幼兒園地圖教案
讓幼兒大膽探索側身鑽圈的技巧，提高幼兒身體的靈敏性及協調性。體驗幫助他人的樂趣，有勇敢精神。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!
篇一
幫叔叔送地圖
【活動目標】
1、大膽探索側身鑽圈的技巧，提高幼兒身體的靈敏性及協調性。
2、體驗幫助他人的樂趣，有勇敢精神。
【活動準備】
鑽圈，塑料圈，橡皮筋，椅子、地圖等。
【活動過程】
一、創設情景，以“解放軍”的形象引入，激發幼兒興趣。
小朋友們，有一位解放軍叔叔受傷了，可是他還要送一張很重要的地圖，那該怎麼辦啊?***我們幫他送***他告訴我說，途中要經過很多山洞，跳過一個個水坑，還要跑一大段路才能把地圖教到解放軍阿姨手中。可是我們小朋友的本領還不夠，所以讓我們一起先來學習一下本領吧。
二、準備活動：現跟老師一起來放鬆一下吧!
教師帶領幼兒做準備運動。***頭部運動，四肢運動，下蹲，側走***
三、基本動作練習。
1、練習側身走。
***1***我們送地圖的路上要經過很多山洞，那些山洞很窄，就跟老師前面準備的這個一樣，那我們怎麼經過這個地方呢?誰來試試看?***請幼兒示範***
***2***教師小結：這麼窄的山洞，我們不能正面走，只能側著身子，一隻腳先邁過去，另一隻腳再跟過去。
***3***我們每個小朋友都來走一走。
2、練習有高度的側身走。
***1***那些山洞除了很窄外還很低，就跟前面這裡一樣，那又要怎麼走呢?***幼兒探索側身低頭走的方法***
***2***請一個幼兒示範;
***3***教師小結：原來我們要彎腰、下蹲、低頭，一隻腳先跨過去，另一隻再跟過來;
***4***集體嘗試;
***5***糾正錯誤姿勢的幼兒。
四、遊戲活動：送地圖
小朋友的本領學得真好，現在我們要準備出發了。
1、交代任務：解放軍叔叔為了安全把地圖分成了好多塊，每個小朋友都拿一小塊地圖藏在口袋裡，這樣即使敵人抓到了我們其中一個，那他還是不知道地圖的內容。
2、交代路線：我們先要跳過一個個的小土坑，然後鑽過一連串的山洞，還要跑過一條小路才能把地圖交給解放軍阿姨。過山洞時，記住可要用我們剛才學到的本領，側身、彎腰、低頭過去，可別把頭給磕破了哦。完成任務後請和解放軍阿姨一起等待後面的小朋友，一起給他們加油!
3、完成任務。
五、放鬆活動：
小朋友們真勇敢，幫助解放軍叔叔完成了任務，現在讓我們來放鬆一下吧!
篇二
家鄉的地圖
活動目標：1、認識中國地圖和江西省地圖，並能從中國地圖上指認出江西省的位置。2、知道江西4-5個主要的市區名稱及位置。3、感受中國地圖和江西省及其各地市地圖輪廓像什麼，發展幼兒的想象力。
活動準備：
中國地圖和放大的江西省地圖，幼兒用書，練習冊。
活動過程
一、談話活動進入課程主題。
1、我們這裡大部分都是江西的小朋友，你知道自己是江西哪個地方的人嗎?
2、引導幼兒根據自己經驗進行回答。
二、認識江西省在中國地圖上的位置。
1、出示中國地圖：有誰知道這是什麼?它是哪個國家的地圖?像什麼?***不強調固定答案。***
2、有誰知道咱們江西省在什麼地方?請上來指一指。請幾位幼兒依次上來指認江西省所在的位置，最後老師用手指描畫出江西省的輪廓。
3、江西的地圖輪廓像什麼呢?***啟發幼兒大膽想像，幼兒在說像什麼的時候，還要請幼兒說清“從什麼方位看，頭在哪裡，身體、尾巴等在哪裡?”***
三、認識江西各地市的地圖。
1、出示江西省放大的地圖：剛才我們知道了江西是中國的一個省份，是“雞媽媽身體上的一個部分”，老師這裡還有一張放大的江西省地圖請你們看一看。
2、江西省其實還可以劃分為許多市縣，我們現在所在的城市叫什麼?你能在地圖上指出它在什麼位置嗎?
3、幼兒嘗試在地圖上找出自己所在地的位置，並集體驗證。
4、引導幼兒知道江西省其他主要的城市：你們還知道江西有哪些城市?你去過那裡嗎?你能在地圖上找到它們的位置嗎?
5、幼兒講出自己知道的城市，並試著在地圖上指一指。在幼兒指認後，老師告訴幼兒正確答案，帶領幼兒念一念地名，如新餘、景德鎮、南昌、吉安、贛州等。
6、請你找一個你喜歡的地區，然後說說它的輪廓像什麼?幼兒根據自己的想像回答。
7、小結：剛才小朋友把各個地區的輪廓想像成各種各樣的東西，動物或植物，都很像，我相信，你們還會想象出更多的東西。
三、帶領幼兒玩“快速找地名”的遊戲。
1、引導幼兒開啟幼兒用書，老師在大圖上指出某一個地區，請幼兒在幼兒用書上找到相應的地點，並回答出它叫什麼地名。
四、結束活動。
1、今天我們知道了江西是中國的一個省份，知道了江西省有許多市縣，如新餘、景德鎮、南昌、吉安、贛州等。那麼你還能記住更多的市縣和它們的位置嗎?