小班大蘋果美術教案設計

　　美術活動《大蘋果》讓小班幼兒願意參加美術活動，感受繪畫的快樂。《大蘋果》的教學怎麼設計呢？下面是小編為大家整理的小班美術《大蘋果》的教案設計，希望對你們有幫助。

　　小班美術《大蘋果》教案設計一

　　活動目標：

　　1.通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。

　　2.學習在指定的範圍拼貼小紙片，掌握拼貼技能。小精靈兒童網站

　　3.通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。

　　活動過程：

　　一、出示蘋果

　　1.師：小朋友們喜歡吃水果嗎?喜歡吃什麼水果呢?***鼓勵幼兒大膽發言***

　　2.師：今天呀，老師也給小朋友們帶來了好吃的水果，我們用歡迎的方式把它請出來吧

　　3.師：小朋友們，老師給你們帶來了什麼好吃的水果?它是什麼形狀的?它穿什麼顏色的衣服?

　　4.播放哭的背景音

　　師：小朋友們聽到什麼聲音啦?老師瞧瞧是誰在哭?

　　5.出示沒有顏色的蘋果寶寶

　　師：小朋友們，誰在哭呢?問一下蘋果寶寶，為什麼要哭?

　　師：小朋友們，天氣這麼冷，蘋果寶寶沒有衣服穿真可憐，我們來給它穿新衣好不好?

　　二、教師範畫

　　1.教師示範方法。雙手的食指雨大拇指相對捏住紙。朝相反方向用力，就可以撕下紙片***不要太大，也不要太小***，然後將紙片抹上固體膠，在貼在蘋果的輪廓線內。注意紙片不要疊在一起。

　　三、幼兒操作

　　1.提醒幼兒紙片不要撕得太大，也不要太小

　　2.注意將撕下的碎紙片捏貼在蘋果的輪廓線內，不要疊在一起。

　　四、欣賞作品

　　表揚畫面整潔、能將碎片貼在蘋果輪廓內的幼兒。

　　小班美術《大蘋果》教案設計二

　　活動目標：

　　1.學習蠟筆的正確握法。

　　2.嘗試用繞圈圈的方法由中間往外畫圓。

　　3.願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。

　　活動準備：

　　1.實物蘋果若干，自備一段輕快的音樂。

　　2.幼兒活動材料《美術》第六頁《大蘋果》，蠟筆。

　　活動過程：

　　一、圓圓的蘋果

　　1.出示實物：蘋果，引導幼兒看一看、說一說。

　　2.根據蘋果的實際情況進行描述：蘋果圓圓的，有的紅，有的綠，有的黃。

　　二、我會畫蘋果

　　1.示範蠟筆正確握法。

　　2.教師用繞圈圈的方法由中間往外示範畫圓：圓圓一個球。

　　3.提問：這個球是怎麼出來的?剛才老師是怎麼畫的?***一圈一圈繞出來的***

　　4.示範畫上果柄：頭上扎小辮，變成一個紅蘋果。教師：“除了紅蘋果你還吃到過什麼顏色的蘋果?”***綠色***

　　5.請幼兒跟著老師一起空手練習畫綠蘋果，引導幼兒要一圈一圈從中間往外畫圓：圓圓一個球，頭上扎小辮，變成一個綠蘋果。

　　6.請個別能幹的幼兒上前嘗試畫一個黃蘋果，鼓勵幼兒儘量畫得大一些，飽滿一些。

　　三、播放輕快的背景音樂，幼兒自由創作，教師巡迴指導。

　　1.適時指導並糾正幼兒握蠟筆的姿勢。

　　2.鼓勵幼兒大膽作畫。

　　四、作品欣賞。

　　互相欣賞同伴的作品，說說最喜歡誰的作品。

　　小班美術《大蘋果》教案設計三

　　活動目標：

　　1、學習用繞圈圈的方法畫圓形物體。

　　2、樂意參與活動，體驗成功的樂趣。

　　活動過程：

　　一、我的蘋果

　　1、剛才我們一起摘了許多蘋果，這些蘋果看起來是怎麼樣的呢?

　　2、重點：根據蘋果的實際情況進行描述。紅紅的蘋果圓溜溜、香噴噴，有的紅，有的黃，有的綠，

　　二、我會畫蘋果

　　1、那這些圓圓的蘋果該怎麼畫呢?

　　2、教師示範畫蘋果：用繞圈圈的方法畫蘋果，先點一個小圓點，繞呀繞呀繞成一個大圈圈，頭上扎個小辮子。

　　3、幼兒徒手練習：拿一支喜歡的蠟筆，從中間繞起，繞呀繞，繞成一個大圓圈，要繞的滿滿的，不要讓白白的地方露出來。

　　3、幼兒畫蘋果

　　重點：學用繞圈圈的方法畫出不同顏色的蘋果

　　三、蘋果豐收了

　　1、畫好的小朋友請老師掛在樹上

　　2、我們去摘蘋果嘍，你喜歡哪個蘋果，為什麼?

　　重點：對色彩飽滿、均勻、造型好看的作品給予肯定。

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