小學六年級英語複習計劃怎麼寫

　　小學六年級英語的複習工作即將開始，為了使學生能順利地完成小學階段的學習任務，能在畢業考試中取得好成績，以下是小編分享給大家的小學六年級英語複習計劃，希望可以幫到你!

　　小學六年級英語複習計劃

　　一、複習的指導思想

　　以英語新課程標準中提到的六年級學生達標標準為依據，面向全體學生，本著全面複習又有側重點的原則，考慮到畢業班學生的心理特點，適時調整複習策略。

　　二、複習目標

　　通過系統地複習，讓學生能紮實地掌握本學期的所學的單詞、句型，能靈活地運用所學知識。通過總複習，讓全體學生特別是中下生能紮實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的合格率和優秀率。

　　三、複習內容

　　***一***單詞

　　單詞是學習英語的基礎，針對目前學生中存在的基礎差，習慣差的現狀，我準備從不同角度，用不同方法幫助學生複習單詞。

　　1、按詞性歸類複習單詞。

　　2、按詞彙表複習單詞。

　　目前按照這樣的分類進行復習：

　　⑴數字、數量、時間、日期

　　⑵服裝、購物

　　⑶學校生活：課程、作息、課外活動

　　⑷家庭生活：家庭成員及其職業與愛好、家務與休閒

　　⑸人物：年齡、外貌、性格、職業、愛好與特長、理想、生平

　　⑹食品

　　⑺生活習慣與健康

　　⑻***電話***邀請與聚會

　　⑼動物、公園

　　⑽天氣與季節

　　⑾節假日、旅行、城市、計劃與建議

　　⑿方位與方向

　　⒀變化：人的變化、地方的變化

　　⒁過去的事情***不規則過去式變形的歸納***

　　在複習歸納的過程中加強單詞的認讀，對於極個別學困生來說，還要區別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關。

　　***二***句子

　　句子是學習英語的重點。通過學習，學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際用語，部分學生現在已經能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，還處於朦朧狀態，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。

　　1、指導學生在語境中複習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。

　　2、根據句子型別指導學生在比較中複習句子，教給學生適當的語法知識。

　　3、指導學生在表演中運用句子，使複習課同樣生動有趣。

　　四、複習措施

　　1、把好全體學生的單詞關，每個學生都必須能認讀單詞。

　　2、設計練習，把每單元的句型重點複習並鞏固。

　　3、設計不同型別的題型，訓練學生的審題能力。

　　4、重點輔導中下生，堅持做好課後的個別輔導。

　　5、及時做好檢測和小結工作，以便做及時地複習調整。

　　6、特別關注“學困生”。

　　五、複習注意事項

　　1、注意複習的全面性;

　　2、要特別關注後進的學生;

　　3、注意重、難點;

　　4、以練為主、綜合練習、應用性為主。

　　小學六年級英語複習內容及策略

　　1、字母，利用一節課的時間，複習26個字母的書寫及默寫，必須人人過關。

　　2、語音知識，利用2---3節課的時間，複習單母音，母音字母組合，子音字母及組合等的發音規律。這些知識平時都有積累，需要的是查漏補缺，鞏固強化。

　　3、單詞，背單詞，是本班學生的軟肋，所以對他們要曉之以理，講清背單詞的重要性，引導他們利用一切細碎的時間，背一個是一個，並指導學生運用不同的識記方法，提高背單詞的效率。

　　3、片語，要求在背單詞的同時掌握大部分的片語及固定搭配，瞭解片語的構成規律及運用方法。

　　4、句子，主要是常用表達法。第一步，將句子按時態分類，再進行細分為一般疑問句和特殊疑問句進行復習;第二步，在一定的語境中進行鞏固與操練。

　　5、短文，對短文的閱讀理解能力是本班學生的薄弱環節之一，要求設計不同的內容，時態的短文，進行專項訓練。

　　6、語法，小學階段的語法知識比較簡單，學生容易出現混淆的現象，要求教師在平時的教學中，要有意識的進行語法知識的滲透。

　　在複習的過程中，將以上六點緊密的結合起來，合理地安排教學內容及時間，還要做到重點輔導中下水平的學生，尤其是學困生，一定要做到課後的個別輔導工作。及時做好階段性檢測與總結，並根據結果對複習計劃進行調整與修改。

　　小學六年級英語複習建議

　　一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

　　二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。

　　三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

　　四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

　　五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

　　六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。

1.英語六級複習計劃

2.六年級上英語複習計劃

3.六年級英語總複習計劃

4.三年級英語複習計劃

5.六年級期中考試複習計劃