幼兒園簡筆插圖有哪些創新的作品

　　幼兒園進行的繪本閱讀，是一種以簡練生動的語言和精緻優美的插圖緊密搭配而構成的兒童文學作品。下面是小編整理的。

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　　生動的畫面吸引幼兒對繪本的興趣

　　俗話說興趣是最好的老師，那麼繪本就是閱讀興趣的源泉所在。手捧繪本，機靈的小貓、憨厚的狗熊、可愛的兔子還有百無聊賴的小豬、色彩斑斕的變色龍……一一躍入眼簾。

　　在童話世界裡，它們和孩子們一樣高興的時候眉開眼笑，傷心的時候哇哇大哭，憤怒的時候暴跳如雷，煩惱的時候眉頭緊鎖……生動的形象、鮮豔的色彩、熟悉的感覺一下吸引孩子的眼球。

　　如《No，大衛!》，大衛在我們成人眼裡是一個淘氣的小男孩，他爬上凳子去拿高出的糖罐，媽媽大喊：“No，大衛”;他在外面玩的髒髒的不洗澡上床、上沙發，媽媽大喊：“No，大衛”……這一系列的小孩子淘氣行為，都被媽媽“No，大衛”的大聲喊叫禁止!當大衛打碎了家裡的花瓶後，媽媽將大衛摟在懷裡說“我愛你，大衛!”簡單的語言和孩子都是可以畫出來的圖畫，這種完美的結合，讓孩子愛不釋手。

　　繪本中的“大衛”不就是孩子自己嗎?孩子在作什麼的時候，都會聽到爸爸或者媽媽的大聲“不要、不行、不可以、不準……”尤其是最後，媽媽說“我愛你，大衛!”孩子會不僅想到原來媽媽是愛我的，留給他們對現實生活的思考。

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