細菌和病毒閱讀題答案

  生活中處處充滿細菌,而病毒又是靠什麼來生存?通過閱讀文章《細菌和病毒》,你會得到你想要的答案。下面是有小編為你整理的《細菌和病毒》,希望能夠幫助到你!

  《細菌和病毒》閱讀原文

  ①細菌和病毒都是可以致病的微生物,但它們的特徵區別很大。細菌雖然小,要在光學顯微鏡下才能看得見,但它除了擁有生命的基本單位核酸之外,還有一大套賴以生存的配套設施。包括作為居住“公館”的細胞壁,儲存營養物質的“倉庫”,以及進行新陳代謝的“化工車間’’。依靠這些,細菌能夠攝取外界的物質並加工成需要的能量 .

  ②而病毒就更小了,也可憐得多,且不奢談“庫房”和“車間”,就連作為保護外殼的“茅草房也沒有。實際上它只有一個分子大小,用電子顯微鏡才能看得見。整個家當也只是一條表示生命的核酸而已。如果拿人來做比喻,細菌最起碼也有條褲子,有隻討飯碗,有根打狗棒。所以細菌雖然必須在人體內部的良好環境中才能繁殖,但處在惡劣環境中仍能生存較長的一 段時間。而病毒則像個剛出生的嬰兒,除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有,毫無獨立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或動物的細胞內部,靠“竊取細胞裡的現成營養才能生存。一旦被排出體外,病毒就活不了幾小時

  ③大部分抗生素對細菌起作用,是因為抗生素可以抑制細胞繁殖,干擾它們形成新的遺傳結構或者細胞壁。而正因為病毒只能寄生在別人的細胞內,自己不能完成這些生化反應,所以 抗生素對病毒全無作用。

  ④結構這樣簡陋的病毒算不算是生命?這是個值得討論的問題。生命必須具備的條件有兩條:能進行新陳代謝和自我複製。從這點來說病毒具備了生命的重要特徵。但它又不是完整的生命,因為所有生物體的生命特徵都寓藏於DNA的雙螺旋鏈中,唯獨病毒沒有雙螺旋,而只有一條單鏈,有時還不是DNA而是RNA,所以病毒只具備了部分的生命特徵。因而病毒不屬於生物界共同的生命形式,或者說只是一種殘缺不全的生命形式 .

  ⑤病毒的生存能力既然這麼弱,為什麼還會那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強,病死率可達80%。實際上大多數病毒遠沒有那麼可怕,有的也不會使人得病。冠狀病毒本來致病的能力並不強,問題在於“變種’’上。變異的病毒和原來的不同了,它可能是無害的,但也可能變成“殺傷力’’更大的病毒。然而我們不必擔心它會因反覆變異而使殺傷力次第增大。因為就殺傷力而言,變異就像賭博,總是有輸有贏,不斷地贏下去的機率是微乎其微的。至少有史以來還沒有過這樣的記錄。如果有過,可能現在就沒有我們的存在了.

  ⑥必須指出的是殺傷力的大小不僅取決於病毒一方,更重要的是人群的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大,很重要的一個因素是人類還沒有接觸過這樣變種後的新病毒。當人群有足夠多的人產生了抗體之後,這種病毒對人類的威脅也就小得多了。

  《細菌和病毒》閱讀題目

  1.仔細閱讀全文,歸納病毒的主要特徵。

  ⑴ ⑵ ⑶

  2.選文第②段劃線部分用了什麼說明方法,有什麼作用?

  而病毒則像個剛出生的嬰兒,除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有,毫無獨立生存的能力。

  3.第④段“實際上多數病毒遠沒有那麼可怕,有的也不會使人得病”中加點的詞能否去掉?為什麼

  4、本文的說明中心是什麼?簡要回答。

  5、給“病毒”下一個定義。

  6、文章從那幾方面把病毒與細菌進行了比較?請分點概括。

  7、下列句子運用了什麼說明方法?有什麼作用?

  ***1***變異就像賭博,總是有輸有贏,不斷地贏下去的機率是微乎其微的。

  ***2***病毒的生存能力既然這麼弱,為什麼還會那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強,病死率可達80%。

  《細菌和病毒》閱讀答案

  1、***1***體積極小的生物體;***2***沒有完整的生物結構;***3***沒有獨立生存能力。

  2、打比方的說明方法。形象生動的說明了病毒沒有獨立生存的能力。

  3、不能去掉。“多數”修飾病毒,說明也有少數病毒會使人致病。體現了說明語言的嚴密性和準確性。

  4、說明病毒並不可怕。***或“病毒具有致命的弱點,對人類的威脅很小。”***

  5、病毒是沒有完整生命結構的毫無獨立生存能力的可以致病的微生物。

  6、***1***體積大小;***2***生命結構;***3***生存能力;***4***對抗生素的反應。

  7、***1***打比方。形象生動的說明了病毒不會因為反覆變異而使致病能力越來越大。

  ***2***舉例子,具體說明了病毒猖獗致病的情況;列數字,準確的說明了埃博拉極強的感染力。


猜你還感興趣的: