蘇教版初二政治上冊知識點總結

  時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。珍惜時間好好學習八年級政治知識對我們有益無害。小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  ***一***

  人不能選擇父母

  1.為什麼說我們和父母結成的關係是世界上最親密的關係? ***我們不能選擇自己的出身***

  ***1***父母賦予子女生命。子女的身體裡流淌著父母的血液,這種 血緣關係把父母與子女的生命牢牢地拴在了一起。

  ***2***父母賦予我們生命,我們是父母生命的延續,這就使我們與父母之間結成了世界上最親密的關係,這種關係不僅表現在 我們濃濃的親情中,還表現為 我們自己不可能選擇生身父母。

  ***3***作為規範社會關係和人們行為的法律,也確認了子女和父母之間的牢不可破的關係。具有血緣關係的直系血親——父母與子女之間的關係,是無法被解除的。

  2.結論:父母之愛是人世間最偉大的愛,因為這種愛能包容一切,能撼天動地。

  3.如何理解我們不能選擇自己的出身,但我們可以選擇自己的未來***為什麼我們不能挑剔父母***?

  ***1***人都是父母所生,人不可能選擇父母,也不應該 挑剔父母。無論父母是貧窮還是富貴,是偉大還是平庸,也不論子女走到哪裡,父母與子女的關係是永遠不會改變的。

  ***2***父母賦予了我們生命 ,並在哺育我們生命的過程中傾注了他們無私的愛 ,他們的愛奠定了我們人生的 基礎,而今後的生活只能靠 自己 ,父母不能代替,每一個生命的輝煌和燦爛都源於 自身的努力和追求。

  4.為什麼父母之愛是偉大的?

  ***1***為子女的健康成長,父母付出了難以計量的時間、精力和財力,甚至不惜任何犧牲;

  ***2***父母之愛的偉大,不僅在於 養育了子女的身體,還在於 塑造了子女的靈魂 ;

  ***3***在人的一生中,父母的關心和愛護是最是最真摯、最無私的。父母的恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大 的力量。

  5.我們為什麼要孝敬父母長輩?

  ***1***“孝”是中華民族優良的 傳統美德 。

  ***2***孝敬父母也是社會主義道德規範的重要組成部分。

  ***3***孝敬、贍養父母長輩,不只是報答父母對我們的 養育之恩,更是我國法律規定的必須履行的義務 ,是每個公民義不容辭的 責任。

  6.我們應該怎樣孝敬父母長輩?

  ***1***孝敬父母長輩,就是要求子女對父母長輩 履行應盡的義務,包括 尊敬、關愛、贍養等等。

  ***2***孝敬父母表現在我們平時的 一言一行之中。

  ***3***要把愛心、孝心化為行動。

  ***4***我們不管走到哪裡,都要記著自己的父母;現在,我們要趁著在他們身邊的時候,多孝敬他們。

  ***二***

  與父母平等溝通

  1.代溝的含義:***略***

  2.產生代溝的原因:子女與父母的生活經歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認知水平都有差異。

  3.如何跨越代溝?

  ***1***千萬別發愁,耿耿於懷。***2*** 溝通 是跨越“代溝”的最好方式。***3***我們要克服煩躁與不安,以感激的心情、理智的態度對待自己的父母。

  4.溝通的技巧:主動交流、認真傾聽、善於體諒、控制情緒、主動道歉、承擔責任。

  5.逆反心理的含義:P55第一節小字

  6.青少年產生逆反心理的原因?

  ***1***進入青春期,獨立意識和自我意識日益增強,已經有了自己的觀點和看法,又由於與父母存在代溝,所以迫切希望擺脫父母對自己的監護。

  ***2***父母對子女管的太多,過於嘮叨,期望太高。

  ***3***老師只注重學習成績或教育方法失當。

  7.如何辯證地看待逆反心理?

  ***1***逆反心理幾乎人人都有,但在我們中學生身上表現得較為明顯。在自我意識發展過程中,對於不理解的資訊或事物多問幾個為什麼,是很正常的,也是應該提倡的。

  ***2***逆反心理的危害:但是,如果發展到對人對事多疑、偏執、冷漠。則會導致不合群、意志衰退、學習被動、工作消極等後果,甚至還可能產生病態心理或犯罪心理。這不僅對我們的學習是極為不利的,對我們身心健康發展也是非常有害的。影響親子關係,嚴重者甚至導致家庭分裂,甚至違法犯罪。

  8.克服逆反心理的對策:

  ***1***要努力培養髮散 思維,從多方面考慮問題,

  ***2***同時提高文化素養,提高心理適應 能力,做到理智多於情感,這樣就能拓寬思路,從偏執中解脫出來;

  ***3***要理解父母,體諒父母“望子成龍”的良苦用心,體會他們言語的真實動機;

  ***4***要把握自我,在要和父母發生衝突的時候,盡力剋制自己,同時也提醒父母息怒;對家長有意見要有禮貌的提出,不任性,不耍脾氣,不頂撞。

  ***5***如果與父母發生矛盾,首先看看是不是自己的 逆反心理在作祟,並且嘗試著 換個角度 去思考問題,這樣就可能走出與父母“對著幹”的誤區。

  9. 為什麼要正確處理和父母的關係?***為什麼要做到有話好好說?***

  隨著年齡的增長和 自我意識 、 獨立意識的增強,我們與父母之間因意見不一產生一些矛盾是一種 普遍現象。根據心理學家的研究,無論是對成人還是對同齡人的抗拒性,反映的高峰段都在中學階段 ,所以在這一時期,自覺處理好與父母的關係顯得十分重要。

  10.怎樣正確處理和父母的關係?***怎樣做到有話好好說?***

  ***1***我們要客觀地看待父母,諒解父母的與他們 交流 ,真誠了聽取他們的勸告;

  ***2***子女要要學會換位思考;

  ***3***經常與父母交流生活、學習、思想等情況。交流時,少用命令式口氣,多用商量的口氣 ;

  ***4***及時體察父母的心情、感受,多作解釋,爭取得到父母的理解;

  ***5***說出自己的心情、感受,或通過書信的方式試著與父母進行情感交流。

  ***6***作為子女應該敞開心扉,積極地與父母交流、溝通,努力做到 有話好好說 ,說說我們對父母的 心裡話,讓他們走進我們的內心世界。

  ***三***

  換個眼光看老師

  1、人類文明最直接、最集中的傳遞是在學校的師生之間進行的。

  2、請寫出兩個對於教師的比喻及其原因。

  蠟燭、春蠶。

  3、 教師的定義、使命。

  定義:教師是履行教育教學職責的專業人員。

  使命:承擔教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高名族素質。

  4、 教師工作的特點***最大特點***。

  每天和天真純潔的學生交往。

  5、 簡述教師對學生的影響***教師為什麼不能被取代***。

  教師與學生的交往不僅僅是文化科學知識的傳授,更重要的是心靈的對話、情感的交流。教師在向學生傳授知識的同時,他們的興趣愛好、氣質修養等都會潛移默化的影響學生。教會學生如何做人,用人格魅力為他們做出了榜樣。

  6、當學生與老師產生矛盾或衝突時,不能怎麼做?

  不能和老師爭執、頂撞,或者自己生悶氣,甚至走極端。因為這些都不能解決問題。

  7、 我們與老師有了誤會,或面對老師的錯誤,我們應該怎麼做?

  ①要理解老師

  ②主動與老師交流、溝通

  ③尋找合適的機會,婉轉的給老師指出來

  ④通過其它方式向老師表達你的意見

  8、為什麼要理解老師?

  ***1***老師也是普通人,有個性、有脾氣,也可能犯錯,老師也需要學生的理解、尊重、關心、體諒和幫助。***2***學生比較多,情況比較複雜,老師有事處理問題也會有偏差或失誤,老師的做法不可能得到所有同學的認同。***3***理解老師,才能創立良好的師生關係,這樣有利於我們的學習和身心健康的發展。

  9、怎樣理解老師?

  ***1***正確對待老師的批評與鼓勵***2***設身處地的為老師著想,自覺自我反省***3***主動找老師交流溝通,說出自己的想法***4***諒解老師的過錯,構建好良好的師生關係。