初中語文閱讀理解
在語文考試裡，閱讀理解題是必不可少的。下面是小編網路整理的題目及其參考答案以供大家學習。
***一***
①誠意是品性，卻又是態度。從前論人的誠意，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教養;品性的表現出於自然，是整個兒的為人。說一個人是誠實的君子或詐偽的小人，是就他的行跡總算帳。君子大概總是君子，小人大概總是小人。不過一個社會裡，這種定型的君子和小人並不太多，一般常人都浮沉在這兩界之間。所謂浮沉，是說這些人自己不能把握住自己，不免有作偽的時候。還有一層，這些人對人對事有時候自覺的加減他們的誠意，去適應那局勢。這就是態度。態度不一定反映出品性來，一個誠實的朋友到了不得已的時候，也會撒個謊什麼的。態度出於必要，出於處世的或社交的必要，常人是免不了這種必要的。這是“世故人情”的一個專案。有時可以原諒，有時甚至可以容許。
②但是一般人用這幾個詞似乎太嚴格了一些，照他們的看法，不誠懇無誠意的人就未免太多。而年輕人看社會上的人和事，除了他們自己以外差不多盡是虛偽的。這樣用“虛偽”那個詞，又似乎太寬泛了一些。這些跟老先生們開口閉口說“人心不古，世風日下”同樣犯了籠統的毛病。一般人似乎將品性和態度混為一談。誠實的品性確是不可多得，但人孰無過，不論哪方面，完人或聖賢總是很少的。
③人與人、事與事之間各有分際，言行最難得恰如其分。誠意是少不得的，但是分際不同，無妨斟酌加減點兒。種種禮數或過場就是從這裡來的。日常生活裡所謂客氣，也是一種禮數或過場。有些人覺得客氣太拘形跡，不見真心，不是誠懇的態度。這些人主張率性自然，率性自然未嘗不可，但是得看人去。若是一見生人就如此這般，就有點野了。即使熟人，毫無節制的率性自然也不成。夫婦算是熟透了的，有時還得“相敬如賓”，別人可想而知。總之，在不同的局勢下，率性自然可以表示誠意，客氣也可以表示誠意，不過誠意的程度不一樣罷了。客氣要大方，合身份，不然就是誠意太多;誠意太多，誠意就***了。
④看人，請客，送禮，也都是些過場。有人說這些只是虛偽的俗套，無聊的玩意兒。但是這些其實也是表示誠意的。總得心裡有這個人，才會去看他，請他，送他禮，這就有誠意了。至於看望的次數，時間的長短，請作主客或陪客，送禮的情形，只是誠意多少的分別，不是有無的分別。看人又有回看，請客有回請，送禮有回禮，也只是回答誠意。古語說得好，“來而不往非禮也”。無論古今，人情總是一樣的。有一個人送年禮，轉來轉去，自己送出去的禮物，有一件竟又回到自己手裡。他覺得虛偽無聊，當作笑談，笑談確乎是的，但是誠意還是有的。
⑤人為自己活著，也為別人活著。在不傷害自己身分的條件下顧全別人的情感。都得算是誠懇，有誠意。這樣寬大的看法也許可以使一些人活得更有興趣些。西方有句話，“人生是做戲”。做戲也無妨，只要有心往好裡做就成。客氣等等一定有人覺得是做戲，可是隻要為了大家好，這種戲也值得做的，另一方面，誠懇、誠意也未必不是戲。現在人常說，“我是很有誠意的”，自己標榜自己。大有賣瓜的說瓜甜的神氣，誠實的君子大概不會如此。不過一般人也已習慣自然，知道這只是為了增加誠意的分量，強調自己的態度，跟買賣人的吆喝到底不是一回事兒。常人到底是常人，得跟著局勢斟酌加減他們的誠意，變化他們的態度。這就不免沾上些戲味。 ***有刪節***
1.文章圍繞“誠意”展開討論，請分析文章的思路。***2分***
2.如何理解“客氣要大方，合身份，不然就是誠意太多，誠意太多，誠意就***了”在文中的含義?***3分***
答案：
1.***2分***首先提出誠意是品性，也是態度。接著進一步指出只把誠意當作品性是片面的，率性是誠意，客氣也有誠意，由此說明誠意作為態度是有價值的。最後得出結論：為了別人的好，做戲也有誠意。***答對1點0.5分，2點1分，3點2分***
2.***3分***客氣是一種誠意***1分***，但客氣也適度、得體***1分***，否則就降低了誠意的價值***1分***。
***二***
①東漢時有一個少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想幹大事業。一天，他父親的朋友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。陳蕃懷有成大事的胸懷固然可貴，但卻不屑於做瑣碎的小事，忽視小節，殊不知“屋”也是“天下”的一部分，“掃天下”又怎麼能夠排斥“掃一屋”呢?
②由此看來，成大事者也需關注小節。
③縱觀歷史，可以看到，有許多人因關注小節而做出了大事情。
④“別人講話時，不要插嘴;別人站著時，不要坐下;和別人在一起，不要讀書或看報;事先沒有得到允許，不要看別人的書或寫的東西……”這是美國開國總統喬治·華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。可以說，這都是些容易被忽視的小節，甚至是很拘束人的小節，然而，華盛頓卻把它看作了自己成長所必需的“維生素”。假如他不關注小節，從不顧及別人的感受，很難想象他日後會受到眾人的擁戴，當上美國總統。我們敬愛的周恩來，在處理國際事務時，非常關注小節。一次，在為柬埔寨國家元首西哈努克親王及夫人送行時，親王的飛機剛起飛，我國送行的人們就散開準備離去，只有仍筆直地站在原地，並叫回了散開的人。正是他這種對待別人認為的小事時一絲不苟的態度，贏得了眾多國際友人的高度讚許。由偉人們的例子不難看出，關注小節能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認可和支援。
⑤關注小節，可以及時把握成大事的機會。一片草葉割破了手，魯班發明了鋸;
;開水壺的蓋子被蒸汽頂起，瓦特發明了蒸汽機……小節中包含著成大事的機會，包含著成大事的重要條件，他們正是因為關注了小節才抓住了成大事的機會，為自己成大事奠定了基礎。
⑥相反，忽略小節會貽誤大事。一個滑落在跑道上的小鐵片造成了空難，一份翻譯錯誤的電文造成一場戰役的失敗。常言說“千里之堤，潰於蟻穴”。可見，忽略小節往往會造成難以挽回的損失。
⑦小節不僅關乎上文所論及的治國平天下這樣的大事，其實也關乎修身齊家這一類的大事。成大事對不同的人有著不同的內涵與目標。一個躊躇滿志的青年，以天下事為己任，對他來說憂國憂民是大事;一個家庭主婦，心裡裝著全家老小，對她來說安排好一家人的生活是大事。無論其內涵如何，可能都需要他們在成就大事的過程中去關注小節，只有如此，才能在自己的生活領域內做出對個人或對社會有益的大事。
⑧今天，關注小節不僅是國民素質的一種反映，更是構建和諧社會的要求。一些人在公共場所大聲喧譁、隨地吐痰、亂丟垃圾;在禁止吸菸的地方所隨意吞雲吐霧……這些看似小節，但不知小節不拘，大事難成。願年輕的朋友們從小事上著手，在細微處努力，最終成就自己的人生理想。
1.文章開頭用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事，有何作用?***2分***
2.第④段主要運用了什麼論證方法，有何作用?***3分***
3.仔細閱讀第⑤段，補充一個概括性的事實論據，使句子更連貫，論證更充分。***3分***
4.有人說“成大事者需不拘小節”，本文的作者卻認為“成大事者需關注小節”，你的觀點呢?請結合生活實際或具體的事例談談你的看法。***4分***
答案：
1.用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事引出了中心論點。***2分***
2.舉例論證的方法***擺事實***，舉了美國總統華盛頓和周恩來兩個偉人的例子，從關注小節能夠贏得人們的好感，從而獲得眾人的認可和支援這方面論證了中心論點;***3分***
3.一個蘋果落地，牛頓發現了萬有引力; 浸在水中的物體受到的浮力，阿基米德發現了阿基米德原理觀察老鷹在空中飛行的動作，萊特兄弟發明了飛機***3分******要有具體的人和事例***
4.言之成理即可***要結合生活實際或具體事例來談，否則酌情扣分******4分***