臨床藥學畢業論文
臨床藥學是研究藥物防病治療的合理性和有效性的藥學學科。下文是小編為大家整理的關於的範文，歡迎大家閱讀參考!
篇1
淺談臨床藥學學科的可持續發展問題
摘要：本文對臨床藥學這一學科的基本概念和學科體系結構構建問題進行介紹，通過對我國藥學學科尤其是醫院藥學發展的分析與研究，並結合國外在臨床藥學方面的發展基本情況，旨在探索出本學科在可持續發展過程中需要注意的主要問題。
關鍵詞：學科 臨床藥學 醫院藥學 可持續發展
1 臨床藥學學科的簡介
1.1 臨床藥學的基本概念
臨床藥學作為一門獨立的綜合性應用技術學科，其核心在於機體與藥物的相互作用，目的在於提高臨床用藥質量與實現合理用藥，研究重點在於藥物臨床合理的應用方法，基本任務是提高臨床藥物的治療水平。
1.2 臨床藥學的研究內容和學科體系
這一學科的涵蓋面廣，主要的研究內容包括：探究疾病狀態與藥物治療中的藥物體內規律和作用規律，藥物與人體之間的關係，藥物治療方案和治療結果的評估，合理的給藥方案的制定以及實施，獲得最佳藥物臨床應用效益的途徑，通過對合理藥物臨床應用方法的探索來解釋藥物應用的基本規律等等。
臨床藥學這一學科的產生和發展是基於藥學相關學科的，並融合了臨床醫學相關學科的基本理論以及研究方法。本著科學的態度和客觀的科學指標，提高藥用水平的目的，它從患者利益的角度研究了藥物的應用規律。這一學科的學科體系結構是基於系統的現代藥學理論之上，由臨床藥動學、臨床藥理學、臨床藥物治療學、生物藥劑學、病理生理學、循證藥學、診斷學、藥物經濟學、藥物流行病學等課程構建而成。這一學科的基本技能包括：藥學資訊服務、藥物治療方案擬定與評價、藥物臨床應用、藥物臨床評價等。
1.3 臨床藥學的學科特色
臨床藥學這一學科的特色主要表現在實踐性、綜合性和社會性三大方面。
學科的實踐性由學科目的決定，學科目的是否達到以及完成的好壞都是通過臨床藥物的應用結果來進行評判，提高臨床用藥的質量這一過程也是在臨床藥物的應用實踐中體現。也正是基於這一點，臨床藥學的臨床實踐性遠遠強於其他藥學領域學科，圍繞著臨床醫學展開的研究工作和其理論體系的建立過程都是以學科目的為出發點的，使得它在疾病藥物治療中起著無法替代的關鍵作用。
臨床藥學的綜合性體現在它借鑑相關學科中的精華來完善自身理論體系，它與多個學科之間交叉融合，綜合各學科特點併產生出新的研究領域。
臨床藥學的關注物件是和社會自然都有著密切聯絡的人類，它的產生和發展都充分體現了對人性的關懷，其學科內涵也融入了豐富的人文思想。
1.4 臨床藥學與藥學的關係
臨床藥學在藥學學科中是一個非常有活力的重要領域，他不僅擴充套件了藥學學科的範圍，同時它的產生和發展也是對藥學體系的完善。
從傳統意義上講，藥學指的是研究疾病治療和防治所用藥物的學科，具體來講，是研究藥物的來源、形狀、用途、作用、加工、製造、調配分發、分析鑑定和管理的科學。傳統藥學學科是臨床藥學的基礎，加深了對藥品的認識程度。臨床藥學的主要宗旨是提高藥物的臨床治療水平，它的關注重點在於藥物的臨床應用，對藥學學科進行了新的闡釋，是在藥學學科的發展過程中逐漸產生的新學科。
2 臨床藥學學科的可持續發展問題
2.1 學科發展的基本要求
臨床藥學學科發展的基本要求是要廣泛的參與藥物臨床應用，這是由學科目的所決定的，臨床藥學的核心任務是保障臨床用藥的有效、安全和經濟。臨床藥學倡導醫護人員直接負責監護患者的臨床用藥過程，在患者身邊展開藥學相關工作，與其他學科一樣，醫護人員肩負著對患者生命質量改善的重任。提高臨床用藥質量的目的需要依據臨床藥物應用結果來做評價，這個提高的過程同樣是在臨床藥物的應用實踐中得以體現。在目前的階段需要重點關注的問題主要有三，其一是建立健全臨床藥師的權利與義務的法律相關規定，其二是建設醫療機構臨床藥學服務的評價指標和方法，其三是制定醫療機構臨床藥學服務的規範說明。
2.2 學科發展的基本條件
臨床藥學學科發展的基本條件是要建立系統的臨床藥學教育體系。一支具有系統的臨床藥學知識體系和實踐能力的人才隊伍是學科可持續發展必不可少的一部分，教育體系結構的完善程度決定了人才隊伍建設的成敗。學科教育定位為技能型人才培養和應用型人才培養，其核心是培養臨床合理用藥能力，這也是它的重要特徵，突出了對責任和服務意識的培養，著重強調了對臨床藥物應用技能的訓練。
針對臨床藥學學科可持續發展而言，人才培養的基礎是學校教育，專業的學位可以有效的加速高層次臨床藥學人才的培養進度。在這方面主要需要注意的問題，其一是要加快學科體系的建設速度，其二要重視實踐環節的教學過程，其三是對教學內容和課程體系進行改革，與時俱進，其四是要探索滿足臨床藥學的教育目標和教學方法。臨床藥師專業技能培養的有效途徑是崗位培訓，從業人員必須接受正規的專職業培訓。學科可持續發展和提高臨床藥師專業競爭力的重要措施是繼續教育。活到老，學到老是每為臨床藥師需要做的，由於社會科技進步快，相關專業知識技能也必須要跟得上時代發展的腳步，只有不斷的學習不斷的更新自身知識體系結構，才能不被淘汰。
2.3 完善和提高學科水平的必然選擇
對臨床藥學學科的完善和發展必須要針對臨床藥物的應用問題開展研究，這也是臨床藥師自身發展的需要。這一學科主要涉及的領域有：開展循證藥學的研究工作、研究患者的主要疾病治療方案和藥學監護計劃等等。通過對臨床藥物治療實踐和應用方法的探索產生的新技術和新理論，不僅大大推動了臨床藥學學科的可持續發展，同時也為提高臨床藥學的實踐水平提供了有力的保障。
3 結語
臨床藥學是當下最有活力的藥學新領域之一，它的主要特徵是綜合性、實踐性和社會性，它的產生和發展是對藥學體系的完善，同時也擴充套件了藥學學科的研究範圍，大大促進了藥學學科的整體發展。
參考文獻
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篇2
醫院臨床藥學服務模式定位與改進
摘要： 目的：探索醫院臨床藥學服務模式中的分層分類方法，為醫院臨床藥學模式的改進和發展提供參考。方法：考察分析醫院臨床藥學服務模式中的工作分層和分類方法，對其模式的制度和問題進行梳理。結果：通過對醫院臨床藥學服務模式的內容進行分類和分層，定位了當前醫院臨床藥學服務模式，並對以後的發展改進提出了可行性建議。結論：定義了當前醫院臨床藥學服務模式的內容，提出的可行性建議對於醫院臨床藥學服務模式的發展和改進有一定的促進作用。
關鍵詞：臨床藥學;服務模式;改進發展
目前的臨床藥學服務仍然存在著很多問題，必須針對性的改善問題，才能促進臨床藥學服務模式的順利開展，才能夠更好的為患者及其家屬提供優質的服務，發揮藥師的作用，體現其社會價值。
1 醫院臨床藥學服務模式的初次提出
在1964年的全國藥劑學研究會上，醫院臨床藥學服務模式首次被提出，此後經過了幾十年的發展，醫院臨床藥學服務模式逐漸成形，已經具備了一定的規模和比較健全的體系[1]。
本次研究對我院的醫院臨床藥學服務模式進行了全面的考察和研究，根據其發展歷史和現狀，總結了其中的問題所在，並提出了可行性的建議。
2 醫院臨床藥學服務模式的現狀與發展
2.1 制度發展：
最初在改革初期，少數醫院就已經開始了不同程度的臨床藥學服務工作。中國藥學會在1983年召開了首屆藥學學術交流會和專題討論會[2]。緊隨其後，又陸續舉行了多次學術交流會和經驗交流會。這些活動的順利召開，對於醫院臨床藥學服務模式的形成和後期的發展奠定了良好的基礎，也使得醫院臨床藥學服務模式能夠迅速的發展起來。
目前，臨床藥學和藥學服務已經被人們廣泛接受，很多醫院，根據自己的層次和實際需求，系統性的調整了臨床藥學服務模式的內容和重點，在軟硬體上重新進行了醫院臨床藥學服務模式的工作建設[3]。
2.2 工作分層和內容分類：
醫院臨床藥學服務指的是藥師應用專業的知識和技術為公眾人群直接提供責任性的、與藥物應用有關的專業針對性服務，以此來提高藥物治療的安全性、有效性和經濟性，並最終實現提高和改善人們生活質量的目標。公眾人群包括醫務人員、患者病及其家屬。實際應用返現，醫院臨床藥學服務模式的建立不僅能夠改善需求者的生活質量，而且能夠促進優質臨床藥師隊伍的培養的完善具有良好的促進作用。
2.3 問題分析
2.3.1 內容分類和工作層次問題：
新醫改政策施行推廣後，我國的醫療體制和社會保障體制在相關制度方面可以說已經比較完善，但是在實際實施工程中，醫療結構和社群藥房還沒有形成比較完整的網路體制，還處於比較分離的狀態[4]。患者病人在對應的醫院或者門診就醫後，通常是不會拿著處方單到社群藥房去調配藥物的。雖然這一定程度的提高了醫院藥房的藥物銷量，但是大量的簡單藥物調配工作使得醫院專業藥師的精力分散，無法專心或者更全面的致力於給患者合理用藥的工作中。此外，醫療資源的配置不均衡和不合理，相關資源的低效率應用也使得醫院臨床藥學服務模式的工作層次和內容無法全面的實施。
2.3.2 藥師問題：
時至今日，藥師的社會角色還僅僅侷限於對藥師處方進行配置調整的階段，並沒有做到真正意義上的稽核，更不用說介入患者的治療中。這就使得藥師的作用發揮十分有限，藥師得不到正確的自我定位，從而導致他們的社會定位模糊。這也一定程度的影響了他們的待遇問題。久而久之，人們就不願意再從事這個工作，或者在工作中帶有一定的負面情緒，嚴重影響了藥師工作的開展和工作的質量。
2.3.3 社會問題：
由於藥師在患者的治療過程中扮演的單一性和治療作用發揮的侷限性，使得人們產生了“重醫輕藥”的觀念。由於社會發展的原因，人們對臨床藥學缺乏了正確的認識，也沒有很好的橋樑引導人們正確認識藥學的重要性和意義，使得藥學的發展缺乏大眾人群的支援，導致醫院臨床藥學服務只能是被動的接受，無法發揮其真正的功效。此外，在臨床藥學的開展也受到了利益關係的巨大沖擊，醫師以及醫院方面不能堅決的站在患者的角度為患者減輕醫療經濟負擔，使得人們承受巨大經濟壓力而積累的怨氣不得不灑向醫院臨床藥學服務，這嚴重影響了醫院臨床藥學服務的形象，加大了醫院臨床藥學服務工作的開展的模式的發展。 2.4 發展建議
2.4.1 明確理念：
要想開展好醫院臨床藥學服務和促進其發展，首先要明確醫院臨床藥學服務的理念。主要表現在四個方面：
1***明確醫院臨床藥學服務的物件是患者;
2***明確臨床藥學服務是所有藥師的共同職責;
3***明確臨床藥學服務的最終目的是為了改善患者的治療效果和生命質量;
4***明確臨床藥學服務的物件不僅僅侷限於住院的患者，而是全部需要幫助的患者。
2.4.2 分層分類方式： 各個醫院應該結合本單位的實際，綜合考慮自己的專業和各自的特長進行短期的安排和長期的規劃，承擔起分層分類起步工作及逐步提高的工作。同時制定出相應的考察指標，在工作實踐中篩選出有能力、符合要求的業務骨幹作為組織者，對更大範圍的工作進行策劃、組織和計劃，推動這一工作取得更大的發展[5]。還應引進國內外已仙劍的藥學工作標準規範，合理建立考察體制，促進其良性發展。
2.4.3 健全藥學人才培養模式： 要培養與時俱進的符合醫藥發展需要的藥學人才，必須打破傳統的以教為主的教學理念，注重理論與實踐相結合，知識與技能並重。通過在教學過程中把傳授知識、科研能力、人文精神有機地結合起來，建立以應用及實踐能力為重心的高素質應用型人才培養體系。 通過宣傳正確的臨床藥學服務的意義和重要性，健全藥學人才培養模式，提供優質人才，也可以很好的改善臨床藥學服務模式。
2.4.4 加強醫護人員和藥師的合作： 為了藥師能夠更好的協助醫師治療患者，在臨床工作中，就需要藥師與醫師、護理人員進行技術合作。通過建立相互的信任管理，利用醫護人員帶動藥師的職能發揮，是一種可行性比較高的方式。
3 結束語
本文針對臨床醫學服務模式的現狀進行了簡單的分析，並針對性的提出了一些簡單意見。臨床藥學服務的社會價值是毋庸置疑的，但是其發展還需要一定的考驗，還需要更多人的關注，只有各方面的相關人員共同努力，才能使其良性發展，以體現臨床藥學服務的社會價值。
參考文獻
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