高三語文記述文閱讀訓練題

  記述文閱讀能夠提高學生的語言文字理解和應用能力,在高中語文考試中佔有重要的位置。為了幫助大家提高語文記述文的閱讀技巧,下面小編為大家帶來,歡迎同學們閱讀練習。

  高三語文記述文閱讀原文:

  ①我匆匆趕到家,客廳裡空無一人。我又跑到臥室,才發現他們跪在凳子上,像孩子一樣把頭伸出窗外東張西望。

  ②我趕緊喊了一聲:“爹,娘,你們幹嗎呢?”

  ③爹扭過臉看到我,不好意思地笑了:“哦,你回來了。天晚了,看你還沒有回來,我們就在這裡看看。你看,你娘還在那裡看呢。”他像推卸責任一樣,趕緊把目標轉向我娘。

  ④孃的耳朵基本上聽不見任何聲音,所有的交流都靠手勢,就像啞語。我上前拉了拉孃的手。娘回過頭看到我,也笑了:“看了半天,咋沒看到你呢?”

  ⑤我說:“我騎摩托車,戴著頭盔,跑得快呀。”不知她聽到沒有,她舒了一口氣,把身子抽回來,又一點點挪下凳子,攙著爹,一步步挪回客廳。我跟著他們走回客廳,把電視機開啟,眼裡竟有一種酸澀的感覺。

  ⑥這是我參加工作16年來,第一次將父母接到身邊住。剛開始的時候是沒房子,後來有了孩子沒地方住,再後來是他們年齡大了不願意動。現在,在我的極力勸說下,他們終於勉強答應住半個月。

  ⑦來到城裡之後,他們極不習慣。房間本來就小,忽然增加兩個人,空間就更顯逼仄。我們緊張,他們更拘束,手腳都不知道該怎樣放。除了睡覺,只能在客廳裡看電視。

  ⑧爹已經“返老還童”,基本過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。這不能怪他。他今年已經81歲了,腦栓塞幾乎使他偏癱,而脊椎關節錯位,又使他的腰不得不彎下來,走路已經像嬰孩一樣,步履蹣跚,一搖三晃了。

  ⑨孃的聽力不好,但眼睛和手腳尚好,就想幫我們乾點兒家務活。可做飯用的是液化氣、電磁爐、微波爐,洗衣服是洗衣機,她在農村積攢了大半個世紀的經驗,在這裡幾乎百無一用。我們還一遍遍地告誡他們:不要亂動電,不要亂動氣,不要隨便出門。於是,他們被“囚禁”在56平方米的小屋裡。

  ⑩乾坐著的滋味不好受。爹還好說,他白天看書,晚上看電視,還能抽菸。娘就不知道怎麼辦了,於是就拖地,擇菜,做些不需要絲毫技術含量的活兒,地拖了一遍又一遍,菜洗了一次又一次。可娘已經78歲了,眼神不濟。地拖了,總不淨;菜擇了,總有泥。私下裡,老婆對我說:“別讓娘幹了吧。她幹了,我還要再幹一次。”我說:“你不讓她幹,她會憋出病的。”

  ⑾於是,娘就津津有味地幹,老婆就不厭其煩地返工。

  ⑿一個星期天下午,太陽很好。我們陪爹孃在樓下的草地上晒太陽。一會兒,朋友有事找我們。臨走時,我告訴爹孃:“一會兒你們就自己回去,樓上樓下也不遠。”朋友的事情忙完時已近傍晚,回去一看,爹孃竟還沒有回來。我趕忙下樓找。

  ⒀剛到樓下,就看到娘攙著爹在另外一個單元樓道口上下打量,四處張望。我趕快迎上去說:“這麼晚了,怎麼還不回去啊?”

  ⒁“啊……啊……我們找不到咱家的樓道了。”爹有點兒害羞地說。

  ⒂“我說是那個樓洞吧,你非說是這個。”娘還在一邊添油加醋地羞他。

  ⒃爹並不生氣,只是“嘿嘿”笑著,一步三搖地跟著我挪上了樓。

  ⒄此後,他們就再也不下樓了。

  ⒅有一天上班時,路邊樓下,我無意間抬頭看了一眼,忽然就看到了爹孃。他們擠在靠路的視窗,正朝我揮手。我朝他們揮一下,他們再朝我揮一下,如此重複了好幾次。下班回來,我有意識地抬頭看了看那個視窗,果然看到他們在探著頭,朝我下班回來的方向張望。看到我時,他們又開始興奮地朝我揮手。

  ⒆從此,站在視窗的父母,就成了這棟樓的一道美麗風景,兩個老人像一對老鳥一樣偎在一起,朝樓下的我不停地揮著手。那溫情的目光和揮手的姿勢似一張網,將他們的孩子包裹在濃濃的牽掛中。

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  小題1:文中飽含深情地寫了爹孃和自己住在一起發生的幾件事。請根據文章內容概括出另外兩件事。***4分***

  ***1***____________________________________________________________________

  ***2***爹孃來到城裡居住極不習慣,被“囚禁”在屋裡。

  ***3***___________________________________________________ _________________

  ***4***爹孃在樓下晒太陽,竟找不到自家的樓道。

  小題2:聯絡具體語境,回答下列兩小題。***6分***

  ***1***文中第⑧段對父親的描寫作用是什麼?***2分***

  ***2***結合語境,對下列句子做簡要賞析。***4分***

  我們還一遍遍地告誡他們:不要亂動電,不要亂動氣,不要隨便出門。於是,他們被“囚禁”在56平方米的小屋裡。

  小題3:文章最後說“站在視窗的父母,就成了這棟樓的一道美麗風景”,說說這道“風景”美在哪裡。***4分***

  小題4:請你結合本文和以下連結內容,談談該如何解決空巢老人的問題?***至少3點,6分***

  連結一:在《中國人口老齡化發展趨勢預測研究報告》中可以瞭解到,自2001年起,我國已正式進入到快速老齡化階段;未來20年,老齡人口的年均增長速度將超過3%;到2050年,中國的老齡人口總量將超過4億人,老齡化水平將超過30%以上。調查發現“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦慮、不安、孤獨、失落、抑鬱等情緒。

  連結二:吾兒如鑑:又一年春節將至,窗外的鞭炮聲又將我們壓縮排清冷的家居之中。除了遙遠的回憶,我和你媽媽似乎已經沒有什麼更溫馨的談資了。家中的一切,還如同十四年前……現在有了網際網路,我們可以隨時聯絡了。我們知道你是一個很孝順的孩子,每到節日、生日你都會專門打電話來問候。但是,也許是我們的心情所致吧,總覺得還想得到你更多的資訊。知道你學習很緊張,你不必介意,我只是釋放一下心情而已。我和你媽媽一切均好,還是每天堅持鍛鍊身體,參加社群舞蹈隊

  答案:

  小題1:***1***爹孃守在視窗,看自己兒子回來。***3***娘眼神不好,還主動要為家裡拖地擇菜。

  小題2:***1***反覆渲染父親的年邁與病弱,更能反襯出他對自己兒子的濃濃牽掛與深情;也為下文父母找不到回家的路做了鋪墊。

  ***2*** 三個“不要”反覆強調,突出爹孃與城市生活的不協調,“囚禁”一詞運用比喻,形象地寫出了爹孃在兒子家裡的孤獨與不適應。

  小題3:兩個老人來到城市的陌生環境,在孤獨寂寞中相依相伴,溫情脈脈;他們深情地凝望、不停地揮手,努力傳達著對子女濃濃的牽掛,此情此景,無比美好。

  小題4:⑴鼓勵“空巢老人”與子女就近***或共同***居住。***2***兒女應加強對老人的“精神贍養”,常回家看看。***3***老人應調整生活方式,培養興趣愛好,建立新的人際關係。***4***建立和完善社群的老年服務體系。***5***鼓勵和發動義工志願者,經常上門探望和照顧“空巢老人”,加強對“空巢老人的精神服務” 等等。