力的方法

　　教給孩子一些記憶策略

　　有意識地教給孩子歸納、分類、聯想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，孩子認識了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給孩子水果的概念;孩子分不清小鴨和小雞，就可以引導寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區別：小鴨的嘴扁扁的，小雞的嘴尖尖的;小鴨會游泳，小雞不會游泳。總之，父母可以利用各種場合與時機，潛移默化地向寶貝灌輸這些記憶策略。

　　豐富孩子的生活環境

　　有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為見多識廣能記住和講述很多見聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、博物館，和孩子一起做遊戲等等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內保持記憶。這些印象在遇到新的事物時會引起聯想，幫助寶貝記住新的物件。

　　從培養孩子注意力入手

　　要想提高孩子記憶力，訓練寶貝注意力應作為整個訓練過程的第一步。針對注意力不集中的寶貝，不可急躁，更不能強迫寶貝按自己的意願行事。可以注意觀察寶貝，如果寶貝對某一事物感興趣，那麼，我們就以這個事物作為起點，讓寶貝儘可能對這個事物保持較長時間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅持的時間更長一點，父母就應該感到欣慰。

　　制定規律的作息制度

　　有規律的作息可以有效地幫助寶貝建立時間的概念，防止寶貝在大腦中形成錯亂的時空觀念。在作息制度實行初期，父母可以一邊安排寶貝的活動，一邊跟寶貝說：“12點半了，現在是午餐時間，寶貝該吃飯了。”“1點半了，寶貝該午睡了。”“4點了，寶貝可以玩玩具了。”建立正確的時空概念可以在無形中強化寶貝的記憶力。

　　給孩子明確的識記任務

　　可以嘗試讓孩子有意識、有目的地去識記某些事物。如在聽故事、外出參觀、飯後散步時，都應該給孩子提出識記任務。“寶貝，媽媽記性不好，待會兒你得記住回家的路哦。”“寶貝，我們昨天出來散步走到哪兒啦?媽媽還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好?”

　　欣賞古典音樂

　　腦智慧學的研究表明，多給寶貝欣賞一些優美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情，還可以增強寶貝對語言的記憶力。這種訓練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始。不管寶貝是在玩玩具、做遊戲、讀書還是吃飯，媽媽都可以放一些比較輕柔優美的音樂，讓寶貝有意無意地欣賞就可以了，欣賞音樂有利於養生。

　　創設各種有趣的記憶遊戲

　　遊戲始終是孩子的最愛。孩子在遊戲過程中身心都處於亢奮狀態，這時候孩子記憶的積極性被最大限度地調動起來。“媽媽，我們玩昨天玩的遊戲好不好?”孩子可能把具體玩遊戲的時間搞錯，但是他會記住遊戲本身。根據寶貝的這一特點，父母可以自己設計一些有趣的遊戲來幫助孩子提高記憶力。

　　適當重複，加深印象

　　越熟悉的事物孩子越容易記住，適當重複可以幫助寶貝對需要記憶的物件加深印象，產生長久的記憶。比如，父母想要讓孩子認識各種顏色，其實根本不需要拿出專門的時間來教孩子認識顏色，只要在日常生活中，見到什麼物品告訴寶貝這是什麼顏色：“這些紅色的花好漂亮。”“寶貝要吃蘋果，這個紅紅的蘋果很好吃。”經過多次重複，孩子就能牢記各種顏色。

　　用各種有趣的形象輔助記憶

　　配上一些圖片、採用誇張的動作與聲音等，如邊講故事邊做動作，或將故事畫成連環畫，和孩子一起一邊畫一邊看著畫面講故事，這些都有助於孩子更好地記憶所聽到的故事。還可將想要孩子記憶的內容編成一段樂曲或一首有趣的兒歌，這樣寶貝就能記得又快又牢。

　　多感官參與記憶

　　引導孩子用多種感官參加記憶，提高記憶效果。如想讓孩子認識紙的特性，父母可以讓孩子把紙放在沾有水的桌面上，觀察紙怎樣把水吸乾;把紙放在火上燒一燒，觀察紙燃燒的情景;用手撕一撕，聽聽撕紙的聲音，觀察紙片不規則裂開的情形。通過這些有趣的實驗，孩子就會牢記紙的主要特徵。

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