高中地理計算方法大全

  地理是中學的一門重要基礎課程,由於它兼有自然學科和社會學科的性質,所以,其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程,又與政治、歷史等文科課程有很大的區別.怎樣才能學好高中地理呢?古人云:"善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之.""善學"就是要有好的學習方法.學習高中地理的方法很多,也因人而異,但我認為比較好的方法主要有:

  

  1.比例尺計算:比例尺=圖上距離/實地距離

  2.經緯度計算:經度差與地方時差算經度——地方時每相差1小時,經度相差1°;緯差法與正午太陽高度算緯度——正午太陽相差多小,緯度相差多少;北極星的仰角即地平高度等於當地地理緯度;經緯線上長度算經緯度——1°經線長111km,1°緯線長111cosфkm***ф為緯度***。

  3.海拔和相對高度的計算:等高線圖上任意兩地相對高度的計算可根據***n-1***d≤⊿h<***n+1***d***其中n表示兩地間不同等高線的條數,d表示等高距***。

  4.流域面積的計算:作出流域的分水線即山脊線,由分水嶺所圍的區域即為流域的範圍;因圖形不規範,計算時一般算出圖幅面積後,再分析流域面積佔圖幅面積的比重,相乘即可。

  5.有關時間計算:①某地時區數=該地經度÷15,對商取整數部分,尾數部分四捨五入;②根據各時區中央經線的地方時即為本時區區時,相鄰的兩個時區的區時相差1小時,即求某地區區時=已知地區時±兩地時區,注意東加西減;③根據東早西晚,經度每相差15°,地方時相差1小時。即求某地地方時=已知某地地方時±***兩地經度差×4分鐘/1°***,注意東加西減;④日期界線有兩條,自然界線即地方時0:00經線,以東早一天,為新的一天,以西晚一天,為舊的一天;人為界線即國際日期變更線,也就是180°經線***但兩者並不完全重合***,規定日界線以東晚一天,為舊的一天,以西早一天,為新的一天;新的一天的範圍即從地方時0:00經線向東到180°經線的範圍;新的一天的範圍=180°經線的地方時×15。⑤日照圖上晨線與赤道交點所在經線地方時為6:00,昏線與赤道交點所在經線的地方時為18:00;晨昏線與某緯線的切點所在經線為0:00***切點為極晝***或12:00***切點為極夜***。

  6.地球自轉速度計算:①地球上除南北極點外,其它各地角速度都相等,大致每小時15°;②地球上赤道處線速度最大,南北極點為0,任意緯線上線速度 Vф=V赤道cosф=1670cosфkm/h;③同步衛星的角速度與地球上除極點外的任一點都相等,線速度比對應地面上的點大。

  7.太陽高度及正午太陽高度計算:①太陽高度由太陽直射點***h=90°***向四周以同心圓的形式遞減,到晨昏上為0,晝半球h>0°,夜半球h<0°,晨昏上h=0°。解題方法一定要注意把等太陽高度線圖轉化為日照圖,關鍵是注意中心點或為太陽直射點,或為夜半球中點。

  ②正午太陽高度的分佈是由太陽直射點所在緯度向南北兩側遞減,計算時一般採用緯差法,即兩地緯度相差多少,正午太陽高度也相差多少。

  8.晝夜長短計算:某地晝長等於該地所在緯線圈晝弧度數除以15°;日出時刻=12-晝長/2=夜長/2;日落時刻=12+晝長/2=24-夜長 /2;極晝區晝長為24小時,極夜區晝長為0小時,赤道上各地晝長永遠是12小時,兩分日全球各地晝長均為12小時;緯度相同,晝夜長短相等,日出日落時刻相同;不同半球相同緯度的兩地晝夜長短相反,即某地晝長=對應另一半球相同緯度大小地的夜長。

  9.太陽直射點的確定:①直射點經度即太陽高度最大***太陽上中天***的經線,地方時12:00的經線;②直射點緯度即正午太陽高度為90°的緯線,直射點的緯度大小與極晝或極夜出現的最低緯度大小互餘,直射點緯度大小等於極晝的極點的太陽高度***或正午太陽高度***大小。

  10.溫度計算:①對流層氣溫垂直遞減率為每上升100m,氣溫下降0。6℃;②焚風效應氣溫垂直遞增率,每下沉100m,氣溫增加1℃;③常溫層以下地溫垂直遞增率,每往下100m,地溫增加3℃。

  11.氣壓梯度計算:單位距離間的氣壓差即為氣壓梯度,計算公式為△P/△d

  12.河流徑流量的計算:徑流量=降水量一蒸發量

  13.人口自然增長率的計算:自然增長率=出生率一死亡率

  14.人口密度的計算:人口密度=人口總量/分佈面積

  15.城市化水平的計算:城市人口比重=城市人口數量/該地區人口總數

  16.運動器感覺晝夜更替週期的計算:T=360°/***地球自轉角速度±運動器角速度***,***同向相加,逆向相減***。