童年花絮相關作文20篇
童年花絮 篇1
國一作文 ,43字童年花絮 篇2
國小五年級作文 ,994字我的眼睛就猶如一部照相機，拍下了童年中許許多多的花絮，有難過哭泣的，有歡聲笑語的，有後悔自責的，有怒火沖天的，有平靜如止的，但仍有一件事歷歷在目，久久不能忘懷！
夏天，知了在樹上直喊：“熱”，大地如烤箱般炙熱，水一放倒在地上，馬上就烘乾了，我在家裡不出門玩也覺得汗流浹背的直叫嚷呢！
“叮咚”，家裡的門鈴響了，我大叫：“小表妹你咋來了”，連忙去開門，一開門，一個小女孩悄然出現在我眼前，只見她身穿粉白色的裙子，一雙小黑皮鞋正好相配，她那烏黑透亮的秀髮紮成兩個小辮兒，一搖一擺的，一雙潭水般明亮的眼情，鑲嵌在那代圓圓的臉上，兩個小酒窩微微向上揚起正親暱地叫著：“表姐我來看你了，有沒有想我”，顯得十分活潑可愛、機靈。
“當然有啦，我也想你呀”，我跑上去抱起她走回屋去，但她卻對我說：“表姐我們出去玩吧，好不好嗎”，於是我拗不過她，只好用手指點點她頭：“你呀真是貪玩，小調皮一個”，哎呀，快走吧，她跳出我懷抱，拉著我飛奔地出去玩了！
公園裡，太陽雖然十分的猛烈，但也沒有阻擋我們在此玩耍，漸漸地玩了滑滑梯、盪鞦韆、爬獨木橋等等，最後我們玩的氣喘吁吁的，便躺在一片碧綠的草坪上，而旁邊恰好有顆大樹可以當作傘，於是我們邊聊天邊唱歌，唱著唱著，我慢慢地睡著了。
不知過了多久，我醒了，發現小表妹不見了，我心裡焦急慌張不安等各種情緒湧上心頭，糟了完了，心想：小表妹一個人這麼小，到底去那裡了，會不會遇到危險呀！我想了許多，眼淚早已奪眶而出，又抱怨自己道：“我怎麼可以睡著呢，如果小表妹出現意外該怎麼辦，都怪我”……
就在這時，一個熟悉的身影出現在我眼前——小表妹，我連忙上前一把抱住她，但又忍不住生氣地對地她說：“你去哪裡了，你知不知道我有多擔心你嗎”，小表妹對我說：“表姐，我剛才見你睡著了怕你著涼就回家拿了張被子給你蓋上”，聽完之後，原本存有的一點怒意立刻消失的無影無蹤了，此刻，我又流了淚水，但不同的是開心快樂激動的！
這件事雖然過去很久了，但令我久久不能忘懷，也讓我明白了親情是多麼的無私和偉大！
留在童年花園裡的回憶 篇3
國一作文 ,809字奶奶家的後院有一片美麗的花園，它是我從小到大玩耍的“好地方”。
悄悄地撥開泥土，以前小時候藏著的試卷還在吧？曾經埋著的一枚巧克力色的棋子也還在吧？還有以前種的那些小花小草，現在是枯死了還是活著的？我的內心充滿著期待……
懷著好奇與激動，用手輕輕地弄開泥土，一點一點往下挖，一陣歡喜過後，手便加快了速度，很快掏出了鐵盒。開啟來，裡面就是那張寫著“60”的試卷，還非常嶄新，一點兒也沒有破損。試卷的旁邊放著一顆小小的棋子，是巧克力色的，形狀似一匹駿馬：它瞪著眼珠，嘴微微張開，飄逸的馬鬃就像被一陣風吹過，有些凌亂，但依舊不顯得“孤魂落魄”。把這顆棋子放在陽光下比劃，色澤就會更加鮮亮一些，遠看，似一顆珍珠，閃閃發光。重新蓋上鐵盒，小心翼翼地放好，將泥土鋪上，攤平，直到外人都看不出來，才放心地離去。
一路順著花叢小道而走，到處都是綠油油的草地，中間開著一朵朵五顏六色的小花，真是相映成趣。
這裡到處都是小蟲子，恐怖的是還會有蛇。小時候經常蹲在地上，舉著放大鏡，在草叢旁觀察螞蟻。當然，那時候特別調皮：拿一個小碗，去池邊盛些水，把水倒進螞蟻的窩裡，逼他們出來。一團團螞蟻擠成一團，一個個都從窩裡竄出來，亂作一堆。還親眼見它們把一隻體形比所有螞蟻都大的“蟻后”給抬出來。只見它們一個個護著“蟻后”，幾隻螞蟻一起將它抬起，準備逃離。這時，再用小鑷子將“蟻后”夾起，裝進一個小玻璃瓶裡，留著回家仔細“研究”。
“蟻后”玩膩了，就將它拋進下水道里。又去欣賞花了。
一簇簇花兒圍成一堆，外圈是碧綠而富有生機的小草。花園裡什麼花都有，一年四季變換不同的花兒綻放。春天，園子裡全都是桃花，杏花，梨花，奼紫嫣紅；夏天，池塘裡滿是蓮花，十分清涼。秋天，花園裡金燦燦的，像一陣金風襲來。冬天，園子裡白茫茫的一片，似披上了一件白大衣。
花園裡處處裝滿著我的童年，它使我感到快樂與滿足。在我的生命中，若沒有了它，我便永遠也不會知道生活竟然如此美好。
留在童年花園的記憶 篇4
國小六年級作文 ,690字童年的花園裡留著太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過的路，自己經歷過的故事，自己度過的時光。回望中，看見一團光芒，走近一看，原來是那場陪伴。
那是一個大雪紛飛的冬季，學校的學習時間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。
我看著看著，覺的那雪白彷彿在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機鈴聲傳來，把我從自己的想象拉回現實，我本能地拿起手機，那上面的兩個字不論何時都會讓我溫暖。我向那團綠光按去，一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來接我吧。”話音剛落，我已從門口飛奔而下，那個身影總是能讓我放下心裡的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進學校裡，你和我剛進雪堆便用一團雪偷襲了我，我也不甘示弱，發起反擊。打累了，我們坐在走廊的長椅上，你的臉紅紅的，頭髮上，身上都是雪，你微微喘著氣，問我近期過得怎麼樣，你來接我我開不開心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會把手凍得紅紅的，但雪在手裡會融化。你笑看著我，用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這裡坐著，坐著，彷彿有了你就是春天。我們一起說著自己的近況，生活得如何。時間彷彿在這一刻停止了，只有我和你在說著話。
你忽然嘆了口氣，小聲地說了一句：“我陪伴你太少了。”我傻傻地問你：“陪伴是什麼。”你說我長大後就會明白了。
現在我才懂了陪伴是什麼意思。對於童年來說，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對話；陪伴是童年的一束光，沒有陪伴的童年便會留下陰影和不可去掉的傷痕。一個沒有陪伴的童年，是不完整的。
我希望每個人的童年都有陪伴，願望實現時，所有的童年便都是完整的了。那時的世界應該是充滿溫暖的吧？
留在童年花園裡的什麼 篇5
國小六年級作文 ,807字如果說童年是一座花園，那花園裡除了快樂，也總免不了一些遺憾。比如……
就是這學期的事。我和小A、小B本來是很好的朋友，可是突然的一天，小A不知道怎麼了，她跟小B說祕密，不讓我聽，見到我就躲得遠遠的。一開始我還跟她搭話，努力想讓她變回來。她卻惡言以待，比如“關你屁事！”再比如“要你管！”再比如……
為什麼？為什麼她要這樣對我？我對她還是一如既往地好，可她對我……我很傷心，不過好在小B還會跟我說話，跟我一起鬧，一起笑。說到“笑”，我想起了小A，小A的笑是別具一格、無人能模仿的，她笑起來，會把手輕輕放在嘴邊上，眼睛成一個月亮形，睫毛顫動著，彷彿能給全世界帶來溫暖。我愛看她笑。
星期五，小A對我好些了，她開始願意和我說話了，我好開心，但她還是會對我有些小小的不友好。其實我認為，她會有點改變，是有原因的。
那是星期三，我和小B先走在一起，小B問我：“你去不去澳大利亞？”（我們學校組織要去澳大利亞，但有點貴。）“不去，你去嗎？”我答道。“我也不去。”小B說。小A這時突然從教室裡出來了，遠遠地對小B問：“小B，你去澳大利亞嗎？”我還沒等小B回答就替她答道：“她不去！”小A有些生氣地說：“我是問她沒問你，而且我又沒和你倆吼起來，我是非常友好地問她的。”我更大聲“回擊”了她，然後也沒有回頭看她一眼就拉著小B走了。
剛才我寫了，由於週三我的強硬，星期五她對我好些了。可她在中午時又拉著小B說祕密去了。我跟了上去，剛想說：“我們和好吧。”她卻往後退了一步。她突然說：“你不是想和小B做朋友嗎？那去做呀！我不會打擾你們的。”我細細一看，只見她眼裡灌滿淚水……我和她談了一會兒心，才發現她從頭到尾想的和我都不一樣。我把我的視角講給她聽，她也把她的講給我聽。聽完對方的，我們倆都是淚流滿面……
她現在還不肯和我和好，但我想讓她記住，我是真心想對她好……小學快畢業了，給我一個機會，我真的很想補一補這個童年花園裡的遺憾，好嗎？
留在童年花園裡的記憶 篇6
國小六年級作文 ,524字一天，天氣很好，我和媽媽就去小時候常去的活水公園玩。公園裡有很多記憶中的東西：矮矮的木橋，一層一層的“梯田”，最後來到以前最喜歡玩的地方：一個池塘。來到池邊，看到幾個小男孩在捉蝌蚪，和我小時候一樣。
記得一次，我捉了許多蝌蚪，準備拿回去養，大人竟然沒有制止，真奇怪。到家後，我小心翼翼地把它們倒進一個塑料瓶，雖然非常小心，但是還是有一隻不聽話的蝌蚪掉了出來，它大概以為跳出來就是池塘吧，但不料卻重重摔在了堅硬的木頭桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭來扭去的樣子，忍不住想笑。我把它夾了起來，夾住了它的尾巴，疼得它不停地搖頭。
我把它養在一個桶裡（現在這個桶還在，作為垃圾桶），桶很深。過了幾個星期，我發現它們開始長腿了，先長的後腿，然後又長出了前腿。過了幾天，我發現一些蝌蚪隨著別的蝌蚪帶動的水流，在上面漂，而且有的還翻了過來，肚皮朝天。啊！怎麼死了幾隻？我把它們從水中拿起來，準備給它們來個“入土為安”。突然，它們又跳起來，奇怪了，怎麼離開水就活過來了呢？難道是因為水裡沒有空氣？我找了一塊大石頭，放入水中，把已經成形的青蛙放上去，它們又活潑起來。
它們都長成青蛙了，我也該把它們放了。我把它們放回了公園，它們隨水流走了，流進了那個童年記憶的花園。
留在童年花園裡的小雛菊 篇7
國一作文 ,1197字小雛菊又開了。
那一片片純白的花瓣，那金黃色的花蕊，全都無言地舒展開來。小小的花兒，你盛開的意義是什麼呢？是為了讓人們欣賞你的美嗎？我想不是。你從來都只是靜靜地盛開在那花園的角落，臺階旁，或野草堆中。你似乎想把自己隱藏起來，不被別人發現，讓別人把你當作一種野花。但你那純白的花瓣，總能引起人們的注意；你那金黃的，明亮的花蕊，總能吸引人們的目光。你就像一個小天使，那麼純潔，那麼可愛，總能給人帶來幸福和快樂。
花苞·六歲·花園角落
我小時候經常拉著媽媽讓她從工作中抽身出來陪我去一座小公園。那個小公園的春天真的很美，草地綠油油的，上面開滿了星星點點的小花。裡面的那個湖，湖水總是藍綠色的，還可以看到很多小魚、青蛙。岸邊的柳樹，微風輕拂，柳條隨風飄蕩。這時我又看到了白色的，開在角落的小雛菊。我纏著媽媽，讓她給我講講這白色的、我從來沒見過的小花。媽媽給我講，這是小雛菊，象徵純潔和美好。我一下對這小小的花兒來了興趣，纏著媽媽問這問那。媽媽也有點不耐煩：你這孩子，怎麼不能讓媽媽的耳根子清淨一點呢？那時的我什麼都不懂，現在想來仍覺可愛。
花開·九歲·臺階上的花
我離開了我的家鄉，離開了那個開滿雛菊的地方。到了更高的年級，作業也漸漸的多了，學習任務也更加繁重，沒有什麼時間再去看花開了。說不失落那是假的，但我仍舊找不到一個與記憶中一樣開滿雛菊的地方。我的同桌小七問，你是從很遠的地方來的嗎？我回答是。我無意中跟她說了小雛菊，說它是我對那兒的留戀。放學後，像往常一樣，回家，然後寫作業。到了家門口前，我看到了那一小把用繩子紮起來的小雛菊，它靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這麼一小把呢！
我輕輕地把它按在我的胸口，眼角有什麼晶瑩的東西落下來。
純白的花你又開了，謝謝你。
指引·十一歲·野草叢的白色
我完全被繁重的學業所“控制”，作業和試卷毫不留情地向我飛來，讓我沒有任何喘息的時間。我有時候會呆呆地看向窗外，看那枝頭上鳥兒自由地活蹦亂跳，看它們快樂地嬉戲。回家的路上，會有一塊廢棄的荒地，上面長滿了野草。可那一天的午後，我竟無意間發現那草叢中的一抹白色——是它！你為什麼會開在這兒呢？你盛開的意義是什麼呢？我曾對生活的迷茫，全都化作一堆問題。我知道問它沒有結果。它雖然不會說話，它好像在用它的純白淨化著我的心靈，用它金黃色的花蕊照亮我成長的路。我豁然懂得，世間萬物皆有意義，如它，如我。
我終於找到了生活的意義，生活的目標。曾經青春的迷茫和無助，就讓它像那純白的花瓣一樣，隨風飄散吧，我們總要迎接未來。
小小的花兒，你盛開的意義是什麼呢？我想，你在無聲的散播著你的正能量，你的純潔，為他人帶來光明和希望吧？
小雛菊又開了，那麼純潔，那麼動人。
留在童年花園裡的海灘 篇8
國一作文 ,1220字在我的童年記憶中，有著一片美麗的海灘，太陽當空，映照著金色的沙灘萬分耀眼，潔白的浪花不住地拍打著海岸，晶瑩的水珠四濺開來，打在臉上清清涼涼！
小時候，我住在海口，那裡有一片美麗的海灘，我從很小的時候就對那裡十分向住，可無奈爺爺奶奶年紀大了不能陪我去……
一日，父母突然回來了，而且他們還答應帶我去海邊玩，聽到這個訊息，我自然是高興得跳起來。不僅父母可以留在我身邊，還可以去期待許久的海灘玩耍，對於我來說真可謂是雙喜臨門吶！
做好一切準備工作後，我們便馬不停蹄地出發了。一路上沿途風景根本無暇顧及，在我急切地一再催問下，我們終於抵達了目的地。嗅著空氣中“海的味道”，我甚是興奮，竟激動地在原地一蹦三尺高，隨即撒開小腳丫像一頭小公牛似的衝向海灘。
當我踩上那金色的沙灘後，我的身體突然一緊，接著一聲驚叫便從口中吐出，細沙混雜著石子，光著腳印站上去，一股刺痛感和瘙癢感從腳底傳遍全身，還夾雜著些許太陽炙烤後的溫暖，讓人有種說不出的滋味來！於是，我興奮地叫喚著父母想和他們分享這美妙的觸感！此時的父母正光著腳，張開雙臂，閉上眼睛，迎著海風，模仿著泰坦尼克號裡的經典動作體會著海與愛的味道！
到了沙灘上，我們都很開心。然後，我們開始動手堆起了沙堡，先用沙子將模具填滿，用鏟子壓實後，再迅速倒置過來，用手輕輕拍幾下，拿開模具，一個沙堡就這樣完成了。望著眼前自己動手製作的沙堡，我有著無限的自豪感，就又拿起一旁的模具重複以上的動作，不一會了，一座座巨集偉的沙堡拔地而起，我高興得不得了，便驕傲地轉身向父母炫耀，父母見了也很開心，稱讚連連。
到了海灘，怎能不下海，在沙灘上玩了一下之後，我便想要去水裡面了，父母也允許了，於是，我們便帶著游泳圈下水了！
一到水中，感覺頓時就變得不同了，沒有岸上的炙熱，有的只是無盡的清涼，就好像走進空調房中那般舒適，我們都很享受，仰著頭在海水中靜靜地“隨波逐流”。突然，一排海浪襲捲過來，打在我的臉上，將我衝向了岸邊。這時，爸爸的挑戰心被激起了，只見他奮力向前走去，然後站立在海水中直迎海浪，口中還說著大話：“看我大顯神威！”可是，還沒等他站穩，一個巨大的海浪已經來到眼前，一眨眼的功夫，只見爸爸已經被海浪衝的一屁股坐在了地上。看著從水裡爬起來大口呼吸的狼狽的爸爸，我和媽媽都不禁哈哈大笑起來，差點也跌進了水中，空氣中瀰漫著幸福的味道。
不知何時，天色暗了，在落日餘暉中我們一家三口手牽著手在海灘上漫步，一串串腳印“跟”在我們身後，左側三個人的影子合成一個，此刻，我們的心也是合在一起的……。
以前我不明白，為何那天的我那麼快樂？僅僅是因為父母的稱讚，父親摔倒的搞笑場景亦或是初次來海灘的喜悅嗎？不，只是因為那片留在童年花園裡的海灘是一片親情的海灘，是愛與幸福的味道！
童年——讀《朝花夕拾》有感 篇9
讀後感 ,728字每一個人都會有自己的童年，在童年生活裡有哭有笑，但都在心中留下了美好的回憶。魯迅先生的童年卻和我們不一樣。
魯迅先生的童年最美好的時光是在百草園中度過的。那裡可以看見低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀，還有蜈蚣、斑蝥。他常常與昆蟲為伴，又採摘野花野草，還與同伴一起捕鳥，但由於性子急，卻又總是捕不到鳥。他還能聽長媽媽講故事，因此很害怕那條赤煉蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍不能消除孩子們心中的孩子氣。當先生讀書讀得正專注時，卻沒發現學生正在幹各種各樣的事情，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上做遊戲，而魯迅正聚精會神地畫畫……
那裡的一切感受都是那麼的天真爛漫，令人回味，也引起了我心中的共鳴，魯迅先生用一個孩子的眼光來看世界，來寫《從百草園到三味書屋》讓我感到很親切。
魯迅先生在文中表現了他熱愛自然，嚮往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，不希望整日被父母管束著，這正是兒童所特有的天性。
曾和幾時，我已經遠離了童年，進入了少年。每天都在忙忙碌碌的學習之中，紛紛擾擾的生活之中。但我認為自己還是一個稚氣的孩子，還在做著只屬於我那童年甜美的夢。回憶起我的那些童年瑣事，還記憶猶新，讓我時常冷峻不禁。小時候，每天都去鄰居家串門子，回來的時候，都會滿載而歸。小時候，每天中午我都會乖乖地躺在床上，聽奶奶講故事，聽著那外面的敲盆子的聲音，叫賣聲進入甜甜的夢鄉……小時候，我很少有接觸大自然的機會，所以我比別人更加渴望大自然。這也是我這麼喜歡這篇文章的原因之一。我希望我有一天能沉醉在無拘無束的自由空間之中，無論將來能否實現，我都一直會熱愛著自然和自由。
童年已漸漸離我而去，留下的只有一些零散的記憶，我會好好珍惜這些記憶的，它能夠讓我體會那個不同時代的童年之夢。
童年的爆米花 篇10
國小五年級作文 ,669字一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。
走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。
那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？
難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！
讓夢想開花——讀《100個傑出人物的童年故事》有感 篇11
讀後感 ,839字走一步，就會有一個腳印，我們每個人都會有著不同的童年生活，那些傑出人物的童年是什麼樣的呢？假期裡，我讀了名著《100個傑出人物的童年故事》，從中明白了許多以前不懂的道理。
書中的每個人物都有他們的優點：華盛頓有錯能勇敢承認，愛迪生喜歡問問題，馬可波羅忍辱負重，科學家竺可楨勤奮好學善於思考，等等。我多麼希望自己將來也能像他們一樣成為一名傑出的人物，這也是我最大的夢想，那就是當一名科學家，為祖國做貢獻。
有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，我會學習他們身上的優點，發奮努力，一直通往勝利的頂峰。
我知道，科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣，他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家，他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具，這些工具給了我們方便，比如說：電燈，橡皮，電車，電影，水泥，蒸汽車等等，我十分佩服他們，因此，我也想做一個科學家，我想到太空中，去發現更多的生物，去觀察那更遙遠的星球，到宇宙去探索，還要到黑洞裡去探險……
但我知道，科學家不是想做就做的，美國科學家愛因斯坦說過：“科學家不但要一個聰明的大腦，還需要一個科學家應有的堅定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢於說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對待人生。
在這個通往成功的道路上，不是完全沒有風浪的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恆心，鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠衝破各個難關，我要去追求我的夢想，去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。我的夢，中國夢，我要實現我的理想，將來要為我們的祖國爭光！
有志者事竟成。只要我們心中有夢想，只要我們堅持不懈，就一定會讓夢想開出美麗的花朵，結出甜甜的果實。
青春之花——讀《童年》有感 篇12
讀後感 ,153字書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑；遇到悲傷你會黯然落淚；遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節你的情緒，跑掉悲傷，忘掉不開心，一起暢遊在書的海洋吧！
書是我們的良師，教我們知識；書是我們的朋友，伴我們成長。我希望，書可以陪伴我，走向正確的道路，灑下青春之花。
掬一泓童年的浪花 篇13
國一作文 ,948字童年的往事宛如一朵朵浪花，輕輕的拍打在我的身上，那種感覺讓人回味無窮。那雪白的浪花多麼純潔，那純真的童年是多麼令人嚮往！讓我們掬一泓童年的浪花，一起回憶美麗童年吧！
童真無處不在，那普通得不能再普通的百草園成了魯迅兒時的樂園，而我兒時的樂園莫過於奶奶家對面的那一條小河了。
我很小的時候，父親常常講一些他兒時的趣事，父親的童年趣事大多與奶奶家對面的那條小河有關，每次父親講到那條小河時我就十分興奮，想像著父親和小夥伴在那玩耍時的場景，但因為我當時太小父親不允許我去河裡玩耍。
六歲那年，父親終於帶著我來到我向往已久的樂園。我最喜歡在河邊的淺水裡打著赤腳走路了，感覺水的涼爽，然後坐在河邊的石頭上用腳拍打著溪水，激起一朵朵水花，水裡的魚兒被我嚇的到處亂竄。走在淺水中，一會看見一個奇形怪狀、五顏六色的石頭，一會兒又看見一群小魚在石縫中穿行，有時腳下還會無意之中踩中一個張牙舞爪的螃蟹，我一會兒開心的哈哈大笑，一會兒又被嚇得失聲大喊，父親在岸邊忙著自己的事情，時不時抬眼看看我，臉上總是掛著寵溺的微笑。玩累了的我會就地躺在細軟的沙灘上，感受那份難得的柔軟與舒服。
躺在沙灘上就快進入夢鄉的我猛然聞到從父親那邊飄來的香氣，原來是父親烤的土豆熟啦。父親烤土豆很簡單，用河邊的乾草與枯枝點燃，然後將土豆埋在火堆裡，用不了多久就可以了。聞到香味的我連忙從地上爬起來衝向父親，一手拿一個也不管燙不燙，狼吞虎嚥的吃了起來，那味道香醇，就像那童年純真的味道。
每年夏天的時候，小河裡會經常發大水，大水將河中的細沙衝到岸邊，形成了一個個小沙灘排布在河邊，等大水退去河邊的那些小沙灘就成了我兒時玩耍的主要陣地。我會和小夥伴們在沙灘上挖一個個小坑，然後把我們在河裡捉到的小魚、小蝦、螃蟹放在那個小坑裡，小夥伴們會比賽，看誰的小坑裡裝的小魚小蝦最多。
父親說他小時候和小夥伴也經常這樣玩，後來我要上學了，隨著父母住在了鎮上，再也不能每天和小夥伴們在小溪裡玩耍。再見了，我的小河，再見了，我的樂園。留下那充滿童真的河水，等改日再見吧！
童年就像一首歌謠，在那個美麗的小鄉村裡一直伴著小溪流淌；童年的生活宛如一朵朵浪花，是那麼純潔、那麼快樂。掬一泓童年的浪花，讓這份純真永遠伴隨著我，讓我無論走到哪裡都不會忘記童年的那片樂園。
夏日·童年·百花園 篇14
國小六年級作文 ,527字童年像陽光下的白水晶，總是折射出五彩繽紛的光彩。一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂和夢想與追求……
那年，我正好滿了六歲。每到燈光在我的房間裡無聲無息的閃爍時，我總是迫不及待地呼喚著走進來的外婆，讓老人家給我講故事。每一個繪聲繪色的故事，總是讓我出神，讓我浮想聯翩。最讓我入迷就是那朵能實現願望的七色花，真希望我有一朵能實現我的夢想的七色花。
直到有一天，我和媽媽來到了盛開五顏六色花朵的大花園。就算在烈日的照耀下，大花園依然光彩照人。
我被它吸引了，我篤定這裡開著七色花，一股勁想往裡衝。花園的內部太美了，百花齊放，萬紫千紅。空氣中還散發著誘人的芬芳。
我卻沒有半點觀賞之心，在花叢中尋覓。陽光絲毫沒有削弱的意思，我汗流浹背，我沒有退縮的想法，我不死心，忽然在一處不被人注意的角落，看到一朵花獨自挺立在那裡發出彩虹的光彩。我興奮的把它摘下，來到媽媽的身旁，我自豪地說：“看！七色花！”。
“這一枝花是紙花，你太調皮了呀！”。
“這明明是七色花！”我不滿地說。
“好，這是七色花！”
回到了家裡，我便把它插在了藍花瓶裡……
也許在別人心中，它是一朵紙花朵，可它卻把我最大的心願實現了，把我快要離開的童年留了下來。
一縷花香飄在童年 篇15
國一作文 ,852字初秋，盈滿了淡淡的桂花香。
門前的空地上，一樹落滿繁花的桂樹沁人心脾。曾祖母拄著柺杖，看我佇立在斑駁樹影間，不免叨上幾句：“桂花不能摘啊，要等到花開得飽滿，才能搖落浸米酒、做糕點。”
我象徵性點點頭，心思卻隨著嫋嫋桂花香翩躚飛舞去了……
夜，深得發藍，拎一隻布袋，和幾個小夥伴一起，融進濃濃月色，踮起腳尖，撲鼻馥郁的香味像有一種神奇的魔力，在召喚著我步步前進，無形的誘惑下，用食指和拇指輕輕捏起一朵小花，放入手掌，遊絲般若有若無的香味立刻盪漾開來。
“好香啊！”我輕呼一聲，同伴立刻抓下一大把桂花，把它們向空中拋起，隨後輕盈落下。
正當我們陶醉在無邊桂花的懷抱中，一陣由遠及近的紛亂腳步聲刮破了這點少有的靜謐。心裡像是突然被塞進一隻小兔，變得揣揣不安，然後是一個婦女的嘀咕聲：“莫不是來了偷花賊吧！”這聲音在空曠寂靜的黑夜裡讓人不禁毛骨悚然，要是不小心被這家人抓個正著，還不知道得怎樣面對曾祖母，解釋“偷花“的罪行呢。
看著明晃晃的燈光映在身後的草叢裡，我連頭頂上的桂花瓣都來不及搖落，便匆匆拽著同伴們奪路而逃。不知跑了多久，等到筋疲力盡之時，才發現已經走到巷弄盡頭了。“沒事了，我們先歇一下。”其中一個同伴正說著，停下了腳步，一隻手順勢扶著一株纖細的樹幹。僅僅是一霎那，我們真真切切地聞到了來自頭頂上的香味—桂花樹！
一個世界再次絢爛起來，但在下一秒，我們又失望的發現，低處的桂花都已被人摘去，只剩下孤零零的樹枝枝條，而高處溫婉明媚的花朵又是如此的“可望不可及”。
在下定決心要快快長大，夠到上面花瓣厚實，枝繁葉茂的桂花樹時，我彷彿至今還能清楚地看見夥伴們臉上認真而稚氣的神色。
撥動記憶的輪盤，時間長河流逝而過，望著如今眼前校園裡的桂花樹，我忽然從心底裡產生出了一股衝動，不僅僅是那來自星星點點桂花的誘惑，還夾雜著一種不知名的感覺—伸手，摘取下一粒小小的桂花。
精緻的花瓣細膩地包裹著花蕊，我抬眼望了望廣袤的天空，吸了吸鼻子，分明聞到一熟悉的桂花香，以及一縷，來自童年的味道。
童年的花路 篇16
國一作文 ,670字你的童年在哪裡度過？是否有夕陽下金波盪漾的小河？是否有小貓、小狗？是否有風箏從手中帶著傻傻的幻想飛遠？是否有在河邊可以穿成一串的項鍊掛在歲月脖頸上珍藏的笑聲？我有一個色彩繽紛的童年。
我的童年是金色的，它總是閃耀著歡聲笑語。因為我有一個愛郊遊的老媽、會下象棋的老爸。星期日，他們總會帶我出門遠足，我們一起爬山、一起逛公園。當我們登上冶父山頂，老媽總會用她那誇張的聲音聲情並茂地吟誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小”，惹得我和老爸哈哈大笑。爬累了，走餓了，我和老爸找個地方席地而坐，立刻“廝殺”起來，“老頑童”總是會耍賴，銀鈴般的笑聲總會從牙縫裡鑽出來。歡樂總是把我的時間填得滿滿的。
我的童年是藍色的，記得初學拉丁舞時，我劈叉總是劈不下去，壓腿經常疼得我直掉眼淚，但我沒有被困難嚇倒，每天都付出比別人多幾倍的時間，終於在舞臺上我能熟練地劈叉、優雅地旋轉，盡情享受著舞蹈帶給我的快樂。泥濘的路，你越過它，就會發現它在向你微笑。成長的路上總會遇到坎坷，坦然面對，淡然於心，泥濘也是詩。
我的童年是粉色的，在我童年的記憶裡，有收穫帶給我的快樂。還記得參加城小播音員選拔賽、全縣中小學生“交管杯”演講比賽、合肥市工業遊演講比賽，儘管其中幾多苦澀、幾多汗水。當我用我的聲音征服評委，站在高高的領獎臺上，我的心情就像開在春天裡奼紫嫣紅的桃花。快樂是童年的精靈，它們不停地在風中傳唱、在雨中吟誦，為我的童年抹上了絢麗的色彩。
童年的路如七色花般美麗絢爛，終會凋謝，留下的將是永久的回憶。不妨珍藏這回憶，她將永遠散發出沁人心脾的暗香……一直伴隨青春的花季、雨季。
雪花中的童年 篇17
國小六年級作文 ,702字在我的相簿裡，有這樣一張照片：穿著厚厚的羽絨服，戴著一頂卡通帽，包得像個粽子一樣的我，臉上掛著燦爛的微笑，像一束溫暖的陽光，將冬天中的寒冷都融化了。我手中握著一個大大的雪球，雙腳分開，準備充分，抬手向一邊的妹妹扔去；妹妹也不甘示弱，臉上盡是生氣的模樣，正彎腰在地上用手聚攏一堆雪，準備和我一決高下。
每當看到這一張張照片，我就不禁回憶起那年冬天發生的一幕，心中充滿了對童年的懷念……
那一年，雪下得格外大。漫天的雪花，就像天上的仙女抖落了一片片鵝絨，紛紛揚揚地落了下來，大地成了粉妝玉砌的世界。我的心裡好像有一隻兔子在撓似的，特別想出去玩。於是，我便拉著妹妹迫不及待地來到了家門前的雪地上。雪軟軟的，像一朵朵棉花一般，踩上去“咯吱咯吱”地響，身後便出現了一個個深深的腳印，有趣極了。
我們從家裡拿來了簸箕，把雪聚攏到了一塊兒，堆成一座白色的小山丘。妹妹興致勃勃地堆起來雪人，我卻打起了壞主意—我兩手緊緊抓住了一團雪，用力捏緊，使它們變成一個小小的雪球，然後拿在手中掂了一下，目標鎖定在妹妹身上，雙手一抬，用力一揮，雪球徑直飛到了妹妹的背上。頓時雪球在她的衣服上炸成了一朵花，又迅速向地面散落。妹妹轉過身，發現是我偷襲了她，眼睛一瞪，抓起一團雪，不管三七二十一，大叫著向我衝過來。我急忙閃躲開，又一團雪回擊過去……雪地上，一場“大戰”在我們的怒吼聲中展開。我和妹妹玩得正起勁，突然“咔嚓”一聲，一道白光閃過，一張照片記錄了我們快樂的時光。
看，照片上的我笑得那麼開心而又燦爛，照片外的我也不由得嘴角上揚。童年往事就像那夜空中無數閃亮的星星，而這一顆無疑是最閃亮耀眼的。那時的雪花，那時的快樂啊！
拾起童年的一朵花 篇18
國三作文 ,933字世界上有沒有一種花，可以追上時間？可是，如果真的追上了時間，不就枯萎了嗎？
—題記
如果把人的一生比喻成一片花海，那麼童年，就是其中最稚嫩，最引人注目的一朵。每當我想起它，都會傻傻地會心一笑。
記得那時，我七歲。
我與八歲的堂哥在老家的院子裡玩耍，突然，從廚房傳來“咣”的一聲巨響，母親的尖叫聲緊隨其後：“是誰打碎了花瓶？！”我和堂哥面面相覷，不明就裡，就在這時，十二歲的大表哥急匆匆地向我們跑來，他面色漲紅，豎著一根指頭，大口大口地喘著氣，那根豎著的指頭來回擺動，似乎想說些什麼，而我們倆，盯著水汪汪的眼睛，腦袋也隨著指頭做著“體轉運動”，卻怎麼也不明白表哥到底要說些什麼。
過了一會兒，表哥擺著居高臨下的姿態對我倆說：“幫我背黑鍋，我就賞你們五顆棒棒糖。” 一聽到棒棒糖這三個字，我兩眼發亮，喉嚨那兒也不自覺地發出一陣響亮的聲音“好”！我答應得十分乾脆。
當時，我還不知道背黑鍋是什麼意思，只知道背一次黑鍋，就可以得到五顆棒棒糖，我差點兒就脫口而出：“你以後的黑鍋我全包了。”
“背黑鍋是什麼？”我發問了，堂哥學著電視裡的古人，手拿一片樹葉翻了翻眼睛，搖頭晃腦地說：“所謂黑鍋，顧名思義，就是黑色的鍋嘍，可是，哪裡有黑鍋呢？”說完最後一句話時，堂哥把手向兩邊攤開，表示他也沒辦法。
正當我倆冥思苦想時，我靈機一動，拉著他就往廚房跑，果不其然，我們面前出現了一口大鍋，它長得黑不溜秋的，鍋的邊緣積滿了油垢，的確是名副其實的黑鍋。
背黑鍋背黑鍋，背才是重點，鍋是架在灶上的，我不夠高，便找來一把椅子，我爬上椅子，這樣我就比灶臺高一半了，我抓住鍋柄，用力向上提，不料因重心不穩，我摔了個人仰馬翻，當天穿的白裙子也錦上添花了。我不顧疼痛，爬起來，駝下背，讓堂哥把鍋放到我背上，我揹著笨重的大鐵鍋，舉步維艱，但心裡卻是甜滋滋的，彷彿棒棒糖已近在咫尺，我急於去給大表哥看。而這時，大表哥正悠哉遊哉地在院子裡乘涼，因為有人替他背黑鍋了，他大可不必擔心，可當他瀟灑地一回頭，看見我倆灰頭土臉地揹著一口鍋。我欣喜若狂地喊道：“表哥，我們給你背黑鍋來了！”當時，我只看見，表哥的瞳孔放大，再放大……
這件事雖然已過去多年，但我仍然記憶猶新，特別是那一口布滿油垢的大鐵鍋。
童年的棉花糖 篇19
國小五年級作文 ,672字我自小就愛吃糖，就因為這還鬧過一個笑話。那是一個冬日，太陽暖暖的，媽媽帶我在公園玩耍。公園入口處，有個伯伯正在叫賣棉花糖，那白白的，蓬蓬的棉花糖，饞得我直流口水。我磨著媽媽給我買上一個，可平時極疼愛我的媽媽偏偏不讓，說我感冒，不可以吃糖！然後硬拽著哭天喊地的我回去了。
隔了兩三日，媽媽帶我來到大阿姨家。一進院門，就看見院子裡晾晒了一大片雪白雪白的東西，在陽光下特別引人注目。當媽媽告訴我那是棉花時，我的腦海裡馬上浮現出那雪白、蓬鬆的棉花糖。我暗暗地想：“真好，棉花加上糖，不就是我心心念唸的棉花糖嗎？”
吃過午飯，我見四下無人，便跑到院子裡偷偷地裝了點棉花，心想不給我吃，我就自己做，而且要做個超級大的。於是，我又狠抓了一大把裝入袋子裡。當然，我也不忘“毀屍滅跡”，把棉花重新平鋪好，看上去就像沒有人動過似的，才悄悄離開。
回到家，趁著爸媽在樓上，我溜進廚房。我先把棉花放在盆裡洗了洗（嘿，還挺講衛生的！）然後開啟煤氣灶，架上大鍋，把棉花丟進去，開炒！寶寶我一邊炒一邊不忘觀察棉花的變化，怎麼不像棉花糖一樣蓬鬆好看呢？哦，應該是沒放糖的緣故吧！我趕緊舀了一大勺白糖放入鍋中，想象著香甜可口的棉花糖馬上就要出鍋了，我不禁有些激動。可事實上我卻是聞到了一種怪怪的味道，棉花也變得黃黃的。正當我手忙腳亂之時，媽媽聽見動靜從樓上跑了下來，劈頭蓋臉的就先批評了我一通，當她知道我竟然是要自己做棉花糖時，哭笑不得地對我說：“我的小祖宗，此棉花非彼棉花，這樣是做不成棉花糖的。”於是，這次製作棉花糖就以失敗而告終。
每每憶起這些趣事，童年便重臨於我的心頭。
童年的桂花 篇20
國二作文 ,861字光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經長大了，再也沒有當年與小夥伴嬉戲的場景，但，以前與小夥伴們搖桂花時的搖花樂和那陣陣飄香的“桂花雨”，還不時在我腦海中翻騰，給我一生留下永不磨滅的印象。
桂花，想必大家都不陌生，桂花平時不注意它，而它作用可大著呢？桂花開放的時候，真是香飄十里，而它的芬芳可香著呢！我們學校對面的大山上，有兩株大桂花樹。夏天，山坡上開滿了桂花，上課的時候，一聞到桂花的香味，鬱悶的心情也自然放鬆了。星期天，我和小夥伴們去山上摘桂花，走在鄉間的小路上，迎面吹來一陣清風
哇！真涼爽啊！小夥伴們讚歎道。走過一片綠油油的竹林，就遠遠地望見幾只雪白的小鴿子在田坎上嬉戲，野鴨在稻田中追逐，乖巧的小狗懶洋洋地趴著，好像在思念它的親人似的。粉紅的野花，碧綠的小草，淡紫的牽牛，火紅的石榴花，倒映著清澈的溪水，襯托著巍峨的高山，陽光暖暖地照著，射在樹上，把地上射地斑斑點點真好看！
那最無私、最好看的，要數無語的桂花，它不像其它的花一樣，花枝招展，色彩繽紛，開放時就爭奇鬥豔，卻默默無聞掛滿枝頭，散發著那芬芳的氣息。我和小夥伴觀賞著，便開始搖桂花了，大家抱著桂花樹，使勁地搖，樹葉搖動的聲音，小鳥鳴叫的聲音，孩子們歡快的聲音，響成一片，彷彿整座大山都沉寢在歡樂之中。桂花像下雨似的，連綿不絕地落了下來，落在頭上、肩上、衣服上，全身香噴噴的，小夥伴們高興地叫了起來：“下雨了，下雨了，好香的雨呀！”搖累了，我們把桂花裝在布袋裡，帶回家，走在回家的路上，邊走邊聞，忘懷了自己，也忘懷了一路的疲勞
到了家裡，奶奶看見我手裡的桂花，便問我知不知道的作用與好處。我搖了搖頭，奶奶便語重心長地給我們講解：你別看桂花小小的，笨笨的，它的作用可大著呢！桂花可以泡水喝，清神，醒目，還可以做桂花餅……桂花一生都奉獻給了人類，卻無怨無悔，我們要學習桂花默默無聞的高尚品質和無私奉獻的崇高精神。
此時此刻，我只想對桂花說：“桂花，我愛你，愛你那無私奉獻的崇高精神，愛你那默默無聞的高尚品質”。雖然，童年已隨風而逝，但那飄香的桂花卻永駐我的心間。