高一上冊語文教學計劃

 為了更好地完成本學期語文教育教學工作,特制定如下工作計劃:

  一、高一上冊語文指導思想

  以科學教育觀為指導,以學校教學工作計劃和語文教研組的具體要求為行動指南,做好自己的本職工作。注重積累,夯實基礎,拓展思維,提升學生的語文素養和能力,紮實、穩步地推進高一語文新課程的實施。

  二、高一上冊語文學情分析

  ***一***學情:

  1、本學期本人帶高一***1***、一***2***、一***3***班,三個班學生學習基礎相對較好,學習自覺性較強。

  2、有少數學生對語文學習的興趣欠佳,對語文的重視程度不夠,方法不當,閱讀面狹窄,閱讀量少,未形成良好的學習習慣。

  ***二***針對性策略:

  1、語文教學以基礎為主,穩紮穩打,適當拓展,不宜貪多求快。

  2、緊密聯絡生活實際,適量地補充傳統文化教學內容,注重遷移和拓展。

  3、有針對性地進行語文學習方法的指導和規範答題訓練。

  4、激發學生學習語文的興趣,努力培養學生學習語文的各種良好習慣。鼓勵學生大量閱讀、積累,勤於寫作。

  三、高一上冊語文教情分析

  ***一***教情:

  本人蔘加工作時間短,教學經驗缺乏,教學基本功不是很紮實。

  ***二***針對性策略

  1、積極虛心向老教師求教,多參加聽、評課活動,融入集體備課,精誠團結,提高自己。

  2、努力整合教材,力爭駕馭教材,做到胸有成竹,遊刃有餘。

  四、高一上冊語文教學目標

  1、以提高語文教學的效率和質量、提升學生的學習成績為根本目標。

  2、提高學生的語文素養,使學生具有較高的閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。

  3、加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育,提高文化品位,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,為終身學習和個性發展奠定基礎。

  3、引導學生掌握學習語文的基本方法,養成自學語文的習慣;

  五、高一上冊語文教學內容

  1、完成語文基礎模組上冊的教學內容。

  2、傳統文化導學:《弟子規》、《百家姓》等。

  3、學校、語文教研組佈置的其他教學任務。

  六、高一上冊語文具體措施

  1、“文以載道”,把教學與育人結合起來,通過具體的文字薰陶學生,陶冶他們的情操。

  2、學習新課標,鑽研新教材,探索新教法,提高備課質量,體現知識和能力要求,充分發揮教師的個性和優勢,提升學生的語文素養。系統地講解相關基礎知識,並通過相關訓練加以落實。

  3、加強對學生語文學習習慣的培養,加強常規工作的落實和檢查,並有階段性檢查小結和整改措施。強化語文知識的積累,督促學生多摘抄、多寫讀書筆記、多練筆並檢查落實。

  4、以“閱讀”和“寫作”教學為抓手,帶動其它方面的教學工作。作文教學:本學期主要訓練記敘文,形成系列,穿插在單元教學中進行。

  5、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間,增加課外閱讀量,豐富學生的知識面。

  總結:以上就是高一上冊語文教學工作計劃,由小編為你提供,希望能對你的教學有所幫助!