幼兒園大班美術砂皮畫教案《快樂的金魚》含反思

幼兒園大班美術砂皮畫教案《快樂的金魚》含反思

　　作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的幼兒園大班美術砂皮畫教案《快樂的金魚》含反思，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、用白色油畫棒在砂皮紙上畫出金魚的特徵。

　　2、對金魚的生活習性產生興趣，有進一步探索的慾望。

　　3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　活動準備：

　　1、畫家虛谷的《落花金魚》、馬蒂斯的《金魚》、凌虛的《黑珍珠》等作品。

　　2、紗皮紙、油畫棒。範例《荷花池中的金魚》，飼養的金魚等。

　　活動過程：

　　一、欣賞中外許多畫家虛谷、馬蒂斯、凌虛的作品

　　1、瞭解虛谷是清代的一位傑出的畫家。觀察他的畫有什麼特色?(淡墨為主，顏色清淡。他畫的金魚，鼓著大肚子，瞪大眼睛，造型十分可愛。)

　　2、賞馬蒂斯、凌虛的畫的金魚。觀察畫面上金魚的不同，感受金魚在水中游時的動態美。

　　二、觀察與思考

　　1、出示範例《荷花池中的金魚》，觀察這張畫與平時的畫有什麼不一樣?它是怎麼畫的?畫在什麼材料上?(用白油畫棒將金魚與水草畫在細砂皮上。)

　　2、讓幼兒嘗試在砂皮上畫金魚，用白色的油畫棒畫出金魚的基本輪廓。

　　3、運用同種色或相似色接色的方法表現金魚發光的鱗片。

　　三、幼兒畫《快樂的金魚》，教師指導

　　1、選擇自己喜歡的金魚，觀察其特徵及它們在水中的'不同動態。

　　2、在砂皮紙上，用白色的油畫棒勾出金魚的輪廓，並添畫水中的水草。

　　3、用顏色找朋友的方法塗色，表現金魚發光的鱗片，交替運用白色與淺色表現河水。

　　四、引導評價

　　1、你飼養了幾條金魚?有哪些是新的品種?

　　2、引導幼兒對金魚的生活習性等產生興趣，有進一步探索的慾望。

　　活動提示：

　　1、先慢畫，再用快畫的方法一邊觀察，一邊畫金魚。

　　2、可以用不同手段來表現金魚在水中的動態。如：寫生、水墨畫、撕貼等。

　　活動反思：

　　讓幼兒在寬鬆、自由、平等的氛圍中，自主觀察、分辨、發現物體的基本特徵，在自選的材料上自由想象，用線條大膽表現自己眼裡、心裡的可愛形象，充分體驗了審美愉悅和創造的快樂，體會到了自我表達和創造的成就感。