單車之旅相關作文20篇

快樂的單車之旅 篇1

國小五年級作文 ,509字

今天是年初三,媽媽答應帶我去大石頭騎單車,我也是期待滿滿……

公交車一到站,我如同脫韁的野馬跳下車,奔跑到租車處,先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車,輪到我自己,卻東看看西看看,總是做不了決定。媽媽看著我,笑著說道:“算了吧,這些單車雖然好看,但是你的腿還不夠長,都不合適你。瞧,那邊有一輛兒童專用的小單車,快去拿吧!”我飛一般地跑過去,如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭,心裡開心極了。

坐在“小寶馬”上,迎面吹來和暖的春風,我沐浴著燦爛的陽光,雙腳不停地蹬著車,感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景,陽光照到湖面上,閃閃發光,微風吹過,像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木,一陣風吹來,“沙沙”聲響起,沿途為我們奏起快樂的樂曲……

正陶醉著呢,“砰!”我連人帶車摔了下來,引得旁人側目。“哎喲,哎喲,我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候,我們開始了野餐,這時,媽媽拿起包裡的可樂,也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害,媽媽一開啟可樂瓶蓋,可樂就如噴泉一般湧出來了,我和媽媽都愣了,不禁大笑起來。

這次單車之旅有趣極了,整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽,連我的“小寶馬”也笑啦!

單車之旅 篇2

單車之旅作文450字 ,477字

翻開那本塵封已久的相簿,看見了幾張有些泛黃了的照片,模糊的畫面浮現在腦海……

8歲那年,剛剛上了小學的我對上學的路況並不熟悉。姥爺每天騎著那嘎吱嘎吱響的老式單車送我上下學,這也成為他每天必做的事情。不管雨天還是晴天,上學放學的路上,都會看見一個白髮蒼蒼的老爺爺騎著老式單車,前面的橫槓上坐著個美滋滋的小姑娘,他倆每天穿梭在車水馬龍的街道上。

喜歡下雨天,姥爺載著我玩“激流衝蕩”。一下雨家鄉的路上坑坑窪窪的地方就會積滿了水,每每騎車經過這裡姥爺都會說“坐穩了,我們來玩激流衝蕩”,每次玩過之後我都意猶未盡,喊著“再來一個,再來一個”,姥爺也從不會拒絕。老式單車越來越慢,伴隨著姥爺的喘息聲也越來越大。

一年一年的過去了,慢慢的那個8歲的小女孩長大了,不在需要那個老爺爺和那自行車的載送了,單車依舊還在,一直停靠在我家的大門旁,只是座椅上面落了很多灰塵,而姥爺也去了那個人們認為很安詳的地方。

每當我經過那個門口,看見那落滿灰塵的單車,就會想起那段幸福的時光,潸然淚下,總是禁不住溼了衣裳。姥爺的輪廓越來越模糊,但記憶卻真真的印在了心裡。(指導教師:陳鑫)

騎單車去旅行 篇3

國三作文 ,783字

清晨,細雨濛濛,像織了一張輕而薄的網,把整個城市籠罩在潮溼,灰暗之中,原來計劃清晨坐車去爬雲山的計劃,被這突出其來的一場雨打亂了。我和匡梓瀾只好撐著把傘先去我家。一路上,心情就像一顆被淋溼的糧,連說話的語氣都透露著失落與不甘。

時間無聲地流逝著,我抬頭望向窗外,陽光透過烏雲,一點點傾瀉而下,我們頓時興奮不已,準備好東西,騎單車開始我們的旅行。

我們騎著單車,穿過洶湧的人潮,穿過繁華的街道,穿過擺著早餐的店鋪的門口。城市的浮華喧囂被我們甩在背後,鄉村特有的樸實清新撲面而來。由於早上下過一場雨,樹木顯得特別青翠,天空像玻璃彈珠裡的一抹藍,空氣都像被水洗滌過,冰涼,清甜,還帶著鄉村特有的青草與泥土混合的味道。離城市越遠,道路兩旁的房屋就越少,廣闊的田野,有青綠的禾苗在風中曼舞,也有未被收割的金黃色的麥子在風中低頭搖擺。每駛過一段距離,就會看到別樣的風景。

有時會看到田野邊上生長著一大片粉紅色的小野花,像散落在綠色宇宙裡的小星星。有時看到一兩座廢棄的小屋的斷垣殘壁上攀爬著一大片綠色的牽牛花藤蔓,一朵朵喇叭狀的紫色牽牛花在微風中低吟淺唱。有時會看到一兩隻小牛在低頭吃草,有時會看到它們悠閒地散步。它們的眼睛一望向你,就會有一種被電觸到的感覺。那種自然和純淨的美好,讓我不由為之動心。

騎單車去雲山,路途十分遙遠,我們騎過蜿蜒的道路,上了無數個坡。在經過半山水庫的時候,我們都不由得放慢了速度。水庫裡的一汪水就像一條項鍊上碩大的一顆藍水晶,在陽光的照射下折射出耀眼的光芒,一座山有兩個位置:一座傲然聳立於大地,一座沉靜地睡在水底。不時有一兩隻鳥掠過水麵,攪碎這一汪平靜。風颳過,我們聽到了樹葉的低語。喃喃訴說著這裡的美好。車輪軋過樹葉的聲音都清晰可辨,我們很默契地不說話,不願意打撓這些精靈們的寧靜。

當我們騎車進入“國家森林公園”時,另一番美景正等著我們去發現。

共享單車之說 篇4

國二作文 ,726字

哈嘍,大家好,我是一輛來自21世紀的共享單車。

話說在沒有共享單車之前,人們的生活單調而又無趣。

平常,人們總是乘公交車與地鐵上班,待在擁擠臭烘烘的封閉環境裡,總會有種不舒服的感覺,沿路的美妙風景很難欣賞得到。就算見得到也品味不了,畢竟那是待在人聲嘈雜、環境較差的地方。等車的時候你也會感到十分的無聊和煩躁,這時,一些人就會拿起手機,成了“低頭族”中的一員。

現在好了,由於我們共享單車的出現,人們的生活也出現了巨大的變化。

早晨,準備出行的人們不再一味地寄託於單一的交通工具,他們拿起手機,掃一掃我們共享單車上的二維碼,解開我們身上的束縛,便可以飛身騎在我們的身上。新鮮空氣中似乎散發著植物的芳香,使人感到心曠神怡,十分愜意,讓人心情愉快。

沿路上,你可能會見到翠綠的大樹在柏油路兩旁歡迎著你的到來,小草弟弟在微風中朝你擺動著纖細的手臂,花姐姐笑的燦爛至極,瞧,她多美!愛跳舞的小蝴蝶在花叢中跳著華爾茲,陽光照在她身上,閃閃發亮,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”的叫著,彷彿在說:“今天也要一樣努力哦!”低頭族終於可以放下手機,騎著我們,盡情享受這美好的世界。

我們為人類生活提供了便利,可是——

一些人亂停亂放,把我們丟棄在馬路上,人行道上,引起了交通堵塞。還有一些人亂闖亂騎,不遵守交通規則,引發了交通事故。還有更可惡的,把我的一些夥伴丟棄在河水裡,甚至給我們截肢,車輛零件拆的七七八八,變成了垃圾……許多不好的事情都指向了我們,人們說我們是凶手,我十分氣憤。假如我能說話,我會對世界喊道:

“這個鍋,我們不背!”

親愛的朋友啊!我們為人們提供了便利,但是也請你們能善待我們,希望我們能互相幫助,攜手推動新時代—共享時代!

共享單車之我見 篇5

記敘文 ,740字

現在,中國已是個富強之國,越來越多的現代科技融入了我們的生活中,“共享”就是其中的一種。

我記得開頭的是共享單車摩拜吧,剛剛推出時就轟動一時,商家看著能賺錢,就不停學,“小鳴,小黃車……”層出不窮,甚至有人在手機中下載了所有共享單車的APP,竟一個版面都放不下,也是在諷刺那些“無腦”的商家吧!共享單車的價位更是“青出於藍勝於藍”,到了最後只能看見六個大字“免費騎,領紅包”,商家們為了商機不擇手段,而百姓卻只能看著人行道被雜亂無章的所謂的共享單車佔用。

每件事都有兩面性,共享資源給人們帶來了便捷是無可多說的,但弊處也很大:比如,商家明確寫出了12歲以上兒童不可使用共享單車,可還偏偏一些家長不當回事,到孩子出事了,卻向商家問責,要求大額補償;還有一些人故意損傷單車,或將其佔為己有。

其實,公物不可損之理,很早就學習過了,學校裡的各種體育器材,教室的課桌椅……哪一個不是共享資源?哪一個學生弄壞了它,或將其佔為己有,總會有同學去打小報告。

而成年人也要這樣。

現今,特地針對這一情況發起了一項工作。他們發現有人將車佔為己有時,可掃碼上報,上級會向最後一個使用者進行處罰,上報者給予獎金。

而這種種都是因為免費和沒有固定的電樁,而我們國人的整體的素質水平還沒有達到這一高度。上一個暑假,我去了巴黎,那裡每隔五分鐘就有一個供共享單車使用的電樁,且需要付相應的錢若你結束了騎行不放在充電樁上而被他人取走,那這筆錢就一直記在你的賬戶中。我認為這樣很好,我國也可以依此借鑑。這樣,前面的難點就都解決了。

現在,我們身邊的事物越來越多都成為共享的了。我們應當遵守規則。若你不能理解,那就換位思考。若你掃完碼發現沒有腳踏板,再掃一輛完好無損的卻又發現車龍頭壞了,誰能不惱火呢?

共享單車之共享 篇6

記敘文 ,691字

隨著網際網路科技飛速發展,共享生活已悄然走進社會的日常生活中、共享單車、共享雨傘、共享充電寶……這些帶著共享二字的新經濟如雨後春筍般從城市的各個角落生長起來,這無疑給每個人帶來了新的體驗,帶來了生活的便利。

然而每一樣新生事物的出現和發展,必然會經歷波折和坎坷,共享單車亦如此。每當我們在高峰期一身疲備走出地鐵站準備回家的最後一公里時,看到那一排排顯眼的小黃車時,一定會由衷地感慨:“共享單車真是方便。”但走進一看,小黃車有的被按上了私人車鎖,有的被撕掉或塗抹掉了二維碼。或許想要共享便捷沒那麼簡單,再聯想到網上不斷出現的共享單車亂停放甚至亂丟棄等負面新聞,我不禁陷入了沉思,共享單車怎麼了?共享單車該如何做到真正有效共享呢?

共享單車共享經濟的出現,是體現了社會的文明和進步,說明新科技新經濟新業態新思想正在百花齊放,但在共享單車共享經濟高速發展的同時,稍顯缺乏規範,缺乏相關文明法規制度建設,而相關共享單車共享經濟在提供便捷高效服務的同時更應注重宣傳提倡文明使用,合理使用,而我們每個享受共享單車共享經濟的社會細胞,更應做到我為人人,從而才有人人為我,才有單車共享、共享單車、共享美好生活。

我相信共享單車的前景是美好的,它體現了我們社會對資源的有效合理利用,實踐了國家綠色環保可持續發展的理念,共享單車之共享不僅需要硬體的發展和完備,更需要大家的文明素質配合,科技一直在前進,我們的思想、行為更需要進步,我更相信,只要我們每個人都向前邁出一小步,我們的社會、國家就會前進一大步,願文明之花永遠盛開在每個人的心中,展現在每個人的行為中,願共享單車譜寫出一曲共享美好生活的新樂章。

共享單車之我見 篇7

國小五年級作文 ,1154字

每天上學、放學的路上,從車窗往外看去,躍入眼簾最頻繁的就是那一排排或一堆堆黃的、藍的、橙的共享單車。在學校,也時不時聽同學們討論騎這種單車的經歷,我覺得很新奇,剛好趁著暑假,今天爸爸決定也帶我去體驗一次。

長安街的沿路,共享單車成千上百,目不暇接。我興奮地撲向離我最近的那輛黃色Ofo,看著真酷。仔細一看,唉,車胎怎麼是癟的?爸爸替我選了另一輛,我剛開心地跨腿坐上去,唉,車把卻是歪的,還要重新找。我們小心翼翼地跨過幾輛倒在地上的單車,找到一輛,看著不錯,仔細檢查了輪胎和車把,沒有問題。可是,又發現車不知被誰用一把鋼絲鎖給鎖上了,真是煩人。當我終於找到能騎的車時,已經過去將近十分鐘了。可能我是第一次,有經驗的人可能不需要花這麼長時間吧。當我騎上車準備出發時,轉身又看見附近同樣在找車的一個叔叔連續撞倒了停靠在一邊的三輛單車,而他並沒有停下來去扶起來,瞥了一眼指責他的交通協管之後就迅速騎走了。我注意到這些大量堆放的,其中有倒在地上或亂放在人行道上的單車,嚴重地影響了其他行人。我心情突然黯淡了許多,看來這個有趣的新事物帶來的問題還不少呢。

我和爸爸一起在長安街上盡情騎了將近一個小時,感覺很爽。回到家,我擦乾汗水,開始回想整個過程遇到的問題,不禁感到一些困惑:共享單車確實是一個出行便利和幫助交通的好主意,可同時也看到一些使用者的不良行為和造成交通管理的混亂局面。今天我一共看到了至少三種關於共享單車的不良現象,應該也是大家有目共睹的。亂停亂放,不愛惜車輛,以及少數人加了私鎖以佔為己有。該如何解決這些問題,以便於我們能有效地繼續享用這個資源呢?

我瞭解了一些,知道對於亂停亂放現象,各家共享單車公司也都在想了一些辦法。Ofo提出如果使用者沒有將車停放到相應地停車位,車上的GPS系統會通知公司,公司就會從這個使用者的押金里扣罰。小紅車公司則建議採取獎勵式手段,如果使用者把車停在了指定位置,就會有領取紅包的機會。這些方法還在試驗過程中,能否見效還有待檢驗。對於如何防止車輛損壞和解決私鎖的問題,有的公司則提出可以通過科技手段來防範。比如一旦上了私鎖,就會觸發車輛自身感應系統,立即永久鎖住,私鎖開啟時,電子鎖打不開。各式各樣的建議提了一大堆,可總是會有人不願意配合,總是會有人鑽空子,帶來新的問題。這些新生事物,如果沒有事先想好有效的管理方法,反而會帶來更多的混亂,那它們還怎麼長期存在呢?

儘管由於共享單車的各種缺點,讓我的整個騎行體驗並不是最好,但我還是感到了這個“新傢伙”帶來的便利和騎遊長安街的愉快。我也認識到,其實任何新的事物,不僅要看它的好處,還要認真研究它可能帶來的問題,尤其是給原有的生活和秩序帶來的“困擾”,只有通過新的配套的安排,把這些“困擾”解決了,“新事物”才能成為“好事物”。

快樂的學車之旅 篇8

國小三年級作文 ,436字

今天,我特地起了個大早,喚醒了正在熟睡的老爸,硬是纏著老爸給我買輛自行車,生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。

午飯後,一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前,湛藍色的車身,靈敏的剎車,我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園,開始了我的“快樂學車之旅”。

老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著,耐心地念著學車的要領:“手用來掌控方向,眼用來觀察前方,腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了,不免得意起來。下一步,老爸教我練習拐彎。他還是老樣子,在車後扶著。我一連繞了好幾個圈!車子轉來又轉去,要不是老爸在後邊扶著,我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意,開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂,總是上不去。“小子,自信點兒,左腳一踏,右腳一上!“老爸的法子真管用。“耶,成了”!我踩著踏板,風呼呼地從耳畔吹過,那滋味爽極了!

我快樂,不僅因為我學會了騎自行車,還悟出了一個道理:天下無難事,只怕有心人,契而不捨,金石可鏤。

公交車之旅 篇9

敘事作文 ,1270字

聽到公交車,你心中第一印象是什麼,是方便快捷,是人類福音,還是擁擠不堪,或是痛苦不堪?對我來說,一想到公交車我就五味雜陳,不知道是該感謝它的廉價便利,還是該感慨它的顛簸與擁擠。

開學那一天,當我拖著笨重的行李箱在狹窄的車廂內找到了自己的一席之地後,我就開始隨著公交車走走停停的頻率一路顛簸著,晃動著,隨著車內奇奇怪怪的味道和車窗外一路相隨的尾氣一直眩暈著,反胃著。當車又一次隨著急剎車停在一個站牌的時候,我感覺自己快要忍受不住這種煎熬了,尤其是車的前門開啟的時候,我迫切的希望自己可以立馬衝下車去,去呼吸一下外面的新鮮空氣,去緩解一下自己翻騰不已的胃。可是事與願違,不說自己還沒有到達目的地,就是先前的折騰也早已消耗了我所有的元氣,除了僅僅扶著只容得下半隻手的扶手之外,我甚至連動一動的力氣都沒有了,更何談於衝開門口的人流衝下車去了,所以我只能仰著頭,閉著眼,努力一次又一次的鎮壓心中的煩躁,壓抑胃部的噁心,緩解腳下的刺痛,躲避四周的擠壓,控制右手的行李……

而這一切的一切,雖然已經經歷了無數次,但這一次尤其讓我飽受折磨,痛不欲生。而就在我覺得自己快要暴走的時候,忽然又開始了另一波的顛簸與擠壓,雖然這讓我實在忍無可忍,但是我除了在心中痛斥咒罵幾句之外,竟然懦弱的什麼也不敢說,什麼也不敢做,只能默默地縮小自己的身軀,為那些擁有著龐大身軀和無敵力量的人留出更多空間,留下更多舒適。

可是即使這樣,人們似乎也不滿足,我居然又一次被一個戴草帽的大媽擠得踉蹌了一下,這讓我實在是哭笑不得。你永遠也無法想象我到底經歷了些什麼,當我上車的時候,這位大媽就跟我成為了連體嬰兒,只要我動一下,她就挪一步,我退讓一點,她就往後縮一點,直到把我逼到了一個動無可動的角落裡才肯罷休。就這樣,在這一退一進的游擊戰當中,我丟失了那個足以支援我半隻手的把手,正所謂勝者為王,敗者為寇,最為一個戰術失敗的落魄者,我就只能緊緊攥著自己的行李箱努力讓自己保持平衡。可是我忘記了虎落平陽被犬欺的道理,所以當我好不容易找到了一個好好安置自己的方式之後,我就又一次被一個豐滿的屁股給撞了一下,這一幢就讓我左右開始搖晃,差點摔倒在別人身上,所以我只能一邊委屈的一遍遍說著對不起,一遍慢慢直立起來,努力去夠頭頂那個對我而言有些高的過分的把手。

就這樣一路顛顛簸簸,委委屈屈的,我終於等到那個身軀豐滿,個頭高大的大媽下車了,可是那又如何呢,我依舊被束縛在那個小小的天地裡,扭曲著身體,緊緊並列著兩隻腳,任憑手心被磨得通紅刺痛也不敢有絲毫鬆懈。就這樣,煎熬著,煎熬著,我終於拖著疲憊不堪的自己下了車,儘管我因為全身發麻在原地緩了好一會,我也覺得開心不已,暢快不已。

也許是我太過矯情,可能是我不能吃苦,或許是我不夠堅強,反正我每次一看到公交車心裡就會莫名的排斥,莫名的恐慌,莫名的委屈,莫名的哀怨,莫名的憂傷。不過即使這樣,我也知道自己無法擺脫那些方便自己出行的公交車,所以我只能不斷開解自己,不斷磨礪自己,不斷警醒自己,希望自己有一天可以真正適應這樣的出行,真正體會到擠公交的樂趣。

房車之旅 篇10

國小四年級作文 ,406字

週末,我們全家和好朋友們去寧海許家山房車露營公園度假。

一下車,我看見一大片綠油油的草坪上停著一輛輛潔白的房車,看上去就像小船漂在大海上。我們迫不及待地向房車奔跑。一推門,映入眼簾的是一個客廳,客廳裡有環形的沙發,沙發上有像雲朵一般柔軟的抱枕。還有茶几、電視機、電冰箱……往裡走幾步是一個小巧的衛生間,還有淋浴房呢!再往裡走是一個臥室,臥室裡有一張寬大的床,我跳上去躺在床上,好舒服。咦,原來房間裡也有一個電視機啊。

媽媽走過來居然能把車頂的窗戶開啟,我就可以在床上看星星啦!4個人一張床怎麼睡呀?不用著急看,原來還有一個小房間在進門的左邊。那才是我的房間。小小的床,小小的衣櫃還有小小的床頭櫃……房車真是麻雀雖小,五臟俱全呀!房車外面還有會旋轉的椅子,盪鞦韆,滑滑梯……我們幾個孩子歡笑著、奔跑著、嬉戲著,可開心了!

愉快的假期很快結束了,我依依不捨地離開了房車露營公園。真感嘆科技的發展,使我們的生活更美好!

共享單車之風波 篇11

國小五年級作文 ,965字

為了方便大家綠色出行,也為了減少汽車尾氣的排放,共享單車——小黃車就誕生了。我們在路邊,經常可以看到幾十輛自行車整整齊齊地排成一排。如果你有需要,隨時可以掃碼騎走。

但是,問題也就隨之出現了。

有一天,我和朋友補完課回家,偶然看見路邊草叢裡有一輛倒下的小黃車。我心想:為什麼騎車的人這麼匆忙呢?難道連扶起來的時間都沒有嗎?想到這裡,我放下手裡拎的袋子,走上前去,左手抓住小黃車的龍頭,右手抓住小黃車的坐墊,猛地抬了起來。小黃車扶起來了,我把它放在綠化帶的旁邊。朋友見了,不以為然地說:“為什麼要扶它?又不是你推倒的。”我聽了,皺起眉頭說:“這是共享單車,顧名思義,就是大家要一起來用一起來保護的。現在看到它倒了,我們不能裝作沒看見吧!”朋友聽了,不說話了,隨手把我的袋子撿起來遞給我。

有一些有私心的人,居然想把共享單車佔為己有,變為私人單車。這種行為讓人感到很氣憤。

暑假剛開始的一天,我和爸爸去買東西。經過一家商店時,看見一箇中年人正用錘子使勁地砸著一輛共享單車的鎖。我心想:這種行為真是太過分了!要每個人都像他這樣,多少輛單車都不夠用啊!我上前去制止,可他卻說:“你是誰呀?這是你的車嗎?”我生氣地說:“這不是我的車,也不是你的車,是大家一起要用的車!”那個中年人不理我,繼續敲。爸爸見那個人這麼無理,大聲質問:“我說你這個人,小孩都懂的道理,怎麼你一個大人不懂呢?”見爸爸出來阻止了,那個中年人邊悻悻地放下手裡的錘子。我推著被“挽救”的小黃車,往前騎了騎,停在了馬路邊。

當我和爸爸到家時,卻發現鄰居家的弟弟正用小刀颳著共享單車上的二維碼。我立即上前制止:“你不可以這樣!我要告訴你媽媽!”弟弟聽了,還強詞奪理:“反正我知道密碼了。”我搶過小刀說:“你不是有自行車嗎?還想把這輛單車佔為己有嗎?”爸爸也批評弟弟,說這種行為是盜竊公物。弟弟這才沒有頂嘴,灰溜溜地回家了。我看了看單車的二維碼,還好沒有被刮壞。

共享單車,是為了方便大家的,不是為了讓人有貪慾的。請好好對待小黃車吧!

房車之旅 篇12

國小四年級作文 ,446字

你坐過房車嗎?可能你聽說過,但沒親身體驗過。暑假裡,我跟隨爸爸媽媽還有我的小夥伴們一起去澳洲,開著房車,從悉尼到墨爾本玩了一趟。

第一天,剛踏上房車,我就感覺很特別,房車雖然小,但五臟俱全,什麼都有:廚房,衛生間,沙發,廚房裡有冰箱,烤箱,微波爐。那晚上我們怎麼睡覺呢?除了駕駛室上邊的一張床,房車要住下兩家共六口人啊,我正納悶著,看爸爸變魔術般地把沙發邊的餐桌拆掉,變成了一張1。5米的床,哇,太神奇了!到了營地,接上水,電,煤氣,就可以開火做飯了,我們小朋友幫忙擺放桌子,碗筷,兩個媽媽負責燒菜,不一會兒,香噴噴的飯菜燒好了,我們吃得特別的香!

房車自然也有不方便的地方,開車的時候,很搖晃,我和發發弟弟下棋,一個急剎車,棋子撒的滿地都是。兩個媽媽每天乾坤大挪移,東西搬進搬出,開車前要把所有的東西收拾進櫃子裡,並且鎖好,不然,它就會不經意地探出頭來,或者滿地打滾,亂成一團!

房車開到哪兒,我們的家便安到哪兒,小朋友們可以隨便地串門,一起玩樂,就像俱樂部一樣。

我喜歡這個移動的家!

一輛共享單車的旅程 篇13

國小三年級作文 ,672字

“嘀嘀嘀”,伴隨著除錯成功的聲音,我終於成為了一輛合格的共享單車,從今天開始我將開啟新旅程!

“誰會是我第一個顧客呢?是男是女?是胖還是瘦呢?”正在我對未來充滿好奇的時候,一位叔叔大步走了過來,拿出手機掃碼成功把我騎走了。我在寬闊的自行車道上吹著春風,賞著美景,別提多舒服了。經過紅燈的時候,他停了下來,摸出香菸點燃。菸灰被風一吹,全部掉在我身上,菸灰中還帶著火星。我想我肯定被燙傷了,因為火辣辣地疼呢!好不容易捱到這位叔叔停車,我鬆了口氣。可是沒想到,他臨走時還把香菸頭扔在我的腳邊。“誰來救救我呀!”我無聲地大喊著。

我的第二位顧客緊接著就來了,是一位漂亮的阿姨。阿姨對我很溫柔,不一會就到了一家公司門口,原來阿姨是去上班呀!阿姨把我停在了路邊上,她準備要離開的時候,身上背的包包不小心把我絆倒了。“啊,好痛!”我忍不住叫出聲來,可是阿姨聽不見。“不過沒事,阿姨肯定會把我扶起來的。”我這樣想著。可是阿姨回頭看了我一眼又看了一下時間,最後還是離我而去!

我躺在地上,怎麼也站起不來,心想:“有沒有好心人能扶我起來?”正在這個時候,一位戴紅領巾的大哥哥走到我面前,用力把我扶起來,又繞著我走了一圈,拍乾淨我身上的灰塵,他才微笑地向學校走去!

要是每個人都能像這位大哥哥一樣愛護我們共享單車,那麼我們就不會遭到破壞。這樣我們才能更好地為大家服務,騎得更遠,騎得更久!我們共享單車的路就能走得更遠!

共享單車之我見 篇14

國小五年級作文 ,491字

現在合肥到處都有了共享單車,共享單車在給人們帶來便利的同時,也存在著一些不容忽視的問題。

共享單車的優點是,使用起來十分方便,大人們拿出手機掃一掃,啪的一下,鎖開了,騎著就走了。當你到達了目的地,把它停在路邊,把鎖關上就可以走了。

共享單車的缺點是,對使用者年齡把關不嚴,有一次我看見一個六七歲的小朋友,在小區機動車道上騎行,車子左右搖動,不時還有汽車從她身邊經過,看著讓人提心吊膽;有的人不想用共享單車的時候,就直接把他扔到河溝裡,草叢裡,還有人把他的鎖拆了,換上自己的鎖,變成了私家車。新聞報道說,城管把違規停放的共享單車運走,堆積如山,共享單車公司也不去認領,造成了浪費;共享單車也發生過事故,上海的一個小朋友騎共享單車,與汽車發生碰撞,不幸身亡。

我覺得共享單車應該進行改進,政府部門要加強管理,要劃出停車區域,也要限制共享單車的數量。共享單車的公司應把政府沒收的車拿回來,而且不能讓小朋友騎,使用者應不闖紅燈,在過人行橫道時要推行。共享單車雖小,但反映了整個社會城市的文明程度。

當前正在建立文明城市,只有我們共同努力,從身邊的小事做起,才能實現建立文明城市的大夢想!

我的學車之旅 篇15

國小四年級作文 ,732字

有一天,我在鄉下外婆家玩。那一天中午,我和姐姐一起玩,外婆和太太在拔豆豆,而爸爸媽媽在陪弟弟玩耍,大家都在忙,忽然,爸爸走了出來,把我嚇了一大跳!爸爸說:“寶貝,我們學習騎自行車吧!”我反問爸爸說:“爸爸,你會騎嗎?”爸爸哈哈大笑起來!說道“爸爸小學三年級就騎著自行車上學了!”我說“哦!那我們開始吧!”我半信半疑。

爸爸從倉庫裡取出了他的自行車,忽然猛地跳了上去,抓住方向盤,右腳用力踩下踏腳板,2個輪子的自行車就飛快地奔跑起來了,它像一隻輕快的小馬一樣。這是我心服口服,我跳著說:“爸爸,我要學。”

爸爸取出了我小時候的小自行車,把我的輔助輪子拆了,然後,爸爸說:“好了,我只能幫你到這裡了,剩下的要你自己做了!”說完爸爸頭也不回走進房間裡去了,我頓時傻眼了,萬萬沒想到,爸爸幫我到這。

我帶著驚訝又害怕的表情走到了自行車旁,我握著車把手,然後坐了上去,一腳下去沒想到竟然摔了個嘴啃泥,我大叫一聲“哎呀!”我感覺我的屁股已經摔紫了,但是我還是堅強地站了起來,嘗試了一遍又一遍,始終沒能騎走,也不知摔了多少次。我堅信付出總有回報,直到下午太陽落山時分,我能把小自行車歪歪扭扭地在家裡院子騎上一條直線。

我很高興,直向爸爸媽媽跟前飛奔過去,喊道:“爸爸,我會騎啦!會騎啦!”爸爸摸著我的小腦袋說:“堅持到底,以後多加練習,就能很好掌握騎自行車技巧了!”這時讓我明白了一個道理,做什麼事都要敢去嘗試,不管成功還是失敗,敢於嘗試和堅持就有機會成功。

共享單車之我見 篇16

國小六年級作文 ,570字

交通工具的發展日新月異,從簡陋慢行的馬車到豪華快速的汽車,還有便捷出行的共享單車,它的力量不容小覷,已是短途出行人們的心頭寶。

共享單車是路上隨意可見的車子,在散步、逛街、趕公交車的時候,不想走了,用手機掃一掃,騎著單車回家咯!有很多沒有公德心的人,用暴力方式把鎖撬開,還有人把單車放在家裡,只供給自己用,別人需要時,根本找不到車子。

單車和共享單車是兩種不同的概念,別小看共享這兩個字,其實有很大的區別。單車,是自己用錢買的,未經許可不能隨意去騎。但是共享單車和自己的單車是恰恰相反的,它是大家的,人人都可以騎,沒有理由只為你個人服務。

共享單車環保又便捷,汽車出行既不環保又麻煩,停車要找很久的車位,沒有車位,亂停亂放又要罰款,真讓人頭痛。

然而,共享單車在不斷地增加,也在不加節制地被破壞,有人不去珍惜它,愛護它,保護它,反而還去傷害它,把它藏起來,不讓別人騎。還有人有這種心思:反正這不是我花錢買回來的,跟我一點關係都沒有,就不按交通秩序,不走單車專屬通道,出了車禍,輕則受傷,重則死亡,就害了自己。如果他活著,肯定特別後悔為什麼自己會有這種想法,為什麼自己要走機動車道?此時,我奉勸一句話:早知今日,何必當初呢!如果學會躲避危險事,就不會這樣白白浪費自己的生命了。

所以,讓我們愛護共享單車,遵守交通秩序,讓我們生活更加美好!

車溪之旅 篇17

國二作文 ,889字

午後的車溪,天微熱。

剛進到“天龍之窟”,鋪天蓋地的綠攜著陣陣清涼迎面向我們襲來,清風凌亂了女孩們的髮絲,洋溢著青春活力的歡笑聲和叫聲瀰漫在山林間,喧鬧了整個世界。路邊各種各樣叫不出名字的花兒草兒舒展著曼妙的身姿,和我們一起享受著這大自然的恩惠。陽光穿過密密疏疏的樹葉灑落下來,留下一地的斑駁。我貪婪地深呼吸,想讓自己的身心都充分沐浴這難得的清新空氣。

山間小路邊有一條斷斷續續的小溪,我伏下身子,雙手浸泡在溪流中,讓清冽的流水在我指尖盡情地歌唱。有同學走了過來,我掬起一大捧水,惡作劇地向同學頭上灑過去,看到同學佯裝氣惱的模樣,我迅速摁下了照相機快門。正在洋洋自得的時候,前面的男生突然回過頭來,一本正經的告訴我樹上不時會掉下來一些可怕的小蟲子,我雖然半信半疑,但是心裡還是充滿了恐懼,一路上小心翼翼,時刻提防著各種“不速之客”,過了好久,發現幾個男同學在前面指指點點,竊笑私語,我才意識到自己上當了!一路上春意盎然,大家也是歡聲笑語,其樂融融。

進入逼仄陰冷的溶洞,一股寒意從腳底升起,滴滴答答的水聲和若有若無的燈光讓我不由得心裡發毛。定了定神,身邊各種奇形怪狀的石頭吸引了我的目光,這些石頭都被打磨得光滑細膩,銀灰色的兔子、乳白色的玉手、嬌媚的少女、玲瓏的石盆,還有罕見的音樂鍾乳,造型各異、巧奪天工……最令人叫絕的是洞口的石碗,每隔三秒鐘左右就會有水珠地落到石碗的中間,真實向我們演繹著“水滴石穿”的故事。

也許是太痴迷這洞中的景色,我的頭常常東磕一下西碰一下,疼得我齜牙咧嘴。旁邊的同學伸出手來護著我的頭頂,還不時地提醒我注意腳下,原本昏暗寒冷的溶洞裡放佛一下子點燃了一把火,溫暖和光明代替了其他。

緩緩地走出山林,望一望外面喧囂紛繁的世界,想想那個快節奏的高度發達的現代社會,情不自禁地止住腳步,深情地回頭凝望著這個蔥蘢的世外桃源。捨不得這兒純淨的空氣,捨不得這兒盎然的綠意,捨不得這兒放肆的笑容,捨不得這兒友善的情分……我捨不得這裡所有美好的東西。

我閉上眼,轉過身,一步一步向外走去。身後的一切放佛一支美到極致的幻夢,被一片蒼翠的色彩收留,永遠留在了我的記憶裡。

共享時代之共享單車 篇18

國一作文 ,608字

“共享”,它代表著和別人一起使用一個東西。它可以使我們人與人之間產生親密的關係,可以改變人們生活的理念,甚至還可以改變人們的心態。

週末陽光明媚、萬里無雲,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說今天的天氣真好啊!爸爸陪著我來到離家不遠的一個廣場那裡玩,發現在廣場那停著一排綠色的自行車,自行車上有一行字,寫著“掃二維碼就可獲得祕碼”,我就對爸爸說:“爸爸,你可以把你的手機借我用一下嗎?”

爸爸有點生氣地說:“你要我的手機幹什麼?”

“不幹什麼,那裡有自行車,上面說掃二維碼獲得祕碼,我想試試掃一掃。”

爸爸說:“這種車掃碼之後會自動付錢的。”我說:“這種是共享單車,既便是掃碼也不會付錢的。”爸爸半信半疑地掃了碼,發現掃好之後不但沒有支付的訊息,還出現了一個祕碼。爸爸一邊說:“看來我要試試這種共享資源了。”一邊把祕碼輸入進去,鎖開了。接著爸爸又掃了另外一輛自行車,居然鎖又開了。

“爸爸,我們騎車回家嘍!”我高興地叫起來,就這樣一個步行之旅變成了騎車之旅。我和爸爸把自行車騎到了小區門口,按規定停好,不到一元錢。媽媽說:“咦,這不是共享單車嗎?一次步行之行,變成了一次騎車之行,爽不爽?”媽媽接著又說:“以後,就讓我們一起去騎車出行吧!”

“好的!耶!”我高興地笑了起來,爸爸媽媽的臉上也洋溢著笑容。

共享時代改變了我們的生活,共享單車它可以讓我們綠色出行,鍛鍊身體,保護環境,它還可以讓我們的生活更加便捷,共享單車我愛你!

風車島之旅 篇19

國小五年級作文 ,510字

今天下午,爸爸媽媽帶外公、外婆和我去風車島玩。

我們準備得很充分,泳衣、水槍和鏟子都帶了。路上車很多,我們開了快一個小時才到風車島。我的心情很激動,但是一下車,“媽呀!這是什麼呀?”在我想像中風車島應該是有著一大片藍藍的大海,旁邊有一大片美麗的沙灘,上面人來人往。但是,事實是這樣的:一片不是很藍的大海,周圍全是大石頭,根本沒有我最愛的沙灘。真讓我失望!不過,石頭上有些人在抓螃蟹、海蠣,看起來還不錯,於是我們也去抓。在我和爸爸的努力下,我們抓到了一隻小螃蟹。“哎呦不錯嘛!那麼快就抓到了一隻小螃蟹,加油!”媽媽叫道。

抓完螃蟹,我們看到很多人往山上走,於是我們也跟著上山。我看到了很多特別大的風車,媽媽說:“這是風力發電機,這裡的電都靠這些風力發電機產生的。”真神奇!走著走著,我不禁打了個冷顫,風真的好大,我都要被吹走了,沙子被風吹得到處飄散,像小雪花一樣,但這樣子飄的“雪花”我不喜歡,因為吹在臉上、腿上特別地疼。

我們玩到5點就回家了,雖然風車島沒有想像中那麼美麗,但是出來走走總比待在家裡好玩,期待下次的旅行!

月球之旅 篇20

國小五年級作文 ,673字

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我伴隨著這首歌,漸漸地睜開了眼睛。

“這是哪裡呀?”我勢如破竹的聲音打破了天空的寧靜。這時,一個月亮帶著許多小星星飛到了我面前。

月亮說:“小姑娘,這裡是月星球,希望你能玩得開心。”小星星俏皮地眨眨眼睛說:“下面就讓我們帶你來暢遊月星球吧!”說完,就讓我坐到她身上,問我:“這裡有月星商城、月亮餐廳……好多地方,你想去哪?”我笑了笑說:“客隨主便,你帶我去哪兒,我就去哪兒。”於是,小星星帶我來到了月亮商城,我發現這裡沒有一件現貨,各個小鋪前都有一臺電腦,裡面有這個店鋪所賣的東西,還標明瞭生產年月,客戶評價等等,我說:“我喜歡玩具,你給我買個娃娃吧!”小星星說:“ok,沒問題。”說完,找了家客戶評價最好的,一個可愛的娃娃就出現了,也是做的巧奪天工。

小星星說:“看了這些東西,想必你的肚子在唱空城計了吧!我帶你去‘月星餐廳’嚐個鮮。”於是,又以迅雷不及掩耳之勢來到了餐廳。我察覺這裡很冷清,只有一兩個人在吃月星套餐,就問小博士小星星:“這是怎麼回事?”小星星意味深長地說:“是為了防止客人擁擠,所以在同一個餐廳有好幾個元次的世界。”我點了點頭。開始點菜了,我點了點電腦,番茄蛋湯,甜菜,玉米排骨湯,米飯就好了。剛點完,沒有服務員端送,菜餚奇蹟般地出現在了桌子上,我吃得津津有味,一口接一口。不久就吃完了。要付錢了,我拿出人民幣,小星星說:“人民幣在我們這用不了。”說完,拿出自己的手刷了幾下。

天下無不散之筵席,不久,我的月星球之旅就結束了,我也心不甘,情不願地接受了這個事實。

月星球,我還會再回來的!