中考生物複習方法指導

　　對於中考生物的複習備考，有哪些方法可以幫助考生在有限的時間裡對所學的知識進行系統的複習很重要，下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!

　　方法一.做好複習前準備工作

　　1.明確考試指導思想，把握考試方向

　　認真學習淮安市生物《中考複習指南》，領會考試的指導思想、考試範圍、考試內容和要求，特別是考試內容、考查等第、試題難易和內容比例。

　　通過學習《中考複習指南》，明確考試方向，複習中能把握重點，做到胸有成竹，有的放矢，落實到位，有效地提高生物課堂的複習質量。

　　2.制定複習計劃，做到心中有數

　　每位同學複習前一定要制定一個切實可行的複習計劃，做到心中有數，使整個學習過程井然有序。

　　方法二.掌握正確的記憶方法，做到事半功倍

　　1.簡化記憶法

　　即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。

　　2.聯想記憶法

　　即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。

　　3.對比記憶法

　　在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從範圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。

　　4.綱要記憶法

　　生物學中有很多重要的、複雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利於知識的記憶。

　　5.先記憶，後理解

　　掌握基本知識要點與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點：面對生物學，同學們要思考的物件是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能理解生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，後理解”。在記住了基本的名詞、術語和概念之後，把主要精力放在學習生物學規律上。這時要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡***因為生物個體或群體都是內部相互聯絡，相互統一的整體***，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。