六年級下冊語文模擬試卷

  除了課堂上的學習外,平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  

  一 看拼音寫詞語。10%

  jiǎn lòu yán jùn diāo sù fā shì wǔcǎi bānlán

  tuījiàn chōu chù piāo yì gū dú sī kōng jiàn guan

  二 組詞。6%

  嗜*** *** 拌*** *** 挾*** *** 盈*** ***

  稽*** *** 畔*** *** 峽*** *** 盎*** ***

  徽*** *** shā*** ***

  煞

  微*** *** shà*** ***

  三 判斷。5%

  1.“鋥亮”讀作“zèng liàng”;“蜷曲”讀作“juǎn qū”*** ***

  2.“走親戚”、“走調兒”及“兒童疾走追黃蝶”中的“走”意思都不相同。*** ***

  3.“濟濟一堂、門庭若市、萬人空巷”都是形容人特別多的。*** ***

  4.“盛夏”既可以對“寒冬”,也可以對“嚴寒”。*** ***

  5.《煙臺的海》這篇課文按照春、夏、秋、冬季節的先後順序,介紹了煙臺的海上景觀。*** ***

  四 根據要求完成。15%

  1.完成下列成語。3%

  芳草如*** *** 容光*** ***發 *** ***火純青

  拾人牙*** *** 溫文*** ***雅 前*** ***後繼

  2.根據“大方”不同的意思造句。2%

  ***1******對於財物不計較*** , 。

  ***2******言談、舉止很自然*** , 。

  3.根據課文內容填空並回答問題。10%

  ***1*** ,不如退而結網; ,不如釜底抽薪。2%

  ***2***之所以說泗水河畔的春意“更”濃了,是因為

  。1

  ***3***晴天的早晨,時常看見一隻兩隻白鷺 ,整個的田便成了一幅

  的圖畫。2%

  這句話選自 ***填人名***的作品,表達了 的感情。2%

  ***4***“兒童散學歸來早, 放紙鳶。”一個“ ”字表現出兒童抓緊時間玩耍的頑皮特性,“ , 。”這兩句詩也能表現出孩童天真活潑的個性。3%

  五 用正確的符號修改下面的語段。***1個別字,1處錯誤標點,3個病句***4%

  有關端午節由來的傳說很多,但影響最廣的是記憶大詩人屈原。心懷大志的屈原因為懷才不偶而投江自殺的那一天,正好是農曆五月初五。人們在每年的這一天的五月初五,都會舉行划龍舟,包粽子等節目。

  閱讀部分:30%

  ***一***

  邁進後園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白裡透黃,黃裡透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。

  1.“後園”是 屋子的後園, 小時候曾在此讀書、玩耍。2%

  2.從“ ”這句話能看出蠟梅開得“正盛”。1%

  3.用“ ”畫出蠟梅富有韻致的句子。2%

  4.“梅飄香而送暖”,你是如何理解這句話的?3%

  5.請你寫出一首讚美梅花的古詩。2%

  , 。

  , 。

  ***二***夢想皆有神助

  一位木材商的兒子,由於從小生得呆笨,人們都喊他“木頭”。

  十二歲時,他做了一個夢,夢到有位國王給他頒獎,因為他的作品被諾貝爾看上了。當時,他很想把這個夢告訴誰,但又怕別人嘲笑,最後,只告訴了媽媽。

  媽媽說:“假如這真是你的夢,你就有出息了!我曾聽說,當上帝把一個不可能的夢,放在誰的心中時,就是真心想幫助誰完成的。”

  男孩信以為真。他想,他真是天下最幸福的人!世界這麼大,上帝卻一下子選中了他。為了不***違背 辜負***上帝的期望,從此他真的喜歡上了寫作。

  “ 。”他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。三年過去了,上帝沒有來;又是三年過去了,上帝還沒有來。就在他期盼上帝幫助的時候,希特勒的部隊卻先來了。他作為猶太人,被關進了集中營。在那裡,數百萬人失去了生命,他***僥倖 幸福***地活了下來。

  “我又可以從事我夢想的職業了!”他懷著這樣的心情走出了集中營。1965年,他終於寫出了他的第一部小說《無法選擇的命運》;1975年,他又寫出了另一部小說《退稿》。

  接著他又寫出了一系列作品。

  可是,就在他不再關心上帝是否會幫助他時,瑞典皇家文學院宣佈:把2002年諾貝爾文學獎***授予 評為***匈牙利作家凱爾泰斯•伊姆雷。他聽到後,大吃一驚,因為這正是他的名字。

  當人們讓這位名不見經傳的作家談談獲獎後感受時,他說:“沒有什麼感受!我只知道,當你說我就喜歡做這件事、多困難我都不在乎時,上帝就會抽出身來幫助你。”

  夢想皆有神助!在新世紀裡,伊姆雷成為第一位證明人。預言家說,還會有第二位,就藏在有夢想的人中間。

  1.劃去文中括號裡不恰當的詞語。1.5%

  2.諾貝爾文學獎由 頒佈,2002年的得主是 。2%

  3.在新世紀裡,伊姆雷成為第一位證明人,他證明了

  。2%

  4.讀句子,回答問題。6%

  ***1***媽媽說:“假如這真是你的夢,你就有出息了!”

  用“ ”畫出能證明“有出息”的句子。2%

  改為轉述句: 。2%

  ***2***“他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。”男孩懷著怎樣的信念?請在文中“ ”上寫出。2%

  5.影響伊姆雷一生的是 說的

  這句話;影響魯迅一生的是 說的

  ;影響你的一句話是 說的

  。4.5%

  6. “預言家說,還會有第二位,就藏在有夢想的人中間。”你能成為第二位伊姆雷嗎?為什麼?請你用幾句話說說理由。4%

  作文部分:30

  回顧6年的小學生活,就像一場多彩的夢!我們在這裡茁壯成長,學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。你在哪一方面感受最深?請你通過具體的事例說一說,字數在400——500之間。

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