掌聲的魔力作文範例

國小四年級作文 全文約675字

雖然生活中處處都有掌聲,但從不知道得到掌聲的人有多麼高興。掌聲不僅可以帶來安慰,還能給人帶來快樂,能帶來什麼快樂呢?從下面的遊戲就知道了掌聲有多麼大的魔力。

我們下午舉行了一個非常有意思的遊戲,規則是每人輪流把紙條藏在教室裡某個角落,找到的人勝利,時間為五分鐘,輪到我之後,我聽見教室裡滔滔不絕的聲響,應該是他們急得像熱鍋上螞蟻,急的團團轉。“到底藏在哪裡?”一開始我做了兩次,我在外面等的渾身發燙,好不容易才能進去。

進去之後,我見張渺渺急忙把書一蓋,我就多了一個心眼。走過去把書一掀開。果然,一張鮮紅的小紙條安靜的被夾在那兒。沒想到他們不承認說重來。我氣急敗壞,只好出去。

在我晒得快成烤鴨子的時候,門終於開了,我進去之後,掌聲有時候有,有時候沒有,我納悶了:“我根本就沒有動,為什麼掌聲時響時不響,難道它長腳了嗎?”肯定是在人身上,我對每個人都起疑心,想了一個辦法,跟著總是走動的人,結果,柯以然總是走來走去,“是不是就在他身上呢?”我起了疑心。我看他那裡什麼都沒有,又死心了。

這時,騰思宇突然說了一句:“遠在天邊,近在眼前!眼鏡啊!”我走到柯以然旁邊,我認為柯以然有眼鏡,肯定是藏他身上!最後總是發現了他眼鏡框旁邊夾著的紙條!

找到以後,樑老師問:“難道你沒有覺得每次柯以然到你身邊就沒有掌聲嗎?”

原來,掌聲也能起到很大作用,每個人得到掌聲,他就覺得高興,可我們卻滿不在乎,等我們需要得到掌聲就發現此時有多麼珍貴!

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