高考完形填空的優秀解題技巧有哪些
高考英語完形填空屬“綜合能力應用”題型，是高考的必考題型。完形填空在高考試卷中是拉開考生得分的一道關鍵題型。下面是小編分享的高考完形填空的優秀解題技巧，一起來看看吧。
高考完形填空的優秀解題技巧
解題技巧：巧解完形填空題，考生必須進行通篇考慮，掌握大意，綜合所學詞法、句法和常識進行分析判斷。為幫助考生能更好地解答完形填空題，在這裡介紹幾種解題技巧。
1. 復現解題法：這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復現或同義詞、近義詞和反義詞異形復現的形式。這種測試手法主要是考查考生的整體篇章意識和上下文推斷能力。
1***In particular, there was ***and perhaps still is*** a belief in fairies. Not all of these __21__ are the friendly, people-loving characters that appear in Disney films, and in some folk-tales they are __22__ and cause much human suffering.
21. A. babies B. believes C. fairies D. supermen
22. A. powerful B. cruel C. frightened D. extraordinary
【21. C項，同義原詞的復現;22. B項，異形近義詞的復現】
2. 語法結構法：這類題需要考生有較為紮實的語法基礎知識，能夠從句式的結構上辨別出須填相關的關聯詞、連詞、副詞、形容詞或相應的動詞，當然還要考慮到主謂一致的關係等語法知識要點。
3. 語境資訊解題法：這類題主要是通過短文中上下語境所透露的資訊進行解題，首先要正確理解所給資訊，在進行合理分析和推斷，這種語境資訊一定要遵循邏輯概念，符合運動規律，時態的交替，以及特殊場合下的應急合理判斷。
4. 固定搭配解題法：這類題與語法結構題有點類似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關聯詞、動詞、副詞、形容詞、名詞和短語等。
9*** Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I __28__ until the day he graduated.
28. A. held up B. gave up C. followed D. continued
【28. D項。由句意可知，“儘管兒子不願意再收到我的字條，但是我依然堅持寫到他畢業為止。”這道題實際上是一道固定搭配題，其結構為not…until，但句中沒有否定副詞not，再則，若A、B兩項短語用於這一結構中須與not連用，故不合題意;C項的followed應為及物動詞，後面需加賓語方可，再則followed在此有歧義，也不合題意，由於continue是延續性動詞，所以，無需否定副詞，在這一固定搭配中只有瞬間動詞才與not連用。】
10*** He had spent those years well, graduating from college, __30__ two internships***實習*** in Washington, D.C, and finally, becoming a technical assistant in Sacramento.
30. A. organizing B. planning C. comparing D. completing
【30. D項。大學畢業之後，又實習了兩個學期，最後在薩克拉門託做一名技術助理。這兒指完成實習，故惟有completing符合題意。】
11*** As she gathered her books, Jenna decided she'd continue to try to __32__ at her new school. She wasn't sure if she'd succeed, but she knew she had to try.
32. A. fit in B. look out C. stay up D. get around
【32. A項。從上下文看，Jenna從初中進入高中之後碰到一系列挫折之後，發現自己應該要努力適應新學校的環境。此處的意思為“適應”，而固定搭配fit in短語正有此意。】
5. 邏輯語氣解題法：這類題主要是通過分了解全文的人物、時間、地點等資訊之後，再分析句子與句子之間的關係，段落與段落之間的關係來解題。這種邏輯語氣主要包含並列、遞進、因果、轉折和委婉語氣等等。這類題的選項多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語。
12*** All went well that first week. When Saturday night came, I was luckily given the table s not far from the kitchen. __40__, I still felt it a little hard to carry the heavy trays.
40. A. Therefore B. However C. Otherwise D. Finally
【40. B項。從整篇文章來看，在這兒只是一個轉折語氣，表示在前一個星期的順利，在這一天卻遇到了一些麻煩。Therefore是遞進語氣，finally也屬遞進語氣，但表示是最後一步的語氣，多指結論性的行為，不符合題意;otherwise雖屬轉折語氣，但多為推斷或假設否定語氣，而本文所敘述的是真實事例的呈現，所以，惟有however符合題意。】
13*** He had spent those years well, graduating from college, completing two internships***實習*** in Washington, D.C, and __31__, becoming a technical assistant in Sacramento.
31. A. hopefully B. finally C. particularly D. certainly
【31. B項。有上文及全句的意思可知，在這兒是作者六年求學和工作的最後一個環節，表示畢業之後找到了一份工作，從預期上講，應該是結論性的，所以，惟有finally符合題意。】
14*** Many parents go to children's sporting events and shout results at other players or cheer when their children behave aggressively. As well, children are even taught that hurting other players is acceptable or are pushed to continue playing even when they are injured. __59__, the media makes violence seem exciting. …
59. A. By account B. In addition C. As a result D. After all
【59. B項。從上下文可知，媒體的報道對體育運動暴力的宣揚，讓孩子覺得非常刺激，上半句說明父母和教練對孩子的影響，在此，又特別強調媒體尤其到了推波助瀾的作用，這兒的語氣比前面as well引導的作用，是有過之而不及。所以，從四個選項看，惟有in addition符合題意。因為by account意為“相反地”;as a result意為“結果是”;after all意為“畢竟，終究”，它們均不符合題意。】
在進行有關邏輯語氣題時，必須要符合原文的意思，要瞻前顧後，審慎分析，細心推斷，密切注意相關連詞的連用，注意語氣的變化，應從細節著手。
高考英語完形填空做題方法
1. 依據上下文確定答案的法則：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強，併成為測試熱點。四個選項不是詞義相近，要不就是近義動詞的同一種時態的現象，或名詞的單複數搭配。若選項詞義差異很大，必然文章中藏有提示語，正因如此，往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能準確回答。
2. 詞語語義與強於語法原則：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點、時間、人物和事由。再則，單純語法題已基本退出該題型的測試範疇，所以，指導學生時，首先要告知他們這類現象。儘管四個選項的詞語都符合語法規則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義，再結合正確語言結構對每個空格作出準確無誤的抉擇。
3. 解題四步法原則：
第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，瞭解短文大意，判別短文文體，同時能將會做的題及時解決掉。
第二步：選答。這一步最為關鍵，要求考生對每一道題進行認真推敲，但是要告誡他們萬萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準的題先跳過去，遵循先易後難的解題原則。
第三步：推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關聯較強的認真推敲，甄別，篩選和抉擇。
第四步：複查。這是解答這類題的最後一步，要求考生解完題之後務必再把文章通讀一遍，從整體上準確把握文章的真正意思，及時修改與全文有出入的一些選項。
高中英語完形填空濛題技巧
找關鍵詞
①後面一定要接動詞原形的單詞有：
情態動詞：can,would,could,must,may,should,need***在否定句和疑問句中***。
使役動詞：make,let,have.
助動詞：do,does,don’t,doesn’t,didn’t.
whynot=whydon’tyou.
②後面一定要接v-ing的有:
所有介詞***to除外***：about,for,in,on,by,at,with,of…etc.
一些單詞：find***found***,practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like.
③一些既可接v-ing也可接todo不一式。
rember,forget,stop,注意後接todo***不定式***表示事情還沒有做，接v-ing表示已經做了。
④後面一定要接todo***不定式***的有：
語篇標誌的利用
語篇與語篇之間往往有表明其內在聯絡的詞語，如：表示結果層次的語篇標誌firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關係的有thus,therefore,so等;表示改變話題的有bytheway等;表示時間關係的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用這些語篇標誌語，就可以迅速理清文章的脈絡，弄清上下文的關係。
利用語法分析解題
對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對於這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子裡作什麼成份、哪類詞適合、應採取什麼形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。
分析句子結構
名詞從句選what，定語從句選where，狀語從句when、before、while。
虛擬語氣過去時間為主haddone或wouldhavedoneshould，would……選should或不填，bedone。
時態也先交集原則，然後有過去進行選，沒就選一般過去或者have been doing動詞短語也是交集，還是選不出來就選c