高考語文閱讀專項練習題帶答案解析
閱讀理解一直以來都是高考語文中重點考察的一個考點，為了幫助大家提高閱讀能力，下面是小編為大家帶來，希望可以對大家的高考語文備考有所幫助。
高考語文閱讀專項練習題1：
母親去世十年後的那個清明節，我和父親還有弟弟回到了久別的故鄉，也就是那座小縣城，去尋她的墳。
母親去得突然，四十出頭，便倒在她和父親所在的造紙廠的車間裡。那天是4月15日，還有兩個來月，我就要參加高考。父親猶豫再三，還是告訴了我。父親指著飯桌上一個黑漆漆的骨灰盒，對我和弟弟說，你媽在裡頭。說完，看也不看我們，扭頭出去，一屁股坐在家的門檻上，默默地抽菸，任憑我和弟弟在他身後哭得死來活去。
母親的墳，說墳也不是墳。我們全家，除了造紙廠分發的兩間低矮潮溼的平房，便上無片瓦，下無寸地。母親葬在哪裡，還真是個問題。父親袖著手在外面尋摸了一天，回來等天黑嚴實了，重新領著我和弟弟出了門。黑乎乎的山道上，沒有月亮，也沒有星星，父親扛著鐵鍬，打著手電筒螢火蟲般地在前面引路，我懷裡捧著母親的骨灰盒跟在他身後，再後面是緊緊拽著我衣角的弟弟。我們三人做賊一樣，躡手躡腳，悄然上了縣城西郊的觀音山。觀音山是一座孤山，樹木葳蕤，山雖不高，卻能俯視整個縣城。從觀音山的北面上山，是一條人跡罕至的山路，翻過山頂，到了南面的半山腰，衍生出一個岔路口，往左是回縣城，往右是去造紙廠的一條小路。父親在岔路口站立了一會兒，帶領我們往左走了下去。走了兩百步，父親指了指路邊，嘆了口氣，說，就這裡吧。
一個小時後，母親的骨灰盒，被我們安葬在一個小土包下面。父親生怕別人發現，特意弄了一些草皮蓋在新土上，還移栽了兩棵小樹侍立兩旁作為記號。臨下山時，我們三人站在母親的墳前，望著山腳下的一城燈火，神情漠然，彼此不知道該說些什麼。最後，父親指著遙遠的南方，說，這樣也好，以後你媽每天都可以看見我們了。
如父親所願，我總算為他爭了口氣，被南方一所大學錄取了。父親也因為母親的早逝而驚憂萬分，執意要離開造紙廠這個汙染嚴重的傷心之地，帶著弟弟南下去打工。也就是說，我們全家搬離了這座縣城，從此故鄉變異鄉。走的那天，父親獨自去母親的墳前坐了半晌，返回時，又深情凝望著曾經生他養他的小縣城，良久，良久……。我感覺他一下子蒼老了許多。望著魂不守舍的父親，我裝著沒心沒肺的樣子，把鎖匙交還給單位上來接管的人，對父親說，走吧，此地不留爺，自有留爺處，天下之大，何愁沒有家!
母親的離去，對於我們這樣一個家庭來說，是巨大的災難和難以言說的悲慟。十年間，我們三人聚在一起，從不敢談起母親，甚至連她的照片也刻意地藏了起來。就像一個難以癒合的傷疤，夜夜隱隱作痛，卻被我們不約而同地捂了個嚴嚴實實，誰也不願意去揭開它。是的，如果不是因為父親剛剛被醫院查出肝癌晚期，沒人會主動提出去尋她的墳。
可是，墳沒有了。我們回到縣城是日暮時分，和上次一樣，沿著觀音山北面的那條山路上了山，翻過山頂，等來到山南面的那個岔路口時，不由驚呆了。岔路口的右邊，依舊是樹木蔥蘢，依舊是那條羊腸小道蜿蜒而下，依舊是造紙廠五顏六色的汙水在山腳下的小河裡肆意流淌。岔路口的左邊，別說兩百步，就在不到一百步的地方，那條拐下去的小山路硬生生地被一圈圍牆砍成了斷頭路。圍牆裡面，攪拌機轟鳴，工人們緊張忙碌，一棟棟別墅在一堆堆凌亂的鋼筋水泥中張牙舞爪。父親驚得張了張口，想說什麼卻說不出來，最後一隻手捂住心口，渾身抽搐，痛苦地蹲了下去。我和弟弟頓時醒悟過來，忙跑過去一把攙住他喊，爸，爸，您怎麼啦?
好一會兒，父親才緩過一口氣來，手指著圍牆裡面，抽泣著說，你媽的墳……
我媽的墳……我腦海裡高速運轉著，惶然四處張望。突然，我指著岔路口的右邊，急中生智地說，我媽的墳不是在那裡嗎?您，您記錯了呢。
我怎麼可能記錯?父親抹了抹眼淚，驚訝地問。我朝弟弟使了個眼色，弟弟立馬反應過來，忙在一邊附和道，您肯定是記糊塗了，我和哥哥明明都記得是在右邊。你那晚不是還說，右邊好，男左女右，葬在右邊，你媽就可以守住我們在造紙廠的那個家了。
是嗎，我有這樣說過?父親將信將疑地問。我和弟弟猛點頭。父親猶豫了一下，便朝岔路口的右邊望了望。
岔路口的右邊，大概是兩百步的地方，有一棵大樹矗立在路邊。大樹枝繁葉茂，樹幹筆直粗壯，高聳入雲。父親疾步走了過去，踮起腳尖，一把抱住大樹，將臉親暱地貼在樹幹上，嘴裡喃喃自語，彷彿在傾訴什麼。
那一刻，我知道，他和我一樣在憂慮：父親沒幾天活頭了，他老人家走後，該何處安息?
閱讀專項練習題目：
1.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是***5分****** ***
A.小說開頭寫“我和父親還有弟弟回到了久別的故鄉，也就是那座小縣城，去尋她的墳”，是為引出下文對“母親的墳”的有關回憶做鋪墊。
B.“父親猶豫再三，還是告訴了我”一句，反映出“父親”的複雜心理：既不想因“母親”的去世影響到即將高考的“我”，又不得不告訴“我”實情。
C.小說寫“黑乎乎的山道上，沒有月亮，也沒有星星”，與“山腳下的一城燈火”形成鮮明對照，渲染淒涼氣氛，表明“父親”嚮往光明。
D.“我們”三人聚在一起，從不敢談起“母親”，甚至連她的照片也刻意地藏了起來，是因為不願意觸及“母親”去世這一巨大的災難和悲慟。
E.小說寫“我”急中生智，用謊言告訴“父親”說“母親”的墳是在岔路口的右邊，反映出“我”對“父親”的擔心，而事實上“父親”卻早已知道了真相。
2.小說用大量篇幅寫到了“母親的墳”，請簡要梳理與“母親的墳”有關的情節。***6分***
答：
3.小說中的“父親”是個怎樣的人物形象?請簡要概括和分析。***6分***
答：
4.小說為什麼要以“好大一棵樹”為題?請簡要探究其用意。***8分***
答：
高考語文閱讀專項練習題2：
我伸展著雙腿坐在起居室的桌前，隨手拿起一封信看起來，這是一封來自瑪遞爾百貨商店的信，信中說我們欠他們一百七十五元錢。我愣住了，這肯定是誤會了，因為我和詹妮特從來沒有花過這樣一筆錢，因為我們倆人已合計好，存錢付買房的首批付款。我又端詳了一下賬單，走進臥室，看見妻子詹妮特正蜷縮在床上津津有味地看一份雜誌，我對她說：“瑪遞爾百貨商店給我們寄來了一份一百七十五元的欠賬單，肯定是搞錯了，會不會是十七點五元呢?”妻子沒有回答，她只是慢慢地把雜誌放到胸前，平靜地說：“這件事我想暫時先不要管它好嗎?”
我突然意識到：妻子可能花了這些錢。我兩眼緊緊地盯著她，好像現在開始，我才認識她。妻子微笑著對我說：“我到時去支付這些錢不就得了。”“不，我想知道的是：你究竟用這些錢買了什麼東西。我並沒有看到家中添置什麼新東西啊!”妻子垂下眼瞼，低聲說：“巴克，這是我自己想買的東西，我不想告訴你。”我聽到這更加迷惑不安了。這筆錢的花銷，意味著我們將要推遲一個月買房了，更糟的是：我能夠再信任她嗎?她為什麼要這樣對待我呢?我厲聲對她說：“你不要兜圈子了，我想知道你究竟花錢幹了些什麼，我有權知道。”
妻子輕輕地碰了碰我的胳膊，溫和地說：“不要生氣，好嗎?你最近很辛苦，但是你的情緒似乎太激動了，這樣很不好。”聽到這些話，我更生氣了，但是妻子也開始變得尖銳起來，她對我說：“我同你結婚，並不意味著我失去擁有私人祕密的權利。”忽然，我想起來一件事，肯定是那條該死的貂皮圍巾引起的。卡洛爾在兩個月前曾買了一條貂皮圍巾，妻子滿眼羨慕之意，就在瑪遞爾百貨商店，一個星期六的下午，她那欣賞貂皮圍巾的情形又一幕幕地出現在眼前……
我對妻子說：“你耍了一個小把戲吧!我知道你買了什麼，我真想用詛咒的方式來阻止你的行為。你是一個揮霍者，還以為我是一個大傻瓜呢!”妻子對我說的這番話感到氣憤，她立即跳下床，兩腳踏在地毯上，“難道你想象中我就是這麼一個人嗎?”她喊著，看到她開始氣呼呼的樣子，我頓時溢位了一點莫名的滿足感。妻子對我的積怨像洪水迸發般一股腦兒地向我湧來：“你知道愛情是什麼嗎?我想，你還得花很長時間去尋找它吧?我要乘計程車去我母親那裡，你不要用電話來干擾我，我再也不想看到你了。”這時，我才發覺，問題開始變得嚴重起來了，但我沒有向她讓步，我想她應該知道我為什麼會對她生這麼大的氣，我可不是那種可以讓人任意擺佈的人。
第二天早晨，在辦公室裡，我埋頭工作，沒有與人攀談，也沒有一個人注意到我的情緒。當用完午餐返回辦公室時，碰見了比爾·漢姆瑞，他向我展示了一套新的高爾夫球用品，於是，我有了一個想法，如果我也買一套最鍾愛的高爾夫球用品，那麼不是和妻子的矛盾就扯平了嗎?
這天下午，我去了高爾夫球俱樂部，並把用品拿回了家。我在家裡地板上揮杆擊球，一個球骨碌碌地從起居室滾動到臥室，鑽進了妻子半開的壁櫃中。這壁櫃很大，裡面很黑，妻子的很多衣物還掛在這裡。我彎腰在裡面摸索著找球，手忽然碰到一個硬東西。原來這是一個大盒子，裡面竟然放著一套漂亮的高爾夫球用品，比我見的那些都要好，從盒上的標牌上可以看出，這些全部購自瑪遞爾百貨商店。忽然，我記起來一件事，我們的結婚紀念日將在這個星期二，細想起來，我竟沒有能為妻子買點什麼禮物，妻子想用她的愛心給我一個驚喜，然而，我卻是多麼的愚蠢可笑啊!
我想，我有一件事情必須立即去做，那就是：明天立即買一條漂亮的貂皮圍巾，悄悄地把它放在我的壁櫃裡。
閱讀專項練習題目：
5.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是***5分****** ***
A.“我”對瑪遞爾百貨商店一百七十五元的欠賬單疑惑不解，而詹妮特卻在床上津津有味地看雜誌，因為她知道這筆錢的底細。
B.“我”認為一百七十五元錢被詹妮特揮霍掉致使我們要推遲一個月買房，這正是“我”當時覺得不能夠再信任她的原因。
C.“我”明白了妻子用一百七十五元錢為“我”買高檔高爾夫球用品後，準備為她買一條漂亮的貂皮圍巾，這樣就不欠她人情。
D.詹妮特說“我同你結婚，並不意味著我失去擁有私人祕密的權利”是由“我”態度惡劣引起的，她以此來維護自己的人格尊嚴。
E.這篇小說藉助人物的對話揭示了矛盾衝突，並且層次清晰地表現了詹妮特對“我”的態度由平和、耐心到不滿、怨憤的變化。
6.這篇小說的情節結構安排有多方面的特點，請任選兩個方面作簡要分析。***6分***
答：
7.小說中的“我”有哪些性格特點?請簡要分析。***6分***
答：
8.“我”對妻子的愛心經歷了一個由誤解到理解的過程，請你就對“誤解”或“理解”的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。***8分***
答：
閱讀專項練習題答案解析：
1.BD [A項“為引出下文對‘母親的墳’的有關回憶做鋪墊”概括不夠準確，還為引出對“母親”以及造紙廠的嚴重汙染等的回憶做鋪墊。C項說“表明‘父親’嚮往光明”牽強附會，也於文無據。E項說“事實上‘父親’卻早已知道了真相”錯，原文中“父親將信將疑地問”一句，表明“父親”並沒有“早已知道了真相”。]
2.清明節“我”和“父親”及“弟弟”回故鄉尋找“母親的墳”——回憶中“父親”領著“我”和“弟弟”找“母親的墳”址併為“母親”做“墳”——在山南岔路口左邊，“父親”猜想或意識到“圍牆裡面”的建築施工會毀掉“母親的墳”。
3.①深愛妻子：安葬妻子的骨灰盒後，生怕被別人發現，特意弄一些草皮蓋在新土上，還移栽了兩棵小樹作為記號;走的那天，獨自到妻子的墳前坐了半晌;為妻子的墳會因建築施工毀掉而痛心。②飽經憂患：因妻子的早逝而驚憂萬分，執意要離開造紙廠這個汙染嚴重的傷心之地，帶著孩子南下打工，且長期不敢回家鄉;身患癌症，擔心自己死後沒有安息之處。③故土難離：儘管是執意要離開汙染嚴重的造紙廠，但走的那天，卻好長時間深情凝望著曾經生他養他的故鄉——小縣城。④渴望環保：他“一把抱住”一棵大樹，“將臉親暱地貼在樹幹上，嘴裡喃喃自語”，渴望大樹不要被汙染、被毀掉，而應得到保護，永遠枝繁葉茂。
4.①“好大一棵樹”給人以美好的聯想和憧憬，以“好大一棵樹”為題，意在引發讀者的審美情趣，調動讀者的閱讀興趣。②小說的結尾部分寫到“好大一棵樹”，如“有一棵大樹矗立在路邊。大樹枝繁葉茂”等，以“好大一棵樹”為題，意在使小說首尾呼應，結構嚴謹，渾然一體。③“好大一棵樹”與“造紙廠五顏六色的汙水在山腳下的小河裡肆意流淌”“一棟棟別墅在一堆堆凌亂的鋼筋水泥中張牙舞爪”的環境形成鮮明的對照，以“好大一棵樹”為題，意在揭示美好的自然環境遭到人為汙染、破壞的嚴酷現實。④“好大一棵樹”寄託著人們對美好的生存、生活環境的嚮往之情，希望美好的自然環境免遭破壞，得到保護，以免將來無安息之地的強烈願望;以“好大一棵樹”為題，意在彰顯小說的主題。
5.DE [A項詹妮特“津津有味地看雜誌”與“知道這筆錢的底細”沒有因果關係，此時她並不知道“我”收到催還欠款的信。B項“這筆錢的花銷，意味著……我能夠再信任她嗎?”這句話的意思是：這筆錢花出去，致使我們要推遲一個月買房;這筆錢花在哪裡，妻子有意迴避，這是“我”不能夠信任妻子的原因。C項“這樣就不欠她人情”不是“我”的本意，“我”此時已經理解了妻子，用這種方式是真誠地表達自己的懺悔和對她的回報。]
6.①開篇設定懸念。“我”知道“我”和詹妮特從來沒有花過175元這樣一筆錢，瑪遞爾百貨公司卻給我們寄來了一份這樣的賬單，吸引讀者閱讀下去一探究竟。②結尾情節反轉，出人意料，又在情理之中，解開讀者對“我”為什麼會收到賬單的疑惑，原來妻子花錢不是為她自己，而是為“我”，既昇華了人物性格，深化了主題，又使故事留下不盡的餘味。③以“我”的情感發展為線索，先寫“我”對妻子的猜疑、氣憤、報復，再寫“我”發現妻子的愛心，最後寫“我”決定以愛心回報妻子，使小說脈絡清晰。④伏筆暗示，前後呼應。前文妻子平靜地說：“這件事我想暫時先不要管它好嗎?”這麼大一筆錢，她竟然無動於衷，為後文她用這筆錢為“我”買東西作了暗示。前文寫妻子羨慕、欣賞貂皮圍巾，為後文寫“我”要為她買貂皮圍巾埋下伏筆。有助於全文收到結構謹嚴、情節發展合理的效果。⑤使情節起伏有波瀾。使人物的性格在對話中淋漓盡致地展示出來，增強了故事的戲劇性、生動性和可讀性。
解析 小說故事情節結構常見的特點：設定懸念、埋下伏筆、線索、情節一波三折、結尾出人意料等。本題可結合具體內容從以上結構特點分析。例如，小說第一段最後一句，妻子平靜地說：“這件事我想暫時先不要管它好嗎?”這麼大一筆錢，她竟然無動於衷，為後文她用這筆錢為“我”買東西作了暗示。
7.①自以為是：“我”懷疑妻子，毫無根據，“我”對妻子的話的弦外之音不去明察，覺得好像通過這件事終於認清了她，認定她揮霍錢財還耍把戲。②心胸狹窄：“我”一再追問妻子用這些錢幹了什麼，為了證明自己不是那種可以讓人隨意擺佈的人，對妻子寸步不讓。③知錯即改：“我”知道了妻子用這筆錢為“我”準備了一份禮物後，當即決定第二天立即為她買一條漂亮的貂皮圍巾，彌補自己誤解妻子的過失。
解析 分析人物形象，首先應結合文中敘述性的語句，從身份、地位、修養、氣質等方面總體上把握小說人物的性格特點，然後根據人物的言行、作者的傾向、其他人物的評價具體分析。例如，“我”懷疑妻子，毫無根據，“我”對妻子的話的弦外之音不去明察，覺得好像通過這件事終於認清了她，認定她揮霍錢財還耍把戲。
8.***觀點一***誤解常是由不分青紅皁白引起的。①“我”懷疑妻子花了欠賬單上的175元錢，其實毫無根據;②“我”要搞清楚175元錢買了什麼，而妻子為了給“我”驚喜，故意隱瞞迴避，不告訴“我”，“我”居然對妻子失去信任，惡言相加;③“我”最後明白真相，意識到自己不分青紅皁白誤解妻子的莽撞和愚蠢。
***觀點二***理解別人需要愛心。①“我”只憑感覺判斷妻子揮霍錢財，對她造成了傷害，是因為自己拋開了愛心;②妻子羨慕、欣賞貂皮圍巾，“我”當時沒有理解她的需要，是因為“我”沒有拿出對她的愛心;③“我”發現了妻子為“我”買的高爾夫球用品，理解了妻子的良苦用心。
解析 這是一道開放性探究題。解答此題，可先任選一個方面，例如，選取“誤解”，再從文字中找到引起誤解的事情及原因、經過、結果及啟示等來闡述自己的看法和理解;然後，通過對誤解的分析，得出結論，如何避免以後再誤解別人，理解別人需要愛心等。