聽櫻花樹說話相關作文20篇

聽櫻花樹說話 篇1

高二作文 ,1363字

我是一棵櫻花樹,生長在充滿青春氣息的大學校園裡,春末夏初,我便迎來了一樹花開,這是我生命中最輝煌的時刻。每到這時,我都會簪一支櫻花釵,在煦風中等待愛情。但是,我只是一株櫻花樹,一棵有思想,卻沒有言語,更沒有行動能力的樹,這注定只是一場我與自己的愛情獨唱。

四年前,同樣在這樣一個時節,他從樹下走過,轉身看了我一眼,我的世界便頓然甦醒,那就像是春風掠過冰封湖面,湖面迴應的一聲冰裂,一汪春水在心間汩汩流動。我想抬起腳步去追隨他,告訴他我心臟處莫名的跳動,但是我的根緊緊地被土地束縛著,讓我寸步難行。大地啊,大地!為什麼要禁錮我?是我的渴望不夠熱切?還是這自古以來的束縛?或許更是我的自卑,我只是一顆櫻花樹,而他是一個高貴的人。但是即使這樣又如何?這依舊不能阻擋我心的方向,大海愛上雄鷹,註定了他的悲傷,但它仍然甘之如飴,我亦如是。

每一天,當他從我身邊經過時,我都會借得一縷煦風,拼盡全部的力氣喊著他的名字,但他聽不懂我的語言,那“沙沙”的樹葉間的打擊樂,只有南風能知我意。但是,即使這樣,我依舊將我淡粉色的單瓣櫻花輕撫他的髮梢。

我知道即使是櫻花樹也不會都生活在同一片土裡,更何他還是一個人。我看了自己長滿樹葉的臂膀,這只是他人生中的一個風景,一抹算不上記憶的記憶。我換了四次櫻花長裙等到了他的離開。這一天,他駐足在我身邊,我當時思緒就像被風吹亂的蛛網,真的不知道在想什麼,等我回過神來,在那靜止的瞬間,我才發現,我是那個多餘的第三者,不,我沒有那個資格,我只是個背景,他告白的背景。我就那樣逃也不能逃地,見證著他的愛戀,我感受到我的櫻花樹飄落時,那種死亡的快感,是心底溪流的乾涸。在最燦爛的時刻選擇死亡是我們櫻花樹家族的宿命,原來這與愛情有關。這時三年來我真實地離他最近的時刻,卻也是最遠的時刻—我親眼見證著他對別人的愛,而愛他的我在他的身後默默祝福。或許,我應該隨著這場告白,在他的記憶中遺留下一朵櫻花。從那之後,我的視線裡再也沒有他的身影,我只能從別人的口中知道他的訊息:他和她準備結婚了……我獨自一人痛苦地希冀著。

那晚,我沒有像往常那樣搖擺著自己的枝椏,對著夜空想著他的模樣,而是伴著一縷幽香醉在有他相伴的夢中:我夢到初次見他的那一天,還有他未來的辛福生活,我便站在他身後幸福著他的幸福,任落寞寫進櫻花隨風飄落。再見的那一天,他穿著青綠色的軍裝,擁著身穿潔白婚紗的女子,回到我們初見的地方,向我炫耀著他的幸福,我早應該放手了,結束這場我與自己的愛戀。

但是,在我以為我已經放手了,他又出現在了我的視線,英姿颯爽地站在我面前說:“我要去參加維和了,一年之後,如果我回來了,我一定會和她一起來看你,如果我再沒出現,你一定要保佑她。希望我們還會再見。”我們一定會再見的,我堅信。半年過去了,她來過三次;一年過去了,她來過六次;兩年過去了,她十二次……而他,卻再也沒出現過。她還是像約定好的那樣在這等待,我站在她的身後一樣地守候著……

在這片天地中,也許有很多和我一樣的櫻花樹喜歡著一個不可能的人,但我們心中總懷有希望,去擁抱陽光。我在這片土地上,看著他們從春到夏,在愛中成長,是愛讓我們蛻變,感謝那些出現在我生命中的陽光,讓我們變得更美好,他給我們最好的紀念品就是讓我們變成現在的模樣。惟願來生不做一棵櫻花樹!

聽一棵樹說話 篇2

國三作文 ,883字

午後,屋簷起飛的白鴿羽翼劃出耀眼的白線;陽臺,蟹爪蘭清香四溢,吊蘭垂下綠枝。我翻開發黃的線裝書冊,只見扉頁用已然淡去的藍色墨跡寫道:“世界上最幸福的事,莫過於有一個可以回去的故鄉,那裡有老父母、老房子以及小時候爬過的那棵樹。”沿著墨跡行走在回憶的小路上,我又回到那個盛夏,草木葳蕤,青梅生香……

外婆家的老房子,旁邊是一棵樹。我不知道它已經在那青石板路邊生活了多少年,只知道,當老房子尚是土屋時,它已初展腰肢;如今老屋的牆粉剝落斑駁,它依舊欣欣向榮,生生不息。樹幹光脊筆直,深褐色的枝條撐起如蓋濃蔭,為知更鳥遮擋陽光。

盛夏的午後,我總是踩著藤椅爬上樹幹,在枝丫編成的床上愜意躺下。抬頭只見一片綠雲擾擾,一絲光也漏不下來。在安靜的時間流水中,我睡著了,樹也睡著了,風輕輕地帶來一片清涼。我迷糊中醒來,聽見樹的囈語,耳膜裡隱隱傳來樹汁在血管中輕緩流動的聲響。風輕拂青翠的枝條,把清香與樹的囈語傳遍四方。

八月初的時候,青石板上總是“紛紛涼月,一地楊梅雨”,躺在藤椅上午睡,總是能感受到臉上、衣上輕輕的震動,醒來後,發現一身白衣已是“紅了櫻桃,綠了芭蕉”。不覺氣憤又歡喜,趕緊提上竹籃三步兩腳爬上樹幹,選已成紫色的楊梅摘下,用甘冽的泉水洗淨便吃。吃罷,才發覺牙都酸了,豆腐都咬不動。風吹來,那是樹善意的嘲笑與得意的哼哼聲。

……

或許美好時光總是易逝,轉眼已是離別之時,我拿著小小的行李要離開。以後,還能聽到外婆尋我又不見我的焦急鄉音嗎?

還能坐在月牙般光滑的磨刀石上仰望星海嗎?還能和樹一起看風吹麥浪、雨落扶桑嗎?……我別過眼不回頭,樹和老房子都靜默著,忽然我跑過來,將心愛的風鈴系在樹的枝丫上,轉身上車,車已開動,許久我才敢回頭,外婆和樹都站在那裡,向我揮著手,漸漸倒退、倒退……

一陣遙遠的聲響把我從回憶中帶回,透過城市的燈火通明,只見遠處山中寺廟的大鐘下,身披袈裟的僧人拿著巨大的木柱,一下一下,時間被震出波紋,久久盪漾。

而在我心中鳴響的,卻彷彿是一陣清脆的風鈴聲,來自某個村落的角落,細密清脆,溫軟耳語,夾雜著麥田的清香和梅子的芬芳。

我知道,那是樹在說話。

聽花兒說話 篇3

國三作文 ,1200字

看得到的是繁華,看不到的是落寞。—題記

花的美麗,世人皆知他們愛的是花的色彩、花的姿態。但又有幾個人真正瞭解埋藏在花兒心中的故事呢?人的世界有人言,花的世界有花語。不妨傾聽花兒說話,回憶那一段故事。

寒梅傲骨

大雪下個不停,山林被染成了白色,唯有枝頭紅梅傲然挺立,帶給著世界一點紅……又是一年梅花開,回顧那段時光,不知道林和靖是否,也在這銀裝素裹的大地上,欣賞著他心愛的寒梅呢?曾經說的:“以梅為妻,以鶴為子”的話語還回蕩在人們耳邊,想尋覓他的痕跡已是不能。腦中總會浮現這樣一幅畫面:一位身姿挺拔的青衣男子獨自佇立在大雪之中。他的身後,是一群白鶴,亦像他一樣,在大地上,安靜的,久久地站立著,彷彿與世界融為一體。而他林和靖,正深情注視著那與寒冰抗爭著的梅花,久久不能移開目光……許多人對林和靖的行為感到不解,作為一個飽讀詩書的青年才子,他卻執意隱居山林,日夜以梅、鶴相伴。於是,不斷地流言傳來。但林和靖似乎也沒有受這些流言影響,依舊種他的梅、喂他的鶴。是的,為什麼要在意呢?身為一個像梅一樣有傲骨的人,後人的評價,只不過是在他留下的人生無字碑寫下的文字罷了,他會在意這些嗎?—梅說:“我寧願在漫天大雪裡孤單的盛開,獨自忍受這刺人的悲涼。”

桔梗等待

桔梗花開時,人們卻將目光放在那色彩鮮豔的花兒上—誰叫桔梗沒有美麗的容顏呢?於是,桔梗的這一生,都只能默默守候,踐行著等待的誓言。而一直陪伴在民國才女—林徽因身後的金嶽霖,正是一株等待著的桔梗。

世人讚歎林徽因的才情,多少才子被她迷醉。他—金嶽霖,亦逃脫不了對這樣一位佳人的迷戀。可以想到,那時林徽因的身邊,不缺少才華橫溢的男子。或是那徘徊於康橋之上的浪漫詩人徐志摩;又或是那陪伴了她一生,給了她一世安穩的樑思成……他只不過是這些人中的一員罷了。所以那時,他選擇了默默陪伴,默默守候。因為他不想讓她太痛苦。他對她的愛,無法用語言來訴說。他就這樣的,不求回報的守護了她一輩子。桔梗說:“我寧願自己一個人等待,哪怕沒有結果,只要身邊的人安好,無畏傷悲。”

蒲公英寻夢

“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,汪國真老先生用他的行為實踐了這句話。在風雨中進行受苦,受點傷,那又算得了什麼呢?只要心中有夢,便會雨過天晴。他的一生,一直致力於詩歌的創作。90年代,他的詩歌就像一陣清風帶人去追逐夢想、領悟感動。然而,社會對他的爭議卻從未斷過,他甚至難以被同界人士認可。對於這些非議之聲,他都很坦然,就像他的詩歌一樣,豁達、平易。因為他的心中有夢想,他選擇了遠方,並且為之風雨兼程,所以,他並不彷徨。蒲公英說。“讓我的身體隨清風飛翔,去追尋在遠方的夢想。”

花的世界有花的語言,花的語言中有著一個個感人的故事,你是否願意傾聽花的說話,傾聽其中的故事呢?

聽花茶說話 篇4

高一作文 ,851字

雨夜,綿長悠久,沒有一點月光,沒有一絲溫暖,我感到陣陣的寒意,也沒有一點的睡意。已入深夜,抬頭望窗外,對面樓房的窗戶早就熄滅了燈,而我還在這黑暗中挑燈夜讀。

是苦,還是累?蜷縮在椅子上,望著書桌那沓沓試卷與書,疲倦得沒有碰它的慾望。聽著窗外昏亂的雨聲,回想起這段剛升高二時間,大量的資料,繁重的課程,接踵而來,很努力地學似乎怎樣也追不上……無心面對枯燥的題目,只好把目光轉移到剛剛泡好的花茶上。

茶杯中,那菊花好似也在嘲笑我的無能,不願意把正臉給我欣賞,只將光禿的莖對著我。我把杯子轉動起來,想要一睹那菊花的容貌,可那菊花似乎有意與我作對一般,怎麼也不肯展露它的姿色。

無趣地把杯子放下,把頭深深地埋在雙臂之間,思緒萬千。再次抬頭,在朦朧的目光中,我卻看到了杯中的菊花,已經悄悄地轉過來,彷彿正在朝我微笑。

淡黃的花瓣,嫩白的花蕊,美麗極了。在溫水地浸泡中伸展著它柔弱的身姿。那麼淡雅,那麼沉穩,那麼坦然,不急不躁地隨著水舞動出一支令人驚豔的舞蹈。我恍然,彷彿那菊花伏在我耳畔輕輕地說話:“坦然一點,穩重一點,一切都會向著好的方向前進的。”

思緒慢慢回攏,心中的煩惱鬱悶在漸漸地釋放,不再那麼沉重了。

或許是我過於急躁,過於焦慮了吧。剛剛來到一個陌生的新環境,在陌生的同學中,我緊張急躁,害怕一不留神就被趕超。在拼命地學、看輔導書、做資料,像個陀螺轉個不停,漸漸迷失自己的方向。卻忘了最重要的是沉穩,只有穩紮穩打一步一腳印才會有收穫。

沒錯,急躁會使人錯過身邊的許多美景,讓人生在慌忙中匆匆流逝。只有沉穩,坦然才會有所收穫。如同這花茶一般,它並不急於向他人展示自己的動人姿態,在穩重中坦然展示它的淡雅,在浸泡中散發它的芳香。人生何嘗不是這樣?非寧靜無以致遠,急於求成的心態哪能面對這激烈的競爭?

端起茶杯,輕輕嘬上一口,花茶的清香瞬間溢滿脣齒,久久不散。只有這般坦然,才有這般清香吧。再次拿起筆,一點一點地整理書中知識點,只覺得字字入心,如此順暢。

那茶姿,那茶語,永遠留在我心中,教我坦然,教我穩重。

櫻花樹下的風景 篇5

國二作文 ,798字

櫻花的盛開,是數十年沉澱後結果吧?

—題記

在一個週末,依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後,我與他一同在小區裡散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家裡人太多,自己就去圖書館看書了。

現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什麼不同?自己學到的知識怎麼會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟,但經過時間的沉澱後,一定是非常壯美的吧?

校園的櫻花樹 篇6

國小四年級作文 ,568字

校園裡有翠綠的草坪,有高大的教學樓,有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。

春天來了,校園裡充滿了生機,明媚的陽光灑在櫻花樹上,花苞被太陽公公溫柔地叫起來了,悄悄地探出頭來,清晨的露珠在花苞上滾動,晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗,綠油油的花骨朵,點綴著桃紅色的花苞,美麗極了!

夏天,烈日炎炎。花壇裡百花齊放,櫻花樹也開花了,空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉,在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香,紛紛而來,你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美,像雲朵一樣柔。看著櫻花,聞著花香,感覺心裡暖暖的,就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。

秋天,涼爽的秋風,伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了,櫻花鋪成的“地毯”又軟又香,踩上去,好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家,把大地塗上斑斑點點的顏料,讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去,像是一位旅行者,永遠停不住步伐,誰會知道它下站要去哪裡。

冬天,寒風習習,雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣,好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上,用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過,小鳥凍得瑟瑟發抖,但櫻花樹依然筆直地站著,好像永不驅服。

櫻花樹是那樣婀娜多姿,我愛櫻花樹,更愛美麗的校園!

聽生命在說話 篇7

高二作文 ,1062字

或是流星劃過深藍,或是曇花驚豔瞬間,或是山嶽恆古沉默,他們都在堅守和捍衛著生命,不管生命是短暫還是綿長,只因為生命誠可貴。

—題記

仔細傾聽生命的語言,你會發現,每當災難來臨,當死神猖狂地折磨每一個人時,生命都會發出一種語言,那就是不要讓生命在我們面前隕落,不要讓生命再添無助,只要有一絲希望就要見到太陽的光輝,只因為生命誠可貴。

當你遇到危險時,你就會發現生命其實在和你說話,在你看來生命也許是脆弱的,但當你仔細傾聽時,你會發現,脆弱是因為他太容易失去,但這也只是表象。

當汶川大地震來臨時,震區中塵埃滿天,廢墟滿地,傷亡人數數不勝數,有的失掉雙腿,有的喪失了生命,但活著的人都在默默地堅持著,只因為生命誠可貴。

雖然災難帶給人們毀滅,但也給我們許多利處,它告訴我們在困難面前不低頭,頑強拼搏,它使我們緊緊團結在一起。

所以,災難對我們雖然有害,但是每當這個時候人們都會緊緊團結在一起,捐錢的,捐物的,出力的都有,我們班也是這樣。我班開了個主題班會:獻一份愛心,收一份溫暖,同學們都積極踴躍地參與進來,在這裡我學會了承擔與擔當。

所以:生命並不是脆弱的,堅強才是生命的本質。不經寒風與冰霜的洗禮,梅花不會綻放,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經太陽的熾熱和雪天的冰冷,小草不會破土而出,不會迎來春天,就像雷鋒叔叔說的那樣“不經風雨,必不成大樹。不受百鍊,難以成鋼。”只有經受住風吹雨打的飄零和太陽的熾熱,你才會成長,你才會變得更加堅強。

就像老鷹建巢一樣,喜歡把自己的巢穴建在懸崖峭壁上,裡面叼滿了荊棘和其它各種各樣鋒利的東西,當老鷹把小鷹孵化出來時,小鷹被扎得嗚嗚直叫,當白天來臨時,小鷹一邊忍著劇痛又要被太陽暴晒,當黑夜來臨時,小鷹一邊忍受著劇痛和寒風的襲擊,又要被同伴無情的擠壓。母鷹這樣做的目的是:為了讓小鷹更快的長大,磨練小鷹的意志,使它擁有一個堅強的心,遇到困難不會害怕,而要勇敢同其搏鬥。

當小鷹勉強學會飛翔時,母鷹會將它趕出巢穴,儘管母鷹不捨,但還是將它趕出巢穴,目的是:為了讓小鷹更快地學會飛翔,儘管有些小鷹摔落懸崖,但摔落懸崖的小鷹並沒有放棄,而是努力的拍打著翅膀,飛向天空,因為它們知道,一旦它們放棄拍打翅膀,就會成為天敵的目標,它們就會死去,所以小鷹不到最後一刻不會放棄,只要有一絲希望,就要看到太陽的光輝,只因為生命誠可貴。

所以說:生命其實也是一種語言,他告訴我們不到最後一刻,決不放棄生的希望。

因此,讓我們的生命起舞,舞出世間的絕美,在天空中勾畫出一道最美的弧線。

聽大自然說話 篇8

高一作文 ,857字

天空一聲驚雷,那是自然在怒吼;傾盆大雨落下,那是自然在落淚;颶風。山洪。地震,那是自然在咆哮!

—題記

有人稱我為大自然,也有人叫我為母親。我已經度過了四十五億年了,是你們人類存在時間的兩萬兩千五百倍,我是自然母親,你們都是我的孩子,我愛的孩子!我想讓你們明白:自然可以不需要人類,而人類卻離不開自然!

你們的未來離不開我,我已經存在億萬年,也曾孕育過比你們強大的物種—恐龍。可他們,也曾因飢餓,災難而死,或滅絕!我創造了各種奇異的生物,也淘汰了很多弱小的物種。人類,你們是我創造的,我給予了你們一切,不求任何回報,可誰知,你們的野心,你們的貪婪,卻都在毀滅著我給予的一切,我生你們,養你們,可你們呢,卻反向侵略於我!人類,你們知道自己在做些什麼嗎?

我給予你們生命之源,也贈予你們能孕育一切的神奇土地。可你們呢?毀滅!毀滅!還是毀滅!你們真的清楚自己在做些什麼嗎?對你們來說,水,或許無處不在,隨時都有,可我要告訴你們一個不好的訊息,我給予你們的一切,都是一定的,都是有限制的!而且,由於你們的毀壞,已經所剩無幾了!或許不久的將來,你們又要自相殘殺了!我痛恨!我後悔!我的孩子,竟會如此的貪婪,我所給予的所有,你們都已經破壞的差不多了!

人類,你們還想繼續繁衍下去嗎?那請你們不要再破壞我的孩子們,你們的兄弟姐妹們了!他們與你們同根連理,而我,不想看見你們手足相殘!本是同根生,相煎何太急!你們愚蠢的行為,只會毀滅自己,不要再遮掩什麼了,你們的弱小比不了他們的強大,收手吧!孩子!我能庇護你們一次兩次,卻庇護不了你們永遠!你們都喜歡長生,都夢想著不老,可你們呢?都在做些什麼!

這個世界很廣闊,可你們,相比之下,太過於渺小!你們征服不了地球!更征服不了世界!收心吧!孩子!你們不要太驕傲了,你們獲得的成功,都是因為我們的忍讓,如果有一天,你們的野心觸碰到了我們的底線,後果,可想而知!你們要知道:大自然可以不需要人類,而人類,卻依賴大自然!

好好想想吧!我的孩子—可愛的人類!

聽大自然說話 篇9

聽大自然說話作文10 ,854字

清晨醒來,聆聽鳥兒清脆的鳴叫,聞著空氣中泥土的清香,享受著溼潤的清風拂面得感覺,這這應該是大部分人所向往的早晨吧。但是,又有多少人真正的保護過大自然呢?

隨著時間的流逝,樹木一棵棵的倒下,動物一點點的減少,甚至滅絕。可是人類還不罷休,他們開始破壞臭氧層,甚至汙染了他們賴以生存的水源。但這還不算完,他們的魔爪開始伸向動物。動物們開始變形,單腳蛙、兩頭羊和單眼魚等等,每一樣都讓人感到恐懼。但他們第一想到的卻不是如何改善和保護環境,而是如何保護自己,不讓自己和家人受到傷害。

在人類汙染著大自然的時候,大自然也在痛苦著,也在憤怒著。而讓大自然憤怒的後果,就是失去珍貴的生命。地震、海嘯、泥石流、火山爆發,哪一個不是一次帶走一大片人的性命?這難道不是慘痛的代價?哪一項不是讓人痛心的回憶?哪一個不是次重大的事件?既然如此,那麼我們為什麼還是不保護自然呢?

有人說:“保護自然?那我們不要建房子了,不要燒火煮飯了,不要開車了,都住在山洞裡,吃生的食物算了。”但我要說的是,保護自然並不是讓我們不要砍伐樹木,停止挖煤挖礦,不要生火,讓我們的生活回到原始時代。而是要有規律地砍伐樹木,合理的開採煤礦和儘量不要使用汙染大的燃料等等。這樣,雖然得不到很大的治癒效果,但卻可以有效的緩解情況再度惡化。保護自然並不是要你們做出多麼偉大的機器,也不是讓你們以身試險,而是要從身邊做起,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約水和電這些小事就行了。即使是些微不足道的小事,但時間一長,將會成為一件大事的。

另外,除了人類的保護,自然也會自我保護。

比如說,老虎和獅子受了傷,他們便會用舌頭去舔舐傷口。他們的唾液可以起到消毒的作用,這樣可以使自己的傷口好的更快。還例如小刺蝟,它是那麼的弱小。但因為背上的刺,連萬獸之王都不敢吃它。這難道不是它們的自我保護嗎?

又比如樹木,樹皮可以使樹木在冬天的時候不被凍死,也可以用來保護主幹不受傷害。

大自然也有語言,也會說話,也有感情,也會憤怒。所以,請把大自然擬人化,像保護珍貴的動物一樣來保護她吧。

聽大自然說話 篇10

聽大自然說話作文80 ,813字

走進大自然,我們可以聞到清晰的花香;可以看到茂密的樹木;可以聽到歡快的鳥叫聲;可以觸到清澈的泉水……大自然多麼美妙啊!可這一切都在慢慢變化著,現在的大自然已經不像原來那麼美了,它在漸漸的衰老。

大自然中的物種千奇百怪,在很久很久以前,人類就已經成了自然界中的一員。

因為生長在農村,小時候我常常和夥伴們去山裡、田間玩。春天,山間、田野開滿了野花,到處都是花花綠綠的一片,我和夥伴們總是去山裡摘美麗的映山紅。夏天,天氣雖然熱,但我們卻一點也不用煩,我們可以跑去溪邊玩水,那時的溪水又清又淺,裡面還有許多小魚小蝦。秋天,到了收穫的季節,我們會幫著父母收橘子,我們最愛爬上那又高又粗的大樹去摘最熟最高的橘子了,有時我們還比賽看誰最會爬樹。到了冬天,天空下起了白雪,我們就到雪地裡堆雪人、打雪仗。

就這樣一年四季過去了,我們度過了一個愉快的童年,而這些都是大自然賜予我們的。

漸漸地我長大了,我的家鄉也慢慢變了。從前那條幽深泥濘的小路已經變成了大大寬寬的馬路,山被夷平並在上面蓋了許多房屋,溪水也已經被染成了黃色,小魚小蝦越來越少,許多田地都荒了,天空都成了霧濛濛的一片,冬天也很少下雪了,氣溫越來越高。我再也不能和夥伴們去山裡摘映山紅,再也不能去溪邊玩水,再也不能摘橘子,再也不能……

這一切都是因為什麼呢?是因為隨著人類科技的發展,人們不斷地進行開發,不停的向大自然索取,使大自然受到了嚴重的破壞。其實大自然早已厭倦了人類的索取,它早已向人類發出了警告,像海嘯、地震、霧霾等等這一系列的自然災害都在提醒著人們。可有的人非常無知,他根本不會靜下心來聆聽大自然的話,還在不斷的破壞著自然。

“親愛的人們啊!請不要再向我索取了,放下你手中的開發工具吧!我們應該要相互愛護、相互依存的”。這是大自然一直以來要向人們述說的,人們啊,愛護自然不一定要做什麼大事,只要我們能從小事做起,保護環境節約資源。

人們啊!請靜下心來聽聽大自然說的話吧!

聽大自然說話 篇11

聽大自然說話作文10 ,928字

嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒嗒!這是清泉在演奏著一首優美的曲子。它輕輕地對我們說:“我來了!”大自然是多彩的,經過雨的洗禮,陽光的淋浴後一切都顯得那樣地生氣勃勃,蓬勃生輝。

萬物皆是有靈性的,它們都擁有生命,擁有精彩。

自然中那些含苞待放的花兒,就似一個個嬌小羞澀的人兒,它們在無聲無息中緩緩的向大自然展開懷抱,擁抱自然,他在向我們宣告它綻放了,它將要將自己的美麗獻給豐富的大自然,為大自然增添一道絢麗。它們將人生光輝獻給了自然,將枯萎、隕落留給這句。它們在無私地奉獻但也有人對它們進行摧殘。有些無知的人,不懂欣賞花的美麗,狠心地將它的花瓣摘下,折斷了它的身體。這時花兒哭泣了,它在漸漸地枯萎,它無聲的控訴著“你們為什麼要這樣對我?我的驕傲被你們無情地撕下,我的自尊被你們狠心地踐踏,而等待我的將是生命的流逝,冰冷的寒風,我討厭你們。”花兒的美麗只可欣賞它們經不起摧殘。

生命的魅力,永遠展現在她的的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它順勢而上高聳入雲的蓬勃生機中;就像鮮花美麗,是展現它睥睨一切的驕傲;像江河的美麗,是展現在它波濤洶湧的一瀉千里的奔流中。

譁!嘩啦!嘭!這是海水勇猛地在激打海岸的聲音。海水在大海里自由的奔騰著,翻滾著,看著那些來玩耍的人,它得意的央著彷彿在說:“你們看我多自由,多歡快,哈哈!”它肆意地和人們玩耍著,和他們來著一個又一個的親密擁抱。自近幾年來大海里隨處可見的是白色的垃圾,海水也逐漸渾濁起來,人們不願再去玩耍,海水的雄姿也被埋沒。海水怒了,它咆哮著,怒吼著“你們這群人類,我好心待你們,你們卻將我弄得骯髒不堪,我要衝醒你們。”浪花一個比一個凶猛,它咆哮著,聲音一聲高過一聲,可見海水是多麼的憤怒與不甘心。

擁有靈性的大自然將最好的給予人們,可人們回報的卻是環境的汙染,大氣的汙染等。它們震驚了,他們無聲的控訴著“人類啊,覺醒吧,看一看我們吧,拯救一下我們吧。”可人類並沒有覺醒。大自然深受損害,問題就接練不斷地出現了,這對於人們而言也是一種告誡吧!

人們啊,儘早停止抱怨吧,為自己畫上一扇窗,推開窗去看看大自然,關注大自然,聆聽大自然的心聲吧。走進自然讓我們成為最親近的朋友;擁抱大自然,讓我們共享美好,迎接我們的將是跟美好的未來。

聽大自然說話 篇12

聽大自然說話作文80 ,864字

聽,嬌豔欲滴的花兒們在竊竊私語;聽,碧綠的嫩葉在風兒的撫摸下咯咯地笑;聽,溪流在前進的道路上狂笑著;聽,一場前所未有的交響樂正在悄然奏響。

懸崖的尖端上,一朵不知名的野花靜靜的佇立著。潔白的花瓣有種脫俗的美,蜜黃的花蕊散發著獨特的幽香。她是那麼的美麗,她的身影又是那麼的孤傲,那麼的挺拔,彷彿這世界都以她為中心。她,仰天頑強地盛開著。她在訴說著她的不羈。怪石林裡,一株嫩芽擠在石縫中,通體碧綠的他在一堆堆巨石中顯得那麼的渺小。但他又是那麼的獨特,驚豔了所有看向他的目光。他,在訴說著他的不屈。在一片黃沙漫漫中,一棵棵直挺的胡楊紮根於黃沙中,乾枯的身軀被侵蝕得完無體膚,但他們向天伸展的枝幹圍成了一個屏障,保護著這沙漠中的一點綠。他,任狂沙暴風摧殘也屹立不倒。他,骨瘦如柴但有力。他,在訴說著他的堅守。

大自然無時不在對我們訴說著,花兒在說,芽兒在說,樹兒在說。我相信著,若你仔細傾聽了,你定能在人生道路上暢通無阻!

烏雲很快就在這片天空裡聚集了起來,黑壓壓的氣氛讓生靈驚恐著,突然,一聲巨響。響徹天空,暴雨驟然傾瀉而下。人類,四處竄逃著,哀嚎著,洪水,以迅雷不及掩耳之勢淹沒了這裡,連同人類和他們的房屋。天空在怒吼,大地在顫抖,人類啊,你們可否聽見了這大自然對你們的批判,這兒曾是茂密的叢林,這兒也曾鳥語花香過,就是因為你們人類的到來,讓這兒一片荒涼。人類啊,你們可曾聽到被你們砍倒的樹木的慘叫聲,你們可曾聽到被你們獵殺的動物的哭泣聲。人類啊,你們現在體驗到的,就是他們昔日的痛苦啊。人類啊,記住吧,記住吧,記住這鑽心的痛吧!

我們生於大自然,又歸於大自然。我們的今天是大自然成就的,但我們聽過大自然的傾訴嗎?大自然愛我們,她時時刻刻都在教導著我們,她派堅強的野花,嫩芽和胡楊給予希望給遭受了挫折的孩子們,她讓狂暴的洪水警戒著我們要善待生靈,但是,如果我們不去聆聽這警戒的話語,那麼,颱風,海嘯,地震將來得更多更多……

大自然依舊在和平常一樣歡聲笑語,生靈依舊在相互嬉戲,可是,在這一片看似平靜的蒼穹下,誰,在悄悄地訴說著什麼。

聽見自然說話 篇13

聽見自然說話作文10 ,877字

這是一顆毫無雜念的心,它能聽見自然說話,它屬於偉大的自然,並與其一齊永恆;這是一顆毫無雜念的心,它不需要任何雕琢,它的美在於與世無爭;這是一顆毫無雜念的心,朗月高照,波光粼粼。—題記

我就是一股腦兒的鑽進了大山裡,猛嗅泥土的芳香,日薄西山,鳥鳴漸息,而蟬聲四處鳴起。一陣陣聲波撞擊著我的耳膜,剎那間,我竟覺得世界是如此安靜。沒有汽車的轟鳴,沒有比鄰的爭執,沒有叫賣的喧囂。我的脊背長出了蟬翅,我的歌聲響徹雲霄,我在林間震動著翅膀自由穿梭,我不再害怕黑暗來臨。

忽的起風了,一叢叢被拉長綠影開始搖曳。它們是因風弄亂了它們的造型而氣的發抖?還是因風帶走了它們身上的塵埃而歡呼雀躍?我趴在佈滿皺紋的樹幹上,詢問蒼老的他,他告訴我,因為萬物都嗅到了秋的味道。原來不是憤怒啊,原來不是愉悅啊,是秋姑娘來了!她本想在某個夜裡小心翼翼地潛進來,可她等不及啦!我彷彿和她面對著面,任她安撫我躁動不安的心,任她輕輕地在我的耳邊喃呢。她說,山寺的桃花落了一地;她說,陌上的稻穗彎下了細腰;她說,溪水變涼了,天快黑了。

太陽快要落山了麼?月亮呢?原來她藏在我的身後。只有一抹淡淡的淺影!像是隔了一層紗,怎麼也看不清她的容顏。她看到了我,像是要啟脣與我交談,卻又瞥見遠處還殘留的斜陽,羞的躲進雲層。我聽到了她的呼吸,看到了她嬌羞的臉龐。我多麼想等她出現,猶如想目睹那潯陽江上琵琶女的風采。可“影翳翳以將入,撫孤鬆而盤桓”。我終於體會到了陶淵明當時的不捨了,正因為他有一顆毫無雜念的心,正因為他聽到了自然的喃喃私語,所以他捨不得,窮困潦倒了也不捨離開。這便是我一直苦苦追尋的境界。而今天,我也聽到了。

我們偉大的自然並不是不會說話的什物,他的語言由一花一葉來詮釋。而古往今來,又有多少像我一樣猛地鑽進了大山,苦心孤詣,最終悟出了真理的智者。他們成了隱士成了仙人,可我不能,我終究沒有他們那樣的毅力與決心。於是我只能一個人遺憾的走出大山,即便如此,我仍覺得五臟六腑像是被徹底清洗了一遍,腦海裡一片空白,什麼都不想,什麼都用不著想。只有一顆毫無雜念的心,聽著自然在說話……

聽大自然說話 篇14

聽大自然說話作文80 ,794字

有人問:“大自然會說話嗎?”現在我就來告訴你。

清晨,我還在床上熟睡著,但太陽已經慢慢地升起,好像在叫我“起床了,起床了!”我聽到了太陽公公的呼喚,我猛地從床上坐起,腦子迷迷糊糊的。不一會兒,公雞也“喔喔”地叫,好像在說:“快穿衣服,快穿衣服!”於是我立刻爬起來,穿好衣服和褲子。我一天的生活就是在大自然的聲音中開始的。

走出房間,站在樓頂上,微風吹過我的臉頰,好像是在對我說:“早上好呀,小朋友!”聽到風婆婆的話語,我也用一絲絲微笑迎接她的問候。抬頭望向遠方的天空,一層層雲慢慢地靠近在一起,手牽著手,就是在說:“我們一起來玩遊戲吧!”我活蹦亂跳地向它們招手。我正看得出神,這時聽到了樓下有人在叫我,我以為是我的小夥伴來叫我玩。探下頭往下看,原來是媽媽叫我下樓吃早餐了。下樓我的時候,我的腳步很重,踩到樓梯上發出“噠噠”的聲音。聲音中夾雜著另外一種聲音;好像是樓梯在說:“輕點,輕點,好痛呀!”我心裡有點慚愧,再也不好意思狠狠地踩樓梯了。下樓後,我徑直走到餐桌前,手也不洗就要開始吃。這時,我手上剛拿的筷子掉到了地上,好像在提醒我“飯前請洗手!”我只好乖乖地去把手洗乾淨再吃。看到盤子上的雞蛋,我口水直流,二話不說咬了一口。這時,我聽到了門外面家裡的母雞在“咕咕”地對我叫著,好像在說:“不要吃它,那是我的寶貝呀!”大自然的聲音真是奇妙呀!

吃完早餐,我的小夥伴來找我玩,我們一起跑到了村口的大樹下玩耍。等我們玩得出了一身汗時,大樹爺爺搖擺著它的樹枝,發出“莎莎”聲,好像在對我們說:“孩子們,到我這來,爺爺給你們乘涼,讓你們涼快涼快!”爺爺可真好呀!

到了晚上,月亮慢慢地升起,星星也出來了,他們都好像在對我說:“好孩子,祝你做一個美夢,希望你每天都開心快樂地成長!”

我的一天就是在大自然的聲音中度過的,現在你知道大自然會說話了吧!

我愛大自然,我愛聽大自然說話,我愛這奇妙的世界。

櫻花樹真美 篇15

國小四年級作文 ,590字

校園裡那一棵櫻花樹是我魂牽夢縈的地方。它不知在這裡有多久了,那粗粗的樹幹,寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會倒下,會消失,但是我相信只要它在,一定是校園裡真正美麗的風景。

冬去春來的美

冬去春來,櫻花樹如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛,綠得讓人心醉!不過,這還不是它最美的時候,三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉。花瓣粉裡透著淺淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個個圓圓的小腦袋,懶洋洋地晒著太陽。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲琅琅的教室,讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課,我總要去那裡走一走,轉一轉,坐一坐。去那裡幹什麼呢?當然是去聞一聞那花香,去樹下乘一會兒涼。有時會看到老師走過那裡神祕一笑,我也不知道在笑什麼,也許這是一個祕密吧!

夏秋合奏的靜

夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉眼就來到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹依然不放棄,保護著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準備!

冬日寒風的冷

冬天,櫻花樹已經凋零,只有那乾枯的樹枝在寒風中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發放,我以這棵樹為題作文,把它的美變成永恆。

夕陽中,我揹著書包默默離去,看著那一棵樹伸著孤零零的樹幹,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!

聽舊時光說話 篇16

聽舊時光說話作文10 ,1230字

“該磨磨耳繭了!”溫柔的舊時光大聲地呢喃著。這樣被溫暖著,呵斥也是幸福的。

時常翻出刻盤碟,聽見舊時光,在明天的晨曦裡懷念;在奔跑的路上,有熨貼的綿暖,按摩著心。舊時光呵,你在說話吧,星星下,樹蔭裡。我,一直都在聽。

垂髫小兒的舊日子,珍藏了釀造人生的老湯,雖失其澤,味醇意悠遠。

那時期,兩隻小眼睛裡,是圓圓的祖母,圓圓的天和稻田,耳朵裡,是人之初體驗的聲音,唱著來的。沒事的時候,我總不會無聊,小團貓生了一團貓崽兒,它們都“喵”“喵”地叫,不沉不悶,清脆得像彈珠來回地在石板上蹦,調皮著呢。正巧餓了,做農活回來的祖母遠遠喊上一句“快來,剛摘了捧地枇杷,我要拿不動了!”這聲音裡,倒有厚厚的喘氣,可怎麼聽都是甜蜜的,趕快“嗒嗒”地跑到大門口,小手板接過地枇杷,蹭一蹭就塞進嘴裡,“咩嗯,咩嗯”,祖母咯咯地笑了,是滿足又幸福的聲音,還就著縱橫的皺紋。夜色逼近了,初秋有輕飄飄的風,帶來鮮見的蛙的聲音,那可令小小的我又興奮了,搬出小板凳聽著看著,就在夢裡聽見了自己細微的鼾聲。

漸漸地長個兒了,聽見骨骼們交談著,要再長一點。每一天,都過出了不同的味道。村小的學前班裡,第一次看到了那麼多同學,呵呵地,講個悄悄話,跳個繩,聽見集體的呼叫,我成為“小社會”的一員了。縣城的小學裡,又開了眼界,網路開始走進了我的小日子,聽了很多歌,有一首叫《童年》吧,“池塘邊的柳樹上,知了在聲……”可還沒聽夠,成長變成老師們的講課聲了,我上了初中。真正的學習大戰開始籌備了,真正的讀書聲裡,有魯迅,契訶夫等等,真正的數學裡有幾何,代數等等,還有英語老師熱血沸騰的講授,讓耳朵接受了更多。對我而言,竟然不知不覺,長大了,進入高中……生活總會催促著生命趕快成長,舊時光也推著我不斷的前行,前一秒,前一天,前一年……我積累了數不清的舊時光。高中的前一半,也是塵埃裡綴著點點星光的那時那日,並非白駒過隙。說是跨入新一階梯的調整,不如說是自己留下的財富。

進入高中了,開始了真正的學習大戰,沒有了祖母老老的呼喚,也沒有喊跳皮筋的小小夥伴了。我只聽見周圍一片沙沙的聲音,老師的語氣裡殷切的熱情與希望,學校裡響過無數次的鈴聲……最後,我聽見了自己的孤獨,真的長大了。此後,聽見更多學習的聲音,但稚氣未脫的習慣,偶爾叛逆的小心思,猶如潘多拉的盒子,誘惑著我;天使與魔鬼的爭辯悄然開始,迷途羔羊嗅著雜陳的味道。試探地前行。有幾句話聽到了我內心的苦惱,成長的迷茫,於是慢慢走近,它說:“要生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。”

看吧,高一的舊日子,是風雨不遮的老宅,藏著許許多多關於缺點的寶藏,雖不見其華,猶知其底蘊。

舊時光,並不只是沉默的日子,會笑,會痛,會傷心,也會成長,那些刻著大好時光的記憶,深藏其中。打一壺茶,以茶代酒,與舊時光碰個杯,靜靜地聽它說話,感謝它的陪伴。它們無私的存在,給了人生一個善良的開始,也讓成長的空白完整地存在。

老朋友,還在嗎?繼續說說話吧,我一直都在聽,舊時光……

聽夏天在說話 篇17

國一作文 ,767字

靜靜的,春姑娘走了,夏姑娘紅紅火火的來了。她經過的每一處,都熱鬧起來。唰啦唰啦—這是雨姑娘正在舉辦跳舞大賽;知了知了—這是蟬家族在舉行歌唱比賽呢……

夏姑娘高興極了,她喜歡聽這歡快的音樂,欣賞歡樂的舞步。突然,雨姑娘露出了邪惡的面目,所到之處,悉數腐蝕;蟬也不再歌唱,膽戰心驚地待在角落,不敢發出一點聲音,生怕被人發現。這時,又聽到有人說,“天哪,夏天怎麼又來了,多晒啊,真討厭夏天!”她的心因為這句話而涼了半截,心想:“我為你們帶來溫暖,難道你們就是這樣感謝我的嗎?”越來越多人的抱怨傳入她的耳中。她不明白,為什麼?人們變得不一樣了?他們學會了抱怨,不僅不珍惜大自然對他們的施捨,還把大自然毀得面目全非。他們身上發生了什麼? 以前,他們十分珍惜資源,現在卻如一匹狼,貪婪地汲取。他們乞求長生不老,或是大量的排放廢氣,求高質量生活導致南極融化。夏姑娘看到這些時,心已涼透了。

世界上再也沒有炎炎夏日,那輪紅日就如擺設,不再散發溫暖,世上只有冰冷的冬天。漸漸地,有越多越多的人凍死,糧食也很快耗盡了,沒有溫度的大地,孕育不出燦爛的文明。越來越多的人渴望夏姑娘的來臨,這種念頭日益壯大,當年嫌棄她的人,誠心悔過,發誓自己一定會尊重大自然,不再抱怨。沒日沒夜的哭泣,導致他們的眼睛只能見到微弱的光。夏姑娘的離去,讓人們明白自己犯下的過錯,體會到大自然深受人類迫害的痛苦。他們彷彿聽到了夏姑娘的抗議,她在為大自然伸冤!她的內心是那麼的冰冷。

但她好像聽到了人們的懺悔,心中的冰冷被一點點融化。她也是愛人類的,只是人們的舉動讓她心寒,讓她抗議,不再想給人們施惠。最終,人們的舉動讓夏姑娘復甦,世界又恢復了從前的溫暖,青蛙合唱團大膽地演奏,不必躲著藏著,麋鹿在草原上飛馳,風在她耳邊呼呼作響。

聽,夏天的聲音是多麼美妙啊!

聽夏天在說話 篇18

國一作文 ,691字

春風在一聲接一聲的知了聲中被吹散。變成了茂盛蔥鬱的夏意,夏意的顏色又在六月烈日的炙烤下一點一點的暈染開來變成為了綠意瀰漫的濃夏。我這才知道夏天它真的來了。

然而今年夏天卻不同以往。他的意義不再像喜雀一般歡呼著暑假的到來,他卻如同歸雁給我們帶來一絲離別的愁緒。因為今年夏天我們畢業了。手捧畢業證,正在主席臺下。看著臺上的校長滔滔不絕的演講。我無心關注的演講內容。心緒隨著六月的夏風飄啊飄。飄到了六年前的秋天。第一次跨進寬敞的學校大門,那時我的心也是緊繃的。吊著的。充滿了對小學生活的激動與嚮往。

帶著這份期待,我踏上這條六年的馬拉松跑道。而且這裡我也遇到了你們。我們從素不相識的對手,變成了親密無間齊頭並進的戰友。六年來我們度過了多少美好時光。還記得多少次,我們比寫作業的速度。多少次我們對視一笑,一同舉起手來。有多少次我們被罰站在教室外,卻一起偷偷抿嘴笑。這些事件就像是發生在昨日一樣,清楚在我腦海中回放。孤單的日子,未嘗不是種享受,只因為有你們。

一回頭看見對面後面的老師。她的眼角閃露一絲晶瑩。此時刻她的面孔中再也不是嚴厲而莊重。老師,是您在我們幼稚的臉龐上寫下一縷成熟。是您在我們天真無知的腦海中寫滿了知識。是您在深夜裡在孤燈下辛苦備課。用行動詮釋著“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的千古名句,老師成長的跑道上,有你的陪伴真好。

終於畢業典禮結束了。而望著。高大,而孰悉的校門。我感嘆著曾經多少次想偷偷翻出去,如今卻可以正大光明地走出去了。而我卻痴痴的站在那裡不肯離開。可是我不得不邁出這一步。因為我聽見了夏天的聲音。他告訴我。我又該邁向一個新的起點。去迎接一個新的挑戰。

聽夏天在說話 篇19

國小六年級作文 ,791字

“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲……”一首熟悉的《剩下的盛夏》縈繞於心頭。正值仲夏時節,閉眼傾聽夏之韻,那蘊含著沁人心脾的清爽。生命都被賦予了活力,世界變得熱鬧起來。

駐足一池蓮心柔軟處,吟一闋詩情畫意。把一顆寧靜的心,悄然帶入那幽幽蓮韻的清池,眸間,心間,便驟時溢滿馥郁芳香。俯身而下,靜聽花苞綻放的聲音。“噗”地一聲,那麼微弱,那麼動人,彷彿在昭示著自己成為這滿池繁花中的一員,又像在為“夏日樂曲”奏響華美第一章。

倚靠在古樹下,看那落葉滿地翻飛,觸控溝壑縱橫的紋理,細嗅連理間散發的馨香,感受坐落千年的滄桑。驀地,一陣蟬鳴聲入耳,心不由得一驚,清脆響亮,彷彿是古時將軍士卒上陣殺敵時的衝鋒號令。“知了,知了”聲聲叫著夏天,為樂曲添上壯美第二章。

漫步街道,聆聽屋簷下的風鈴聲,看路上的車水馬龍,川流不息,聞街頭皁角花樹傳來的陣陣幽香。靜靜地走著,聽微風在耳邊訴說,輕輕的,涼涼的,吟著柔柔的歌。任風從耳邊呼嘯而過,那是時光的聲音,閒庭散步在有風吟唱的世界,傾聽自己的心情,彷彿一切不快都煙消雲散,輕快的第三樂章響起。

憑欄遠眺,聽雨輕唱。先是聊聊峭峭,繼而淅淅瀝瀝,寫下動人的一律。耳畔迴盪著雨的叮咚聲一切的一切都融入了雨中。雨就這麼下著,靈動,跳躍,彷彿要將夏日的炎熱沖刷盡了。聽著這震撼人心的聲響,迎著風雨,胸中是多麼的暢快,熱烈的第四樂章激昂奏響。

小坐溪邊,這裡的森林樹木鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,一派生機。小溪叮叮咚咚地在唱歌,旋律輕快而流暢。那悠揚的流水聲,嘩啦嘩啦,直抵心扉,悅耳動聽。偶有清晨草間露珠,滴落溪流,“叮”,開啟新的一天的行程,嘩啦嘩啦……“夏日樂曲”以舒緩的尾聲結束。

青蓮,響蟬,和風,暢雨,輕溪,各同為夏奏響一曲華美的樂章,不,這就是夏之聲、夏之韻,激揚動人,振奮人心。這是夏的宣告,不卑不亢,初心永存,不斷前行。

噓,你聽,夏天在說話,聽,它在歌唱呢!

聽夏天在說話 篇20

國小五年級作文 ,390字

夏天到了,世界也變得熱熱鬧鬧起來。聽,“知了知了”這是樹上的蟬鳴聲;“噗—”這是池塘荷花盛開的聲音;“滴答滴答”這是雨之精靈跳舞的聲音……

夏天的聲音變化多端,現在,讓我們一起出去“探險”吧!

清晨,“知了知了”的聲音向我“湧來”,那是無數的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬於自己的歌曲,這聲音傳遍世界的每個角落。

早上,“嘻嘻哈哈”的聲音從河邊傳來,哦,原來是孩子們在玩水啊,大家你潑我,我潑你,玩的不亦樂乎,滿溪的嘻嘻哈哈,滿河水的快快樂樂。

下午,“轟隆隆”的聲音在我耳邊響起,雷公唱著低沉的男高音,雨婆婆吟著輕快地小曲,雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽。

晚上,夜宵的熱鬧聲引我前進,大家一邊享受著夏夜的清涼,一邊吃著小炒、喝著飲料,樹上的幾隻知了也來助興歌唱,在這麼美妙的境界中,人們怎能不“唱”呢?

夏天的聲音就像一曲無字的歌謠,值得你細細品味!